0

bài tập hình học 8 tam giác đồng dạng

Các bài tập về Talét và tam giác đồng dạng( thêm)

Các bài tập về Talét và tam giác đồng dạng( thêm)

Toán học

... 5cm . Trên cạnh OY iđ ểm C và D sao cho OC = 2,5cm và OD = 8cm . Chứng minh rằng : Tam giác DAO đồng dạng Tam giác BCO .BÀI 25: Cho tam giác ABC , có cạnh AB = AC = 10cm và cạnh BC = 12cm , các ... 4 cm. Tính : EC ? Bài2 8 : Cho tam giác ABC có : AB = AC = 10cm, BC = 12cm. Keû AD ⊥ BC , CE ⊥ AB. AD caét CE tại H.a/ Tính : ADb/ C/m : Tam giác ABD đồng dạng với tam giác CBE .c/ Tính ... 25cm, DA = 8cm, đường chéo BD= 10cm.a. Nêu cách vẽ tứ giác ABCD.b. Các tam giác ABD và BDC có đồng dạng với nhau không ? Vì sao ?c. Chứng minh: AB // CD Bài 5.Cho hình bình hành ABCD. Hình chiếu...
  • 4
  • 6,767
  • 204
Bài tập về Talét và tam giác đồng dạng

Bài tập về Talét và tam giác đồng dạng

Toán học

... đáy bằng nhau thì đồng dạng.  Hai ∆ cân có cặp cạnh bên và một cặp cạnh đáy bằng nhau thì đồng dạng.  Hai tam giác đồng dạng thì bằng nhau. Các tam giác đều đều đồng dạng với nhau. ∆ ... thì đồng dạng.  Hai tam giác bằng nhau thì đồng dạng.  ∆ vuông này có một góc nhọn tỉ lệ với góc nhọn của tam giác vuông kia thì đồng dạng.  Tỉ số hai đường cao tương ứng của hai ∆ đồng dạng ... phương tỉ số đồng dạng.  Tỉ số chu vi của hai ∆ đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng.  ∆ABC đồng dạng với ∆MNP theo tỉ số k1, ∆MNP đồng dạng với ∆RST theo tỉ số k2 thì ∆ABC đồng dạng với ∆RQS...
  • 16
  • 6,226
  • 82
Giáo án hình học lớp 8 - Tam giác đồng dạng ppsx

Giáo án hình học lớp 8 - Tam giác đồng dạng ppsx

Toán học

... minh hai tam giác đồng dạng: Dựng AMN đồng dạng với ABC. Chứng minh AMN = A’B’C’ suy ra ABC đồng dạng với A’B’C’. - Vận dụng được định lí vừa học (g-g) về hai tam giác đồng dạng để nhận ... đồng dạng ADB vì: )Achung; = - Viết được tỉ số đồng dạng AB ACAD AB AB2= 2/ Bài tập ?2 (SGK) Xem hình vẽ và kí hiệu đã cho a/ Hãy tìm hai tam giác đồng dạng có ... dạng để nhận biết hai tam giác đồng dạng, viết đúng các tỉ số đồng dạng, các góc bằng nhau tương ứng. - Rèn kĩ năng vận dụng các định lí đã học trong chứng minh hình học. II. Chuẩn bị: ...
  • 8
  • 783
  • 4
Tiết 42 - Hình 8: Tam giác đồng dạng.

Tiết 42 - Hình 8: Tam giác đồng dạng.

Toán học

... 20 08 Khái niệm hai tam giác đồng dạng 1. Tam giác đồng dạng Tiết 42. a. Định nghĩa : (SGK/ 70). Tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABC được kí hiệu là : ABC ABC = k ( k: là tỉ số đồng dạng ... 20 08 Khái niệm hai tam giác đồng dạng 1. Tam giác đồng dạng Tiết 42. a. Định nghĩa : (SGK/ 70). Tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABC được kí hiệu là : ABC ABC = k ( k: là tỉ số đồng dạng ... 20 08 Khái niệm hai tam giác đồng dạng 1. Tam giác đồng dạng Tiết 42. a. Định nghĩa : (SGK/ 70). Tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABC được kí hiệu là : ABC ABC = k ( k: là tỉ số đồng dạng...
  • 24
  • 539
  • 2
BÀI TẬP HÌNH HỌC 8 -RẤT CHẤT LƯỢNG

BÀI TẬP HÌNH HỌC 8 -RẤT CHẤT LƯỢNG

Tư liệu khác

... Chứng minh: BEC đồng dạng với BDA.b) Chứng minh: DHC đồng dạng với DCA. Từ đó suy ra: DC2 = DH . DAc) Cho AB = 10cm, AE = 8cm. TÝnh EC, HC. 28. Quan sát lăng trụ đứng tam giác (hình 1) rồi điền ... BE gặp nhau ở H.a.Tìm các tam giác đồng dạng với tam giác BDH.b.Tính độ dài HD, BHc.Tính độ dài HE17.Cho tam giác ABC, các đờng cao BD, CE cắt nhau ở H.Gọi K là hình chiếu của H trên BC.Chứng ... để tứ giác ABCN là hình thang cânCâu 17/ Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi E,F và D lần lượt là trung điểm của AB, BC, AC. Chứng minh:a) Tứ giác BCDE là hình thang cân.b) Tứ giác BEDF là hình...
  • 6
  • 2,958
  • 32
giải bài tập hình học 8

giải bài tập hình học 8

Toán học

... góc thoả mÃn. +Bài 33 (80 ): Cách dựng:Hồ Hồng Điệp - Trờng THCS Trần LÃm3 B A C A' A a C 2a B O A B 4cm 80 0 D 3cm C Giải bài tập hình 8 Chơng I: Tứ giác +Bài 16 (75) */ ... hình chữ nhật. Hình chữ nhật AEDF là hình vuông khi đờng chéo AD là phân giác của góc A.Vậy khi D là chân đờng phân giác của góc A trên BC thì AEDF là hình vuông+ Bài 85 (1 08) :a/ ADEF có: ... 2/ Tìm vị trí của điểm E để EA + EB nhỏ nhất.(câu b)+ Bài 40 (88 ):(Tranh ảnh)a/ 1 b/ 2c/ 0 d/ 1+ Bài 41 (88 ):a/ Đ b/ Đc/ Đ d/ S+ Bài 47(93): a/ AH DB, CKBD (gt)AH // CK(1) (Vì cùng...
  • 10
  • 18,608
  • 98
Chương III - Bài 4: Khái niệm hai tam giác đồng dạng

Chương III - Bài 4: Khái niệm hai tam giác đồng dạng

Toán học

... Môn toán 8 Kiểm tra bài cũ Bài tập 24- Sgk trang 72 Tam giác ABC~ ABC theo tỷ số đồng dạng k1, Tam giác ABC ~ ABCtheo tỷ số đồng dạng k2 .Hỏi tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABC ... giác ABC theo tỷ số nào ? Giải: Tam giác ABC đồng dạng với ABC theo tỷ số đồng dạng K1=> =k1 tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABC theo tỷ số đồng dạng k2 => =k2Vậy = =k1.k2 ... Bài 27 ; 28 SBT tr71Đọc trước bài : Trường hợp đồng dạng thứ nhất của tam giác Củng cố 1)Phát biểu định nghĩa và tính chất của hai tam giác đồng dạng ?2)Phát biểu định lý về hai tam giác...
  • 9
  • 4,686
  • 14
Tự chọn 8 ( tam giác đồng dạng )

Tự chọn 8 ( tam giác đồng dạng )

Toán học

... ấy đồng dạng. 2) BÀI TẬP :* Bài 1: Cho hình bình hành ABCD. Gọi E là trung điển của đoạn AB, F là trungđiểm của đoạn thẳng CD. Chứng minh hai  ADE và CBF đồng dạng với nhau.GiảiGiáo viên Học ... hợp đồng dạng thứ ba của 2 .+ Nếu hai góc của  nàu lần lượt đồng dạng với hai góc của  kia thì hai  đó đồng dạng. + Nếu  = Â’, B = BÂ’ thì  A’B’C’  ABC.2) Phát biểu trường hợp đồng dạng ... TRƯỜNG HP ĐỒNG DẠNG THỨ 3 I. MỤC TIÊU: Củng cố về trường hợp đồng dạng thứ bai của 2 . Củng cố các trường hợp đồng dạng của 2  vuông.II. NỘI DUNG TIẾT DẠY...
  • 2
  • 1,498
  • 8
Bài 4: Khái Niệm Hai Tam Giác Đồng Dạng

Bài 4: Khái Niệm Hai Tam Giác Đồng Dạng

Toán học

... 24Ngày dạy: 18/ 02/2009 Tiết: 42 Bài 4: KHÁI NIỆM HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGI/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:1/ Kiến thức:- Nắm chắc định nghóa về hai tam giác đồng dạng, kí hiệu đồng dạng, về tỉ số đồng dạng. - ... hoàn thành ?1,Từ ?1 giới thiệu vềhai tam giác đồng dạng. Vậy khi nào thì tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC ?+ Giới thiệu kí hiệu hai tam giác đồng dạng. +GV lưu ý: Khi viết tỉ số k của ... hai tam giác đồng dạng. 3/ Thái độ:Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.II/ CHUẨN BỊ:1/ Giáo viên: Thước thẳng, bảng phụ, bộ tranh vẽ hình đồng dạng( h 28- SGK).2/ Học sinh: Dụng cụ học tập...
  • 5
  • 3,249
  • 17
T42, Bai 4: Khai niem hai tam giac dong dang(GA thi GVG Tinh)

T42, Bai 4: Khai niem hai tam giac dong dang(GA thi GVG Tinh)

Toán học

... lànhững hình đồng dạng. * Gv giới thiệu ở cặp hình nhóm3, là hai tam giác đồng dạng. Để tìm hiểu thêm về hai tam giác đồng dạng và những tính chất của nó, cô trò chúng ta sẽ nghiêncứu bài học ... chỗ trả lời.Hs trả lời.TIẾT 44: KHÁI NIỆM HAI TAM GIÁCĐỒNG DẠNG1. Tam giác đồng dạng: a) Định nghĩa: Tam giác A’B’C’ gọi là đồng dạng với tam giỏc ABC nu : àààààà' '';A ... nhận xét bài làm của bạn.Gv nhận xét, sau đó dựa vào bài làmcủa hs để đưa ra định nghĩa hai tam giác đồng dạng. Yêu cầu hs ghi định nghĩa vào vở.Gv giới thiệu kí hiệu tam giác đồng dạng. Gv...
  • 7
  • 818
  • 11
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 43: TẬP HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGLUYỆN pot

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 43: TẬP HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGLUYỆN pot

Toán học

... L Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 43: LUYỆN TẬP HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I. Mục tiêu - HS củng cố vững chắc định nghĩa về hai tam giác đồng dạng, về cách viết tỉ số đồng dạng. - Vận dụng ... trên. một tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC theo tỉ số đồng dạng k=32? GV: Sẽ chiếu các bài làm của một số HS (hay thu phiếu học tập, chấm một số bài, sửa sai cho ... chứng minh hai tam giác đó đồng dạng. * Tỉ số chu vi ('pp) của hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng. - Dựng A’M’N’ = AMN (C-C-C). A’M’N’ là tam giác cần vẽ. ...
  • 11
  • 786
  • 1
Giáo án Hình Học lớp 8: LUYỆN TẬP HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG pdf

Giáo án Hình Học lớp 8: LUYỆN TẬP HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG pdf

Toán học

... LUYỆN TẬP HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I- Mục tiêu - Củng cố và khắc sâu cho HS khái niệm tam giác đồng dạng - Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác đồng dạng - Dựng tam giác đồng dạng với tam giác ... định nghĩa, tính chất về 2 tam giác đồng dạng? - Phát biểu định lí về 2 tam giác đồng dạng? - Nếu 2 tam giác đồng dạng theo tỉ số k thì tỉ số chu vi của 2 tam giác đó nh thế nào? HS1 ... phút) - BTVN: 27, 28 sbt - Xem lại các bài tập đã chữa - Đọc trước bài 6 hai tam giác đồng dạng? Hoạt động 2: Bài mới (30 phút) GV: Nghiên cứu BT 26/27 ở trên bảng phụ - Yêu...
  • 6
  • 2,084
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008