0

bài tập chương 2 vật lí 10 nâng cao

5 bài đầu - chương I. Vật lí 10 Nâng cao

5 bài đầu - chương I. Vật 10 Nâng cao

Vật lý

... + v0 2 00avva 2 1avv−+− = x0 + v0( ) 2 00vv2a1avv−+− = x0 + ( ) ( )2avvvv2v 2 000−+− = x0 +2avv2vv2vv2v 2 00 22 00+−+−x ... giữa dộ dời, vận tốc và gia tốc như sau:v 2 - v0 2 = 2a(x - x0) = 2a∆xVậy: v 2 - v0 2 = 2a∆x- Từ biểu thức: s = v0t + 2 at 2 1, nếu vật chuyển động không vận tốc ban đầu và chọn ... Hình vẽ 2. 2, 2. 4, 2. 6 phóng to (nếu có điều kiện).- Một số bài tập về chuyển động thẳng đều.Học sinh- Ôn lại kiến thức về chuyển động thẳng đều, các yếu tố vectơ đã học ở bài 3, 4 Vật 8.-...
  • 27
  • 2,755
  • 4
bài tập tự luận vật lí 10 nâng cao hay

bài tập tự luận vật 10 nâng cao hay

Vật lý

... có: v = g.t S=1/2gt 2 x= x0+1/2gt 2 II. BÀI TẬP Bài 1. Một vật nặng rơi tự do từ độ cao 80m xuống đất. (g = 10m/s 2 ). Tính thời gian rơi của vật cho đến khi chạm đất. Bài 2. Một hòn đá ... của Bài 22 . Một vật rơi từ độ cao 20 m xuống đất. Lấy g = 10m/s 2 . Tính thời gian rơi và vận tốc trung bình trong thời gian đó. Bài 23 . Vật rơi tự do với gia tốc g = 10m/s 2 . Quãng đường vật ... mất 2, 5s. Nếu lấy g = 10m/s 2 thì độ sâu của giếng là bao nhiêu? Bài 13. Một vật rơi từ độ cao 20 m xuống đất. Lấy g = 10m/s 2 . Tính thời gian rơi và vận tốc của vật khi chạm đất. Bài 14. Vật...
  • 20
  • 5,275
  • 60
500 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ 10 NÂNG CAO

500 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT 10 NÂNG CAO

Vật lý

... (m); x 2 = 560 - 0,2t 2 (m) B. x1 = 10t – 0,2t 2 (m); x 2 = 560 + 0,2t 2 (m) C. x1 = 10t + 0,1t 2 (m); x 2 = - 560 + 0,2t 2 (m) D. x1 = 10t – 0,4t 2 (m); x 2 = - 560 - 0,2t 2 (m)49. ... x1 = 52t (km); x 2 = 100 + 48t (km) B. x1 = 52t (km); x 2 = 100 – 48t (km) C. x1 = - 52t (km); x 2 = 100 – 48t (km) D. x1 = 52t (km); x 2 = -100 – 48t (km)ôn tập vậtlí 10 - 14 - ... +10t (m). Xác định tọa độ của vật tại thời điểm t = 24 s và quãng đường vật đi được trong 24 s đó?A. x = 25 ,5m; s = 24 m B. x = 24 0m; s = 25 5 m C. x = 25 5m; s = 24 0m D. x = 25 ,5m, s = 24 0m 62. ...
  • 239
  • 5,203
  • 9
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... bài tập Vật ………………… Khái niệm bài tập Vật …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật ….……………………………. Phân loại bài tập Vật ….…………………………… Các hoạt động giải bài tập Vật ……………………… ... 110 111 1 12 1 12 114 114 117 120 123 125 128 131 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2. 1 2. 1.1 2. 1 .2 2. 2 2. 2.1 2. 2.1.1 ... I: 1.1 1.1.1 1.1 .2 1.1 .2. 1 1.1 .2. 2 1.1.3 1.1.4 1 .2 1 .2. 1 1 .2. 1.1 1 .2. 1 .2 1 .2. 1.3 1 .2. 2 1.3 1.3.1 1.3.1.1 1.3.1 .2 1.3 .2 Phần mở đầu CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC...
  • 160
  • 3,058
  • 10
Ôn tập chương 2 Vật lí 10 căn bảm docx

Ôn tập chương 2 Vật 10 căn bảm docx

Vật lý

... lực 1 2 F F F= +r r r 8.Độ lớn của hợp lực hai lực đồng qui hợp với nhau góc α là : A. 2 2 2 1 2 1 2 F F F 2FF .cos= + + α B. 2 2 2 1 2 1 2 F F F 2FF .cos= + − αC. 1 2 1 2 F F F 2FF ... lực 26 N làm vật chuyển động trên mặt phẳng ngang.Hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt phẳng là 0,4 ; lấy g = 10 m/s2. Gia tốc của vật là A. 2 m/s 2 . B. 2, 4 m/s 2 . C. 1 m/s 2 . D. 1,6 m/s 2 .…………………………………………………………………………………………………………………………… ... Lấyg = 10m/s 2 .A. 19m/s B. 13,4m/s C. 10m/s D. 3,16m/s74.Một vật được ném ngang từ độ cao 5m, tầm xa vật đạt được là 2m. Vận tốc ban đầu của vật là: (Lấy g =10 m/s 2 )A. 10 m/s. B. 2, 5 m/s....
  • 6
  • 922
  • 12
Toàn Tập Giáo Án Vật Lí 10 nâng cao

Toàn Tập Giáo Án Vật 10 nâng cao

Vật lý

... HS-Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.-Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau-Ghi câu hỏi và bài tập về nhà-Những sự chuẩn bị cho bài sau 22 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao Bài 11. SAI SỐ TRONG ... HS-Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.-Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau-Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.-Những sự chuẩn bị cho bài sau. 40 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao Bài 12. THỰC HÀNH XÁC ... câu hỏi và bài tập về nhà.-Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau-Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.-Những sự chuẩn bị cho bài sau. 36 Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10 nâng cao Hoạt động 2 ( phút): Lắp...
  • 176
  • 2,000
  • 33
Bài tập bổ trợ Vật lý 10 nâng cao pot

Bài tập bổ trợ Vật10 nâng cao pot

Vật lý

...  2 sin1 = 0,8 Thay vào ta được: a = 10( 0,8 – 0,06) = 7,4ms -2 Mặt khác ta có: 2 Cv = 2 Bv+ 2aSBC = 22 5 + 2. 100 .2= 1 025 - 40 21 => vC = 21 401 025  ≈ 29 ,01 m/s Bài 20 : ... định động năng: )vv(m 2 1 2 A 2 B = AF + Ams => AF =)vv(m 2 1 2 A 2 B- Ams = )vv(m 2 1 2 A 2 B+ mgSAB = 500 .20 .10+ 0,1 .100 0 .10. 100 = 2. 10 5J = 20 0kJ Cách 2: ... Với a = AB 2 A 2 BS2vv = 1ms -2 ;  = 0,1; g = 10ms -2 Thay vào ta được: F = 100 0(1 + 0,1 .10) = 20 00N Vậy công của lực kéo: AF = F.SAB = 20 00 .100 =2. 10 5J = 20 0kJ 2. Tìm vC =...
  • 13
  • 2,087
  • 39
Đề tài

Đề tài "Cở sở luận của việc kiểm tra, đánh giá và soạn thảo đề trắc nghiệm chương “ Động học chất điểm” thuộc chương trình Vật 10 nâng cao" pot

Báo cáo khoa học

... được sau hai giây: mgtS 20 4 .10. 2 1 2 1 2 11===Quãng đường vật đi được sau ba giây: mgtS 459 .10. 2 1 2 1 2 22 ===Quãng đường vật đi được trong giây thứ hai: mSSS 25 12 =−=∆Câu nhiễu AHọc ... (1) 2 2 2 Raω= (2) Lập tỉ: )1( )2( ta có 2 14. 2 1. 2 1 2 11 2 ===RRaaωω Câu 19. Một vật rơi tự do tại nơi có g = 10m/s 2 . Quãng đường mà vật ... trong chuyển động tròn đềuRaht 2 ω=.Do đó: 1 2 11Raω= (1) 2 2 2 2Raω= (2) Lập tỉ: )1( )2( ta có16141. 2 1. 2 1 2 2 2 1 2 1===RRaaωω...
  • 34
  • 687
  • 0
Bài tập trắc nghiệm Vật lí 12 Nâng cao pdf

Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao pdf

Cao đẳng - Đại học

... gian chuyển động là: ω(rad/s) 2 O 2 8 t(s) 6 Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….………Cơ học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức…………………… ………………………………………….GV: ... của vận tốc góc. Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….………Cơ học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức…………………… ………………………………………….GV: Lê Vĩnh Lạc… Tr 2/ 5 C. gia tốc toàn ... Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….………Cơ học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức…………………… ………………………………………….GV: Lê Vĩnh Lạc…...
  • 5
  • 1,131
  • 7
Bài tập trắc nghiệm Vật lí 12 Nâng cao - Cơ học vật rắn potx

Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao - Cơ học vật rắn potx

Cao đẳng - Đại học

... Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….………Cơ học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức…………………… ………………………………………….GV: Lê Vĩnh Lạc… Tr 2/ 5 Câu 12: Một cánh quạt dài 20 ... vB, aA = 2aB. B. vA = 2vB, aA = 2aB. C. vA = 0,5vB, aA = aB. D. vA = 2vB, aA = aB. Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….………Cơ học vật rắn ... giây (s). Gia tốc góc của vật rắn bằng: A. 2 rad/s 2 . B. 0,5 rad/s 2 . C. 1 rad/s 2 . D. 0 ,25 rad/s 2 . Câu 22 : Một vật rắn quay quanh một trục cố định xuyên qua vật với phương trình toạ độ...
  • 5
  • 800
  • 2
xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc

xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật 10 nâng caoc

Vật lý

... giải các bài tập định lượng chương các định luật bảo toàn qua các năm: Lớp thực nghiệm sư phạm Lớp đối chứng 10 E 10 K 10 H 10 G 20 07 - 20 08 30/49 28 /49 20 /50 21 /51 20 08 - 20 09 31/51 30/50 21 /49 ... 21 /49 18/48 20 09 - 20 10 35/50 33/50 18/50 20 /50 20 10 - 20 11 30/45 32/ 44 22 /45 23 /46Tỉ lệ 57 ,25 % 42, 75 %* Ghi chú: x / y là số học sinh có kĩ năng vận dụng / sĩ số học sinh của lớp. 2. Kiến nghị ... phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn Vật 10 nâng cao. 2. do...
  • 18
  • 925
  • 0
bai tap vat li 10- nang cao

bai tap vat li 10- nang cao

Vật lý

... anh Tràng hai ho du thoi mỏiTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An A/ phần 1: chuyển động ... Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnOB +xA1v 2 vt((h)O14060III PhầnV: Các lực cơ học Bài1 : Mặt Trăng và Trái Đất có khối lợng lần lợt là 7,4 .10 22 kg và 6 .10 24 kg ... và kim phút trùng nhau. Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An ...
  • 6
  • 23,690
  • 774
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Kinh tế - Quản lý

... ,111111vvFmamt−==JG JJGJJGJG+ Lực do vật 1 tác dụng lên vật 2: , 22 22 22 vvFmamt−==JJGJJGJJGJJG+ Theo định luật III Newton 12 FF=−JJGJJG ,,11 2 2 11 2 2mv mv mv mv⇒+ =+JG JJGJG JJG(*) ... sau va chạm , 121 22 1 12 , 21 2 11 2 12 ( )2 ( )2 mmv mvvmmmmv mvvmm−+=+−+=+ c/ Va chạm mềm: Là va chạm mà sau va chạm các quả cầu dính vào nhau cùng chuyển động. 2. 1 .2 Những kĩ năng ... Khi vật chuyển động dưới tác dụng của lực F từ vị trí có động năng 2 11 2 mv đến vị trí có động năng 2 21 2 mv, độ biến thiên động năng bằng công của ngoại lực tác dụng. 22 21 11 22 Amv...
  • 111
  • 1,272
  • 2
Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

Vật lý

... ≈ω 12. 10 -3 (rad/s); T ≈ 5 ,23 .10 3 s B. ≈ω1 ,2. 10 -3 (rad/s); T ≈ 5, 32. 10 3 sC. ≈ω1 ,2. 10 -3 (rad/s); T ≈ 5 ,23 .10 4 s D. ≈ω1 ,2. 10 -3 (rad/s); T ≈ 5 ,23 .10 3 s Bài 4/ ... = 25 ,6 m B. v1 = 4 m/s; v 2 = 3 ,2 m/s; s = 25 6 mC. v1 = 3 ,2 m/s; v 2 = 4 m/s; s = 25 ,6 m D. v1 = 4 m/s; v 2 = 3 ,2 m/s; s = 26 ,5 m 2 Chương II. ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 1/ CÁC BÀI ... động của vật thứ hai là:A. x 2 = 560 + 0,2t 2 (m) B. x 2 = - 560 - 0,2t 2 (m) C. x 2 = 560 - 0,2t 2 (m) D. x 2 = - 560 + 0,2t 2 (m)8/ Thời điểm gặp nhau và vị trí gặp nhau của hai vật là:A....
  • 25
  • 4,942
  • 65

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25