... (1 7) ta có: dv ϕg ds = ds dt δi c xác nh sau: 17 Hay: vdv = ϕg ds δi S = v1 δi δ v1 vdv = i ∫ vdv ∫ ϕg ϕg v v2 S = δi (v 12 − v ) 2 g Khi phanh ơtơ (1 9) n lúc d ng h n v2 = nên: S δ i v 12 = 2 g ... phanh (1 2) ta có ch tiêu ánh giá hi u qu c a q trình phanh sau: 1 .2. 1.1 Gia t c phanh (Jp) Theo (1 2) ta có: Pj = Pp mà: PJ = δ i G JP g Pp = ϕG (1 3) (1 4) Nên ta có: δj G J i = ϕG g (1 5) 16 Trong ... b trí s khơng sinh mơ men vơ lăng lái 35 • Sơ b trí d ng 21 21 C m bi n ABSECU B th c hi n H 1 - 21 : Sơ b trí h th ng phanh ABS d ng 21 21 Các bánh xe trư c sau u có c m bi n ch có m t b th c hi...
... học 20 14 -20 15 Page 12 Skkn: Thiết kế lại số tập viết chương trình Tiếng Anh lớp chophùhợpvới đối tượng học sinh vùng sâu, vùng xa a.Read the advertisement in Read again Choose one of the schools ... Băng Adrênh Năm học 20 14 -20 15 Page 21 Skkn: Thiết kế lại số tập viết chương trình Tiếng Anh lớp chophùhợpvới đối tượng học sinh vùng sâu, vùng xa III .2 Kiến nghị a Đối với phòng giáo dục: ... đáp ứng với xu phát triển xã hội Krông Ana, Ngày 10 tháng 12 năm 20 14 Người viết Nguyễn Thị Ngọc Anh Nguyễn Thị Ngọc Anh – THCS Băng Adrênh Năm học 20 14 -20 15 Page 22 Skkn: Thiết kế lại số tập viết...
... sinh tập trung hơn, hứng thú học nghe IV.BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ NHỮNG ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ A Bài học kinh nghiệm Từ dạy kỹ nghe có thiết kế lại tập nghe số đơn vò học sách giáo khoa chophùhợpvới ... giáo viên nên cho học sinh quan sát đồ theo dõi lộ trình xe fuel lot buýt làm tập chọn thông tin sai, sau dựa vào tập để nối đòa danh lộ trình xe buýt với đòa điểm đồ Ngoài nghe trên, tập nghe lại ... thành yêu cầutập đề Vậy để học sinh nghe thực yêu cầutập nghe giáo viên phải thiết kế l số tập số đơn vò học sách giáo khoa lớp 8+9 chophùhợpvới học sinh nhằm đơn giản hoá tập sách giáo...
... hoàn A 13 B 31 C 21 D 33 Câu 22 : Nguyên tố X tạo thành hợpchấtvới oxi hiđro có thành phần XO2 XH2 Nguyên tử X A O B P C N D S Câu 23 : Chiều tăng dần tính axit chất xếp ? A H2SO4, H3PO4, H2CO3 ... bazơ oxit sau xếp ? A Na2O, MgO, Al2O3, K2O B K2O, Na2O, Al2O3, MgO C K2O, Na2O, MgO, Al2O3 D MgO, K2O, Al2O3, Na2O Câu 26 : Số hiệu nguyên tử nguyên tố X, Y, Z 7, 19 , 11 Nhận xét sau ? A X, Y, ... Câu 20 : Trong phântử oxit có công thức R2O có tổng số hạt electron, proton, nơtron 92, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 28 R2O A Na2O B K2O C H2O D N2O Câu 21 : Nguyên tử X có cấu...
... ghim đa chấu dùng nối ECU với hệ thống điện xe, vớicấu chấp hành H 2. 22: Sơ đồ tổng quát ECU Giắc cắm chân ECU Hộp ECU H 2. 23: Hình dáng bên ECU 2. 2.3 .2) Cấutạo H 2. 24: Sơ đồ chân ECU Phạm Tiến ... H 1. 8 : Mô hình KFZ -20 06D 1 .2 THIẾT BỊ KFZ – 20 05 D 1 .2. 1 Giới thiệu KFZ – 20 05D thiết bị dạy học viện vật lý – điện tử nghiên cứu phát triển Thiết bị bao gồm động Toyota 3S – FE kết nốivới ... chu kỳ thời gian quy định Loại phun đơn điểm đa điểm Phạm Tiến Mạnh Lớp CK -45DLOT 15 Chương ĐẶCĐIỂMCẤUTẠOVÀ NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA KFZ – 20 05D 2.1 ĐỘNG CƠ TOYOTA 3S – FE 3S – FE động ôtô...
... ≈ 1, 19 .1 02 mol ( 23 7,98.3 + 16 .8 ) - Số hạt nhân Uran có tổng cộng là: 1, 19 .1 02. 6, 022 .1 023 .3 = 2, 15 .1 022 Trong đó: N (23 8U) = N (23 8) = 2, 15 .1 022 .0,9 928 = 2, 13 .1 022 N (23 5U) = N (23 5) = 2, 15 .1 022 .0,00 72 ... Đối với đồng vị 16 O: 1H , H , 2H 16 H , 1H 16 16 16 O H O + Đối với đồng vị 17 O: 1H 17 O H , 17 H , 1H 17 17 O + Đối với đồng vị 18 O: 1H 18 O 18 H O O H H O H H , 2H , H O O 18 O 18 O , H , 3H 16 ... 2, 15 .1 022 .0,00 72 = 1, 55 .1 020 + Dùng phương trình (*) để tính tốc độ phân rã loại hạt nhân Uran 2, 13 .1 022 .0,69 31 U có A (23 8) = k (23 8) N (23 8) = 4,5 .10 9.3 ,16 .10 7 23 8 A (23 8) = 1, 04 .10 6 hạt nhân/giây 1, 55 .1 020 .0,6931...