... hợp kiếnthứcliênmôn Lịch sử, Địa lý vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục văn Thuyết minh Ngoài kiếnthức Lịch sử, Địa lý, kết hơp kiếnthức ... thức Lịch sử, Địa lý, kết hơp kiếnthứcmônSinh học, Vật lý, hóa học, dạng đề thuyết minh đồ vật, tượng,… Như vậy, kiếnthứcliênmôn tạo điều kiện cho họcsinh chủ động, tích cực, sáng tạo; giáo ... Bài dự thiVân dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn Thuyết minh tiến trình giải tình huống: Viết ý -> Tìm hiểu -> Trao đổi -> Viết thành văn * Tư liệu sử dụng:...
... hợp kiếnthứcliênmôn Lịch sử, Địa lý vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục văn Thuyết minh Ngoài kiếnthức Lịch sử, Địa lý, kết hơp kiếnthức ... thức Lịch sử, Địa lý, kết hơp kiếnthứcmônSinh học, Vật lý, hóa học, dạng đề thuyết minh đồ vật, tượng,… Như vậy, kiếnthứcliênmôn tạo điều kiện cho họcsinh chủ động, tích cực, sáng tạo; giáo ... Bài dự thiVân dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn Thuyết minh tiến trình giải tình huống: Viết ý -> Tìm hiểu -> Trao đổi -> Viết thành văn * Tư liệu sử dụng:...
... dụng kiếnthứcliênmôn toán học, …Tóm lại, ý nghĩa thật việc hiểu biết kiếnthứcliênmônvận dụng kiếnthức nhiều mônhọc để giải vấn đề thực tiễn đời sống kinh tế - xã hội./ Nhóm họcsinhthực ... biết kiếnthứcliênmôn người học Trong thực tiễn học tập gặp nhiều tình khác từ tình đơn giản đến tình phức tạp cần phải giải quyết, mà muốn giải tình phải sử dụng kiếnthức nhiều mônhọc khác ... ứng lý hóa, sinh thái thi n nhiên theo nguyên tắc Với tình “Tại trang trí nhà cảnh hoa làm cho nhà ở, phòng mát mẻ hơn, không khí hơn?” Căn nêu dựa vào kiếnthứcliên môn, mônsinhhọc xanh có...
... phía ngọn) - Bàihọc không đề cập đến kiếnthứcmônSinhhọc mà liên hệ với kiếnthứcmôn khoa học tự nhiên khác Vật lí, Hóa học, điều thể tính liênmôn cho họcsinh thấy thống cách thứcvận động ... phía ngọn) - Bàihọc không đề cập đến kiếnthứcmônSinhhọc mà liên hệ với kiếnthứcmôn khoa học tự nhiên khác Vật lí, Hóa học, điều thể tính liênmôn cho họcsinh thấy thống cách thứcvận động ... CÂY (SINH HỌC 11-CƠ BẢN) I Mục tiêu Sau học xong này, họcsinh cần lĩnh hội liên kết kiếnthức sau : MônhọcSinhhọcBàihọcBài Sự hấp thụ nước muối khoáng rễ Lớp 11 BàiVận chuyển chất 11 Bài...
... hợp” kiếnthứcmôn giúp bạn hiểu sâu vấn đề môn VI.3- Kết hợp kiếnthứcmôn giúp bạn nâng cao khả tư duy, sáng tạo khéo léo việc giải vấn đề thực tiễn VI.4- Cụ thể nghiên cứu dự án Nhóm họcsinh ... đặc điểm cần thi t bạn họcsinhhọc theo dự án,đồng thời bạn thực hành trực tiếp với loại cảm biến, mạch điện…Bên cạnh bạn học cách vẽ vẽ tỉ lệ môn Kỹ Thuật, số bạn học máy vi tính thi t lập máy ... quan đến việc giải tình huống: III.1-Trong nghiên cứu này,các bạn họcsinh cần kết hợp kiếnthứcmônhọc như: Lý, Toán Học, Tin Học, Kỹ Thuật…để áp dụng vào thực hành III.2-Dự án mà nhóm chúng...
... thấy việc kết hợp kiếnthứcmônhọc cần thi t Điều thật không khó chúng em dành nhiều thời gian để tìm hiểu, trau dồi kiếnthức sách vở, mạng,…; nắm bắt nhuần nhuyễn kiếnthức môn, giúp chúng em ... huống: Vận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn: III.1 Môn Tiếng Anh Kỹ giao tiếp, vốn từ ngữ pháp tiếng Anh để giao tiếp với du khách III.2 Môn Địa lí - Có kiếnthức địa lí văn hóa xã hội ... mônhọc cách nhanh nhất, hiệu quả, hiểu rộng sâu vấn đề mônhọc Giúp họcsinh chúng em phát huy tốt suy nghĩ, tư duy, sáng tạo, mạnh dạn trao đổi giao tiếp tiếng anh học tập ngày tốt Bài dự thi...
... bạn họcsinh toàn trường Vận dụng kiếnthứcmôn Mĩ thuật, chúng em vẽ tranh cổ động tuyền truyền ý thức bảo vệ môi trường Sau tuyên truyền bạn có ý thức giừ gìn vệ sinh Cụ thể, vệ sinh lớp học ... việc giải tình a Đối với thực tiễn học tập: - Việc giải tình cách vận dụng kiếnthứcliênmôn giúp chúng em củng cố kiếnthức cũ mônhọc - Chúng em kết hợp học với hành cách hiệu Sống có trách ... cứu liên quan đến việc giải tình huống: Để đưa biện pháp hạn chế rác thải, bảo vệ môi trường học đường trường PTDT BT- THCS Phong Dụ chúng em cần vận dụng kiếnthức nhiều mônhọc sau: - Môn Sinh...
... loại rác nguồn dựa ý kiếnhọcsinh - Các biện pháp tuyên truyền việc nâng cao hiểu biết, nhận thức hành động họcsinh phân loại rác trường học - Tham khảo ý kiến đóng họcsinh việc xử lý rác thải ... Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình - Xác định thành phần, khối lượng rác thải trường học - Điều tra kiếnthức nhận thứchọcsinh rác thải phân loại rác nguồn - Thi t kế phương tiện ... BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾNTHỨCLIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN BÀI : RÁC THẢI – NĂNG LƯỢNG CẦN “ ĐÁNH THỨC” Tình đề ra: Hiện vấn đề ô nhiễm...
... Cuộc thiVận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn dành cho họcsinh THCS Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế Cuộc thiVận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn dành cho họcsinh ... Cuộc thiVận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn dành cho họcsinh THCS Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế 13 Cuộc thiVận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn dành cho họcsinh ... Cuộc thiVận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn dành cho họcsinh THCS Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế 15 Cuộc thiVận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh...
... DẠY HỌC DỰ THICỦA GIÁO VIÊN I.Tên hồ sơ dạy họcVận dụng kiếnthứcliênmônmôn Địa lý, Văn học, ứng dụng công nghệ thông tin để dạy tốt học Lịch sử “ Nhà nước Văn Lang” II Mục tiêu dạy họcKiến ... cho họcsinh giỏi VIII Sản phẩm họcsinh - Qua học đa số họcsinhvận dụng kiếnthứcliên môn: Địa lý, Lịch sử, vănhọc , ứng dụng công nghệ thông tin để giải tốt tình nội dung học Tiết học sôi ... để giúp họcsinh hình dung nguồn gốc sống tổ tiên ta - Vận dụng kiếnthứcVănhọc để họcsinh hiểu truyền thống văn hoá dân tộc ta III Đối tượng dạy học học: - Bài sử dụng dạy cho họcsinh khối...
... Giáo, Em học Sỹ Tốt,… f Điêu khắc - Gồm tác phẩm tượng tròn, phù điêu chất liệu thạch cao, đá đồng,…nhằm phản ánh tư tưởng , tình cảm nhân dân, anh hùng liệt sĩ kháng chiến,… -Cho họcsinh thảo ... nhân khí củaNguyễn Đỗ Cung,… e Tranh màu bột - Là chất liệu gọn nhẹ, đơn giản, dễ sử dụng, họa sĩ Việt Nam hay dùng để vẽ, thường dùng để vẽ giấy, vải,… * Tác phẩm tiêu biểu: Đền Voi Phục Văn Giáo, ... * Tác phẩm tiêu biểu: Nắm đất miền nam Phạm Xuân Thi, Võ Thị Sáu Diệp Minh Châu,… HĐ3: Củng cố GV: Tóm tắt lại nội dung IV Nhận xét - dặn dò Học chuẩn bị cho sau V Rút kinh nghiệm ...
... cực, tự giác, sáng tạo học tập; hình thành phát triển lực HS - Vận dụng kiếnthứcliênmôn để mở rộng giải kiếnthứchọc số lĩnh vực mônhọc sống thực tiễn Thi t bị dạy học- học liệu - Máy chiếu, ... địa phương * Thái độ: - Có ý thức rèn kĩ sống, trân trọng lao động chân (không phá rừng để bảo vệ môi trường) - Vận dụng kiếnthứcmôn Địa lí, Vật lí, Toán học, vào học tập thực tế sống + Có tình ... PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DỰ THICỦA GIÁO VIÊN 1.Tên dự án dạy học: MÔN: ĐỊA LÝ LỚP TIẾT22: BÀI 18:THỜI TIẾT, KHÍ HẬU VÀ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ * Tình cần giải...
... kiếnthứcVận dụng kiếnthứcmôn giáo dục công dân học, để giải thích câu hỏi sau Nguyên nhân gây nên bệnh đao? Những đứa trẻ bị bệnh thường gặp bà mẹ độ tuổi nào? Giới thi u độ tuổi bà mẹ sinh ... bẩm sinh -Gọi vài nhóm trình bày - GV chốt lại kiếnthức - GV yêu cầu HS quan sát H 29.3 H Trình bày đặc điểm số dị tật người? -GV giới thi u thêm tật sọ não, bàn tay nhiều ngón… - GV chốt lại kiến ... 39 40 cao Tỉ lệ trẻ sơ sinh 0.02 – 0.04 0.04 – 0.08 0.11 – 0.13 0.33 – 0.42 0.8 – 1.88 Trong luật KHHGĐ xem quốc sách KHHGĐ đặt số tiêu chí -Không sinh sớm muộn -Các lần sinh không nên gần -Mỗi...
... cơ tim Gây ảnh hưởng đến người xung quanh Qua môn Hóa, khói thuốc có chất ni-cô-tin gây nghiện, đe dọa sức khỏe tính mạng người AIDS Qua Sinh học, em thấy thuốc gây tê liệt lớp lông rung phế ... nghỉ học nhà tuần Chi đội lớp 83 cử Toàn chép giảng cho Vân sau buổi học Toàn không đồng ý với lý Vân bạn thân Toàn Theo em, Toàn không yêu thương giúp đỡ bạn lúc bạn gặp khó khăn hoạn nạn Qua môn ... làm người ngày yêu thương biết giúp đoc lúc khó khăn hoạn nạn giúp sống trở nên làng mạnh sáng Họcsinhthực – lớp 83 Trương Thị Tú Trinh Nguyễn Thị Hồng ...
... mônhọc vào vào môn Hóa học để giải vấn đề học em không cảm thấy bỡ ngỡ Ví dụ: Đối với họcsinh lớp 6,7 mà kết hợp kiếnthứcmôn Hóa học vào môn toán học Như có họcsinh lớp tích hợp kiếnthứcmôn ... với mônhọc khác môn Hóa học, Giáo dục công dân, Toán học em tìm hiểu kiếnthứcliên quan đến môn Hóa học có kiếnthức “Chuyến đổi khối lượng, thể tích lượng chất” Vì cần tích hợp kiếnthứcmôn ... dụng kiếnthứcliênmôn việc lĩnh hội kiếnthức Đối tượng dạy họchọc *Đối tượng dạy họchọcsinh khối - Số lượng học sinh: 35 em - Số lớp thực hiện: 01 lớp * Dự án mà thựckiếnthức hóa học đồng...
... thứcliênmôn việc lĩnh hội kiếnthức Đối tượng dạy họchọc - Số lượng học sinh: 50 em họcsinh khối trường Trần Cao Vân - Đặc điểm Học sinh: Đại trà * Dự án mà thựcmôn hóa học 9, môn có số ... kiếnthức “ Rượu Êtylic” em học trước kiếnthứcliên quan đến Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ; Tính chất chất - Thứ 3: Đối với mônhọc khác môn vật lý, sinh học, toán học em tìm hiểu kiếnthứcliên ... sản phẩm học sinh: Kết làm học sinh: Giỏi Khá TB Yếu 10/50 20/50 17/50 3/50 Từ kết học tập em nhận thấy việc kết hợp kiếnthứcliênmôn vào mônhọc việc làm cần thi t, có hiệu rõ rệt họcsinh Giúp...
... dụng kiếnthứcliênmôn việc lĩnh hội kiếnthức Đối tượng dạy họchọc - Số lượng học sinh: 40 em họcsinh khối trường Trần Cao Vân - Đặc điểm Học sinh: Đại trà * Dự án mà thựcmôn toán học 9, môn ... DẠY HỌC DỰ THICỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾNTHỨC CÁC MÔN TOÁN HỌC, VẬT LÝ, HÓA HỌC TRONG MÔN TOÁN HỌC Mục tiêu dạy học: Trong sống ngày, thường gặp nhiều toán liên quan đến kiến ... công thức vật lý, hóa học - Rèn kỹ giải phương trình bậc ẩn - Biết vận dụng kiếnthứcliênmôn giải vấn đề c Thái độ: - Họcsinh cần có lực vận dụng kiếnthứcliênmôn sau để giải vấn đề học đặt...
... nguồn nước ô nhiễm gây nhiều bệnh không đáng có cho người dân sống quanh đó, nên em vận dụng kiếnthứcliênmôn để tìm biện pháp khắc phục Thuốc trừ sâu loài thuốc sử dụng cho công nghiệp lúa, ngô ... môi trường Là học sinh, việc học, cấn phải tuyên truyền cho gia đình người xung quanh, bạn bè biết bảo vệ môi trường, giữ gìn cho môi trường xanh-sạch-đẹp, tiết kiệm tài nguyên thi n nhiên, vứt ... nghiên cứu liên quan đến việc giải tình Môi trường có vai trò lớn người Môi trường bị ô nhiễm ảnh hưởng không nhỏ đến sức khỏe đời sống người Các loài sinh vật khác tồn Vì vậy, cần phải ý thức việc...
... đánh giá toàn giá trị Mỹ Sơn đặc biệt kiến trúc, văn hóa, tôn giáo,… Unesco thức công nhận Mỹ Sơn di sản văn hóa giới vào ngày 04 tháng 12năm 1999 Nghệ thuật kiến trúc qua bố cục đền tháp mang ảnh ... lính Pháp phát Mỹ Sơn Năm 1898 số nhà khoa học Pháp đến nghiên cứu, có Henri Parmentier ông kiến trúc sư khảo cổ học người Pháp, ông có công đo vẽ thi t lập đồ Mỹ Sơn Ông chia 70 khu đền tháp ... Giải pháp giải tình Là học sinh, việc học, cấn phải tuyên truyền cho gia đình người xung quanh, bạn bè biết bảo vệ di sản, giữ gìn cho di sản đượctồn mãi, tiết kiệm tài nguyên thi n nhiên, vứt rác...
... BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾNTHỨCLIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Tên tình Vận dụng kiếnthứcliênmôn để giáo dục, bảo vệ cách tài nguyên ... tài nguyên sinh vật quý giá, đồng thời nguyên nhân đẫn tới hạn hán, lũ lụt, xói mòn đất…Vì vậy, nhà nước ta đã thực nhiều biện pháp bảo vệ khôi phục hệ sinh thái rừng Mỗi họcsinh của chúng ... ngược lại Các thực nghiệm khoa học ngày đã làm sáng tỏ chế của tượng trên: Mọi hoạt động sống của tế bào thể cần lượng Sự sản sinh tiêu dùng lượng của thể có liên quan tới O2 CO2 Vậy O2...