... cho công tác dạy học đem lại kết đáng kể * Về tính sángtạo nhà giáo: - Tôi coi sángtạo nhà giáo đổi mới, tạo hoạt độnggiáo dục quản lý giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo ... kế hoạch tựhọc ý chí vươn lên rèn luyện kỹ năng, phương pháp tự học, tự nghiên cứu để chiếm lĩnh tri thức khoa học, công nghệ nghệ thuật làm sư phạm - Là cán quản lý giáo dục, cố gắng học tập, ... đến lao động báo công nghĩa trang liệt sĩ Những hoạt động làm cho khoảng cách thầy thầy, trò trò, thầy trò rút ngắn hơn, thân thiện hơn, làm cho môi trường sư phạm nhà trường vui vẻtạotâm lí...
... đức, tựhọcsángtạo trường Tiểu học Ngọc Đông năm học 2010 - 2011 Trường Tiểu học Ngọc Đông tổ chức phát động kế hoạch vận động: “ Mỗithầy giáo, côgiáogương đạo đức, tựhọcsángtạo năm học ... đạo đức, tựhọcsángtạo - Căn vào công văn hướng dẫn việc hướng dẫn Tổng kết phong trào thi đua vậnđộng năm học 2009 - 2010 - Căn vào kế hoạch thực vận động: “ Mỗithầy giáo, côgiáogương đạo ... TIỂU HỌC NGỌC ĐÔNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ngọc Đông , Ngày 30 Tháng 09 Năm 2010 Số:…./KHVĐ/BGH2010 KẾ HOẠCH CUỘCVẬNĐỘNG “ Mỗithầy giáo, côgiáogương đạo đức, tựhọcsángtạo Năm học: 2010...
... sắc nội dung ý nghĩa gương đạo đức, tựhọcsángtạo nhà giáo, người lao động sở giáo dục hoạt độnggiáo dục, đào tạoTạo chuyển biến mạnh mẽ đội ngũ nhà giáo lao động ngành giáo dục ý thức tu dưỡng, ... 1: Công tác đạo thực vận động; - Nội dung 2: Kết thực nội dung vậnđộng đạo đức nhà giáo; - Nội dung 3: Kết thực nội dung vậnđộngtựhọc nhà giáo; - Nội dung 4: Kết thực nội dung vậnđộngsáng ... sư phạm; - Tựhọc nhà giáo cán quản lý sở giáo dục vừa trình để tự hoàn thiện mình, vừa để nêu gương cho người học c) Kết rèn luyện để trở thành gươngsángtạo nhà giáo lao động sở giáo dục thể...
... đức, tựhọcsángtạo trường Tiểu học Ngọc Đông năm học 2010 - 2011 Trường Tiểu học Ngọc Đông tổ chức phát động kế hoạch vận động: “ Mỗithầy giáo, côgiáogương đạo đức, tựhọcsángtạo năm học ... đạo đức, tựhọcsángtạo - Căn vào công văn hướng dẫn việc hướng dẫn Tổng kết phong trào thi đua vậnđộng năm học 2009 - 2010 - Căn vào kế hoạch thực vận động: “ Mỗithầy giáo, côgiáogương đạo ... TIỂU HỌC NGỌC ĐÔNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ngọc Đông , Ngày 30 Tháng 09 Năm 2010 Số:…./KHVĐ/BGH2010 KẾ HOẠCH CUỘCVẬNĐỘNG “ Mỗithầy giáo, côgiáogương đạo đức, tựhọcsángtạo Năm học: 2010...
... hoạch thực vận động: Mỗithầycôgiáo gơng đạo đức, tựhọcsángtạo - Căn vào kế hoạch thực vận động: Mỗithầy giáo, côgiáo - gơng đạo đức, tựhọcsángtạo Trờng THCS Đỉnh Sơn năm học 2009 ... Tự -Hạnh phúc Số:./BCSK Báo cáo sơ kết Cuộcvận động: Mỗithầy giáo, côgiáo gơng đạo đức, tựhọcsángtạo Năm học: 2009 - 2010 Trờng THCS Đỉnh Sơn - Căn vào kế họạch số: 47/CĐGD Công đoàn Giáo ... kết vận động: Mỗithầy giáo, côgiáo gơng đạo đức, tựhọcsángtạo nh sau: I Kết thực hiện: Công tác xây dựng kế hoạch: - Ngay từ đầu năm học nhà trờng, công đoàn xây dựng kế hoạch thực Cuộc vận...
... riêng thân nhà giáo phải học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh mà phải giáo dục học sinh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cách giáo dục đạo đức cho em thông qua tiết học, giáo dục cho ... hành động sai trái, đồng thời phải biết học tập đồng nghiệp đức tính tốt, không đánh giá sai lệch kết học tập học sinh,không tự mãn, kiêu ngạo mà tự đánh Rèn tài: Cần phải không ngừng tựhọctựsáng ... thể là: Rèn đức: Mỗithầycôgiáo cần phải nghiêm khắc với thân sống trung thực, lành mạnh ,yêu thương, bao dung rộng lượng với học sinh, hoà nhã với bạn bè đồng nghiệp, sẵn sàng phê bình tự phê...
... tổ chức thực thật hiệu nội dung vậnđộng "Mỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tựhọcsáng tạo" Nô ̣i dung vậnđộngMỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tựhọcsángtạo Toàn thể cán bô ̣, giáo ... uy tín thầ y giáo, cô giáo, cán viên chức nhà trường hoa ̣t đô ̣ng giáo du ̣c và giảng da ̣y - Xây dựng gương sinh động đạo đức, tinh thần tựhọcsángtạo đội ngũ thầy giáo, cô giáo, cán viên ... thuật sư phạm - Việc tựhọc nhà giáo và cán quản lý nhà trường, vừa trình để tự hoàn thiện vừa để nêu gương cho ho ̣c sinh noi theo 2.3 Về tính sángtạo nhà giáo: - Sángtạovận dụng kiế n thức,...
... pháp tự học, tự nghiên cứu để chiếm lĩnh tri thức khoa học, công nghệ nghệ thuật sư phạm - Tham mưu với nhà trường tạo điều kiện để giáo viên tập huấn thiết kế giáo án điện tử, học hỏi lẫn tin học ... pháp dạy học, phương pháp tổ chức hoạt độnggiáo dục, PP quản lí giáo dục, - Sángtạovận dụng tri thức công nghệ vào trình giảng dạy, - Tích cực nghiên cứu tự làm thêm đồ dùng dạy học mới, cải ... dạy họcgương đạo đức, tựhọcsángtạo nhà giáo - Tổ chức cho toàn thể cán bộ, đoàn viên kí cam kết thực vậnđộng - Mỗi đoàn viên phải đăng kí thực tiêu chí cụ thể, thiết thực, phù hợp với công...
... PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ: Hiệu Trưởng: - Thành lập ban đạo thực vậnđộng làm trưởng ban đạo - Xây dựng kế hoạch triển khai thực vận động, xây dựng chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh quan - Chỉ đạo phận (là ... đạo phận (là thành viên ban đạo): Chủ tịch Công Đoàn, Bí thư chi đoàn, Đội TNTP HCM việc đăng ký tựhọc làm theo - Chỉ đạo phận triển khai thực vậnđộng sơ kết hàng năm, tổng hợp tình hình báo ... nghiệm công tác quản lý, đạo điều hành Tham mưu với chi việc đóng góp ý kiến cho Đảng viên, cho cán bộ, cho nhân viên văn phòng cho giáo viên Tổ chức cho giáo viên chủ nhiệm bình xét hạnh kiểm học...
... Kết đóng góp sángtạo chuyên môn năm học: - Cógiáo án bổ sung nội dung thờng xuyên, có giảng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học: - Kết nghiên cứu khoa học đợc nghiệm thu, giáo trình đợc ... thu, giáo trình đợc xuất bản, báo khoa học đợc công bố: Hớng dẫn sinh viên làm khoá luậnvà đề tài nghiên cứu khoa học: Tự đánh giá mức dộ thực vậnđộng tổng hợp từ tiêu chí trên: Đạt: Tiêu...
... cao vai trò,uy tín thầygiáo , côgiáo , cán viên chức nhà trờng hoạt độnggiáo dục giảng dạy - Xây dựng gơng sinh động đạo đc , tinh thần tựhọcsángtạo đội ngũ thầygiáo , côgiáo - To s chuyn ... phỏp - Tăng cờng công tác tuyên truyền , vậnđộng , thi đua hoạt động nhà trờng , phát huy vai trò cán , giáo viên tự giác hởng ứng phong trào , nâng cao tinh thần tựhọc , sángtạo giảng dạy quản ... đức , tựhọcsángtạo để có biện pháp bồi dỡng , giúp đỡ - Công đoàn phối hợp với nhà trờng tổ chức phân công chuyên môn cách hợp lý sở lực , nghiệp vụ , sức khoẻ hoàn cnhr đoàn viên nhằm tạo điều...
... sắc nội dung ý nghĩa gương đạo đức, tựhọcsángtạo nhà giáo, người lao động sở giáo dục hoạt độnggiáo dục, đào tạoTạo chuyển biến mạnh mẽ đội ngũ nhà giáo lao động ngành giáo dục ý thức tu dưỡng, ... 1: Công tác đạo thực vận động; - Nội dung 2: Kết thực nội dung vậnđộng đạo đức nhà giáo; - Nội dung 3: Kết thực nội dung vậnđộngtựhọc nhà giáo; - Nội dung 4: Kết thực nội dung vậnđộngsáng ... sư phạm; - Tựhọc nhà giáo cán quản lý sở giáo dục vừa trình để tự hoàn thiện mình, vừa để nêu gương cho người học c) Kết rèn luyện để trở thành gươngsángtạo nhà giáo lao động sở giáo dục thể...
... đoàn thể đội ngũ nhà giáo, người lao động người học trường Căn vào nội dung vậnđộng - Về đạo đức nhà giáo; - Vềtựhọc nhà giáo; - Về tính sángtạo nhà giáo Nội dung vậnđộng quy định cụ thể ... VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG HỌC, CƠ SỞ GIÁO DỤC Về thực vậnđộngMỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tự học, sángtạo Năm học 201 - 201 Tiêu ... ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN Về thực vậnđộngMỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tự học, sángtạo Năm học 201 - 201 Họ tên cá nhân: Đơn vị: Tiêu chí Nội dung Kết thực gương đạo đức -...
... đoàn thể đội ngũ nhà giáo, người lao động người học trường Căn vào nội dung vậnđộng - Về đạo đức nhà giáo; - Vềtựhọc nhà giáo; - Về tính sángtạo nhà giáo Nội dung vậnđộng quy định cụ thể ... VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG HỌC, CƠ SỞ GIÁO DỤC Về thực vậnđộngMỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tự học, sángtạo Năm học 201 - 201 Tiêu ... ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN Về thực vậnđộngMỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tự học, sángtạo Năm học 201 - 201 Họ tên cá nhân: Đơn vị: Tiêu chí Nội dung Kết thực gương đạo đức -...
... đoàn thể đội ngũ nhà giáo, người lao động người học trường Căn vào nội dung vậnđộng - Về đạo đức nhà giáo; - Vềtựhọc nhà giáo; - Về tính sángtạo nhà giáo Nội dung vậnđộng quy định cụ thể ... VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG HỌC, CƠ SỞ GIÁO DỤC Về thực vậnđộngMỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tự học, sángtạo Năm học 201 - 201 Tiêu ... ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN Về thực vậnđộngMỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tự học, sángtạo Năm học 201 - 201 Họ tên cá nhân: Đơn vị: Tiêu chí Nội dung Kết thực gương đạo đức -...
... đoàn thể đội ngũ nhà giáo, người lao động người học trường Căn vào nội dung vậnđộng - Về đạo đức nhà giáo; - Vềtựhọc nhà giáo; - Về tính sángtạo nhà giáo Nội dung vậnđộng quy định cụ thể ... VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG HỌC, CƠ SỞ GIÁO DỤC Về thực vậnđộngMỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tự học, sángtạo Năm học 201 - 201 Tiêu ... ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN Về thực vậnđộngMỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tự học, sángtạo Năm học 201 - 201 Họ tên cá nhân: Đơn vị: Tiêu chí Nội dung Kết thực gương đạo đức -...
... vậnđộngMỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tựhọcsángtạo HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CUỘCVẬNĐỘNG “MỖI THẦY, CÔGIÁOLÀ MỘT TẤMGƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰHỌC VÀ SÁNG TẠO” Ngày 01 tháng 11 ... Thường vụ Công đoàn Giáo dục Việt Nam Nghị việc phát độngvậnđộngMỗi thầy, côgiáogương đạo đức, tựhọcsángtạoCuộcvậnđộngđông đảo nhà giáo lao động toàn ngành hưởng ứng, tham gia tích ... sắc nội dung ý nghĩa gương đạo đức, tựhọcsángtạo nhà giáo, người lao động sở giáo dục hoạt độnggiáo dục, đào tạoTạo chuyển biến mạnh mẽ đội ngũ nhà giáo lao động ngành giáo dục ý thức tu dưỡng,...
... và Ban chấp hành Công đoàn tổ chức thực kế hoạch, kiểm điểm đánh giá theo học kỳ năm học Trên báo cáo việc thực vậnđộngMỗithầycôgiáogươngtựhọcsángtạo năm học 2012-2013, thời gian ... thực vận động: Tuy nhiên bên cạnh việc làm hạn chế cần khắc phục, bản, tập thể CBGVNV Trường THCS Lái Hiếu quán triệt thực tốt tinh thần vậnđộngMỗithầycôgiáogương đạo đức, tựhọcsángtạo ... trình để tự hoàn thiện vừa để nêu gương cho học sinh noi theo Kết có 22/34 CBGVNV đạt trình độ đại học, có 02 đ/c học để đạt trình độ đại học 2.3 Về tính sángtạo nhà giáo: - Đổi sángtạovận dụng...