... daovănnghịluậntônsưtrọngđạobaivannghiluânvêtônsudaoNghiluanve cau tonsudaonghịluận xã hội tônsưtrọngđạo ban vetonsudao Viet baivannghiluanvetonsudaonghịluận ... ban vetonsudao Viet baivannghiluanvetonsudaonghịluận truyền thống tônsưtrọngđạonghịluậntônsưtrọng đạo, ... tônsưtrọngđạo phải tiếp tục kế thừa phát huy Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • nghiluanvetonsudaoVannghiluantonsudao văn...
... nhiều người có lương tâm trách nhiệm phải quan tâm suy nghĩa vấn đề tônsưtrọngđạo phải tiếp tục kế thừa phát huy Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • ... vannghiluanvetonsudao Nghj luan xa hoj cam nghj cua em ve nhan de dao duc nghiluantônsưtrọngđạo viet doan vannghiluanve truyen thong tonsudao cua nhan dan ta viet baivantonsu ... thầy ngày quan trọng Vì vậy, dù xã hội có đến đâu, xã hội có người muốn học có người thực nhiệm vụ dạy bảo người sau Trong sống ngày nay, mà vấn đề học hành ngày phức tạp xuống cấp đạo đức xã hội...
... người mẹ với mái tóc pha sư ng, với đôi bàn tay ram ráp nhăn nheo dịu hiền ấm áp Cậu kết luận rằng: bà ngoại người mẹ - người phụ nữ nâng đỡ em suốt hành trình đời Bàivăn lạc đề, phải nhà viết ... kết luận sau thiên giá trị tinh thần (yêu thầy) Từ "lấy" "lấy thầy" không hàm ý "lấy làm chồng", mà biểu thị hướng hành động nhằm mang lại kết thiết thực Tất nhiên lấy được, lấy lệ Giáo sư Nguyễn ... ngữ, nghĩ "Tam giác sư phạm" Thầy - trò (con trẻ) - kiến thức (chữ); rộng mô hình liên kết giáo dục: gia đình - nhà trường, xã hội người bình dân xưa hiểu sâu vai trò truyền bá đạo lý, trí thức,...
... Tạo tập quán xấu -Phải tôntrọng lẫn nhau, tôntrọng - Tự giác làm việc ? Tập làm văn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống : a Tìm hiểu văn Bệnh lề mề BT; ý ... cuối nêu giải pháp khắc phục Tập làm văn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống : a Tìm hiểu văn Bệnh lề mề b Bài học : * Nghịluận việc , tượng đời sống xã hội ... hợp Lời văn xác sinh động Tập làm văn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống : II Luyện tập Bài tập : Các vấn đề sau coi nghịluận việc, tượng đời sống A Suy...
... Tạo tập quán xấu -Phải tôntrọng lẫn nhau, tôntrọng - Tự giác làm việc ? Tập làm văn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống : a Tìm hiểu văn Bệnh lề mề BT; ý ... cuối nêu giải pháp khắc phục Tập làm văn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống : a Tìm hiểu văn Bệnh lề mề b Bài học : * Nghịluận việc , tượng đời sống xã hội ... hợp Lời văn xác sinh động Tập làm văn : Nghịluận việc, tượng đời sống I Tìm hiểu nghịluận vật, tượng đời sống : II Luyện tập Bài tập : Các vấn đề sau coi nghịluận việc, tượng đời sống A Suy...
... hành văn học sinh vănnghịluận nói chung thể rõ khâu lập dàn ý Nghịluận xã hội gồm: nghịluận tượng đời sống nghịluận tư tưởng, đạo lý 1.1.2.1 Các yếu tố tạo nên nội dung cấu trúc vănnghịluận ... khách quan chủ quan vậy, vănnghịluận tạo chỗ đứng cho phân môn Làm văn Theo cách hiểu truyền thống, vănnghịluận gồm nghịluận trị nghịluận xã hội Cả hai dạng nghịluận thuộc phong cách ngôn ... dung cấu trúc vănnghịluận hình thành từ yếu tố là: Vấn đề cần nghịluận (còn gọi luận đề), luận điểm, luận (bao gồm lý lẽ dẫn chứng), lập luận (còn gọi luận chứng) Luận đề nghịluậnvấn đề bao...
... cần nghịluận nêu cụ thể đề gợi ý, yêu cầu người nghịluận phải tự hình dung, mô tả - Yêu cầu đề thường là: “nêu suy nghĩ”, “nêu ý kiến nhận xét”, “đánh giá”, “bày tỏ thái độ”… Cách làm vănnghị ... Sắp xếp ý theo bố cục phần vănnghị luận: a) Mở bài: - Giới thiệu tượng Phạm Văn Nghĩa: Em biết đến tượng qua phương tiện thông tin hay trực tiếp chứng kiến? Phạm Văn Nghĩa tuổi, học lớp mấy, ... thiệu ý nghĩa gương Phạm Văn Nghĩa: Nghĩa làm gì, việc làm có ý nghĩa nào? (Nêu khái quát) b) Thân bài: - Phân tích ý nghĩa việc làm Phạm Văn Nghĩa; - Đánh giá việc làm Phạm Văn Nghĩa; - Đánh giá...
... dẫn hs viết số đoạn phần - Biết sáng tạo làm tời cho mẹ kéo nước đỡ mệt TBài * Ghi nhớ Tất hs viết đoạn vào Hs đọc đoạn văn, bạn nhận xét Gv chốt lại Hs rút ghi nhớ E Củng cố – dặn dò - BT luyện ... tìm ý ? Muốn làm NL phải trải qua ~ - Thể loại : NL bước ? - Nội dung việc : Phong trào học tập P .Văn nghĩa ? Tìm hiểu đề cần làm ~ ? Tìm ý - Yêu cầu : Suy nghĩ tượng + Nghĩa ng` ? Ý : Đánh giá...
... HS: - luận điểm: + Luận điểm 1: +nLuận điểm 2: + Luận điểm 3: ? Bây em xếp ý tìm đợc phần tìm ý để hoàn thành luận điểm - HS xếp ý vào luận điểm GV nhận xét: Mở rộng: phần thân , với đề văn trên, ... phần (Mở , thân , kết luận) a/ Mở : ? phần mở , em cần trình bày ý HS: - Giới thiệu tợng Phạm Văn Nghĩa - Nêu tóm tắt ý nghĩa gơng Phạm Văn Nghĩa GV chốt: Phần mở văn ngị luận SV-HT đời sống thờng ... Trình bày: HS: Nhận xét GV: Về nhà tiếp tục số đề Chuyển ý: để tiến hành làm nghịluận SV-HT đời sống chuyển sang phần II II/Cách làm SV-HT đời sống ? Hãy cho biết nghịluận SV-HT đời sống Có yêu...
... -Tôn s trọngđạo là: + Tôn trọng, kính yêu biết ơn ngời làm thầy lúc, nơi + Coi trọng, làm theo đạo lí mà thầy dạy cho -Tôn s trọngđạo là: + Là truyền thống quí báu dân tộc, cần phát huy * Bài ... nghĩa nặng tình sâu" *Vậy: -Em hiểu nh là: Tôn s trọng đạo? -Tôn s trọngđạo là: + Tôn trọng, kính yêu biết ơn ngời làm thầy lúc, nơi + Coi trọng, làm theo đạo lí mà thầy dạy cho 1*Hãy xếp cho thứ ... kính trọng lòng biết ơn thầy,cô giáo? (Thời gian: phút) " Bốn mơi năm nghĩa nặng tình sâu" -Tôn s trọngđạo là: + Tôn trọng, kính yêu biết ơn ngời làm thầy lúc, nơi + Coi trọng, làm theo đạo lí...
... LẬP Ý Ở KIỂU BÀINGHỊLUẬNVỀ MỘT TƢ TƢỞNG, ĐẠO LÍ 1.1 Nghịluận xã hội kiểu nghịluận tƣ tƣởng, đạo lí 1.1.1 Nghịluận xã hội kiểu nghịluận xã hội 1.1.1.1 Nghịluận xã hội Vănnghịluận thể loại ... Mở bài: Nêu luận đề khái quát Thân LuậnLuận điểm Luận Làm sáng tỏ cho LUẬN ĐIỂM Luận Làm sáng tỏ cho LUẬN ĐỀ nêu phần mở Luận Làm sáng tỏ cho LUẬN ĐIỂM Luận điểm LuậnLuận … Luận điểm … Luận ... tác phẩm văn học 1.1.2 Nghịluận tư tưởng, đạo lí 1.1.2.1 Thế nghịluận tư tưởng, đạo lí ? Nghịluận tư tưởng, đạo lí hình thức NLXH học chương trình Ngữ văn THCS THPT Sách giáo khoa Ngữ văn (tập...
... THAM KHẢO Giải thích: - Lòng tự trọng ý thức biết coi trọng giữ gìn phẩm cách, danh dự Phân tích, chứng minh biểu lòng tự trọng: Ý 1: Tự trọng sống trung thực - Tự trọng hết lòng công việc; trung ... phải dù có ảnh hưởng đến quyền lợi thân - Lòng tự trọng có nhiều mức độ: tự trọng thân, tự trọng quốc thể, tự trọng dân tộc * Dẫn chứng: - Trần Bình Trọng: Ta làm quỷ nước Nam/ Còn làm vương đất ... liêng: + hiếu thảo, kính trọng ông bà, cha mẹ, + kính nhường dưới… * Dẫn chứng: Ý 2: Bài học nhà trường: - Bài học làm người mối quan hệ môi trường giáo dục + lễ phép, kính trọng thầy cô… + hòa nhã,...