0

bài giảng điện tử văn bản báo cáo

Bài giảng điện tử môn hóa học: cao su docx

Bài giảng điện tử môn hóa học: cao su docx

Hóa học - Dầu khí

... tạo ra những cầu nối phân tử (-S-S-) giữa các phân tử polime hình sợi của cao su. Bài 17: VẬT LIỆU POLIME Tổ 2 – 12A7 Một số sản phẩm từ cao su tổng hợpVỏ bọc điện thoại Dây đồng hồ Một ... :-- a.Cu to :2.Cao su thiờn nhiờn :ã Cao su thieõn nhiên là hidrocacbon không no cao phân tử có CTPT: (C5H8)nIsoprenã Cao su250 0 C => Caỏu taùo cao su: CH2 C CH CH2 ... 1,2. ãC. 2- metyl butaien - 1,3. ãD. Butaien - 1,4. ãỏp ỏn: C CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA TỔ 2Xin chào và hẹn gặp lại 3. Cao su tổng hợp : Là những vật liệu polime...
  • 20
  • 1,091
  • 9
bài giảng Điện tử cơ bản

bài giảng Điện tửbản

Vật lý

... 9V. 4.1 – Đo điện trở : 3. Điện dung , đơn vị và ký hiệu của tụ điện. * Điện dung : Là đại lượng nói lên khả năng tích điện trên hai bản cực của tụ điện, điện dung của tụ điện phụ thuộc ... 2 – Dòng điện xoay chiều đi qua R, C, L 1. Dòng điện xoay chiều đi qua điện trở Dòng điện xoay chiều đi qua điện trở thì dòng điệnđiện áp cùng pha với nhau , nghĩa là khi điện áp tăng ... thiết bị điên tử đó là Rơ le điện từ. Hai dòng điện xoay chiều lệch pha * Hai dòng điện xoay chiều ngược pha : là hai dòng điện lệch pha 180 độ, khi dòng điện này tăng thì dòng điện kia giảm...
  • 118
  • 598
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Vấn đề bảo mật và kiểm soát các hệ thống thông tin quản lý pps

Bài giảng điện tử môn tin học: Vấn đề bảo mật và kiểm soát các hệ thống thông tin quản lý pps

Cao đẳng - Đại học

... HTTT:Nguyên nhânkhi khối lượng lớn DL được lưu dưới dạng điện tử, chúng sẽ dể khi khối lượng lớn DL được lưu dưới dạng điện tử, chúng sẽ dể bị tổn thương từ nhiều loại đe dọa hơn DL được ... dụng máy tính trong vài ngày.trong vài ngày. Thảm họa: cháy, mất nguồn điện Thảm họa: cháy, mất nguồn điện  backup, backup, duplicate… duplicate… Bảo mật: chính sách, qui...
  • 25
  • 1,309
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Siêu văn bản và Ngôn ngữ HTML doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Siêu văn bản và Ngôn ngữ HTML doc

Cao đẳng - Đại học

... không có phần tử bodyTài liệu có cấu trúc frame, không có phần tử body 1. Giới thiệu siêu văn bản 1. Giới thiệu siêu văn bnãSiờu vn bn (HyperText) l mt lung d liu cú Siêu văn bản (HyperText) ... dấu gọi là ngôn ngữ làm thành một ngôn ngữ đánh dấu gọi là ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản đánh dấu siêu văn bản Hypertext Markup Language - HTMLHypertext Markup Language - HTML ListListã ... của ảnh ở vị trí cao nhất của phần trên của ảnh ở vị trí cao nhất của phần tử | phần tử text trên nóphần tử | phần tử text trờn núãalign = middle | absmiddlealign = middle | absmiddle’:...
  • 31
  • 633
  • 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... dùng để tạo các trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả ... hiện đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu quả.  Câu 3: Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1.4: Kết quả điều tra câu 3. ... của một bài giảng điện tử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunkin, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... dụng trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 2002 và 2003 hỗ trợ rất tốt khâu này. 2.6.7. Các dạng bài giảng điện tử môn hóa học Dạng bài về học ... ảnh, bản tin không biết rõ nguồn là của GV hay HS. Bài báo cáo của HS, chưa thấy sự phân công các thành viên trong nhóm. - Nội dung gồm 4 bài nhưng trong luận văn tác giả chỉ trình bày 2 bài ... phần nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tử Lớp và...
  • 186
  • 1,691
  • 7
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... dựng bài giảng điện tử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bài giảng điện tử và hiệu 1.2.4. Khả năng ứng dụng của bài giảng điện tử ... gói bài giảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bài giảng điện tử 2.2. Xây dựng cấu trúc của bài giảng điện tử 3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bài ... 2 XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12, CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1. Qui trình xây dựng bài giảng điện tử. 2.1.1. Xây dựng kịch bản cho bài giảng điện tử 2.1.2. Chọn lựa công cụ...
  • 22
  • 1,530
  • 6
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các hoạt động của tiết học không sử dụng Bài giảng điện tử( ... có thể hiểu bài giảng điện tửbài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bài giảng điện tử . Có nhiều ... Tạo một bài tập trắc nghiệm như sau:Sử dụng phần mềm Violet… Trang 8 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMd) Bài giảng điện tử có lợi gì hơn ? - Đối với môn Ngữ vănlớp 9 nói riêng, bài giảng điện tử soạn...
  • 27
  • 2,706
  • 4
THAM LUẬN NÂNG CAO CHAT LƯỢNG BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

THAM LUẬN NÂNG CAO CHAT LƯỢNG BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Sinh học

... hơn mức 4: Tự xây dựng liệu cho bài giảng của mình. Ưu thế của Bài giảng ĐT so với bài giảng truyền thốngVí dụ: Thao tác hoạt động thí nghiệm Bài 19. Mối quan hệ giữa gen và tính ... ĐT hay không?Theo tôi khi giảng dạy xong các đ/c cũng nên có động tác tìm hiểu sự phản hồi từ phía học sinh. Nâng caochất lượng bài giảng bằng Giáo án điện tử Mức 1Mức 2Mức 3Mức ... thức viết bảng hoặc nói. Theo tôi, máy móc chỉ là phương tiện, chỉ có phương pháp giảng dạy làm sao đạt hiệu quả mới là cần thiết". Để việc giảng dạy bằng giáo án điện tử có hiệu...
  • 26
  • 1,401
  • 4
Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao

Bài giảng điện tử: Hợp chất của cacbon lớp 11 nâng cao

Hóa học

... **.CẤU TẠO PHÂN TỬ: * CTPT: O =C= O (có liên kết cộng hóa trị phân cực)(sp; đường thẳng ⇒ phân tử không phân cực)* Trong phân tử CO2, C có số oxi hóa là +4*.CẤU TẠO PHÂN TỬ:* Viết công ... muối: KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Cacbon tác dụng hóa học với tất cả các chất trong dãy nào sau đây? Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra? (một học sinh lên ghi bài làm ra bảng) A. CO2, ... cấu tạo, cho biết kiểu lai hóa, dạng hình học của phân tử CO2? từ đó cho biết sự phân cực và trạng thái oxi hóa của C trong phân tử CO2? 1. Trong phòng thí nghiệm:Đun nóng axit focmic(HCOOH)...
  • 26
  • 3,957
  • 59
Bàn Về Tiêu Chí Bài Giảng Điện Tử

Bàn Về Tiêu Chí Bài Giảng Điện Tử

Tin học

... chị thế nào là bài soạn điện tử, giáo án điện tử, bài giảng điện tử? 2.Anh, chị thử đưa ra các tiêu chí để đánh giá một bài soạn có ứng dụng CNTT.3.Trong khi soạn bài giảng điện tử, theo anh ... thiết kế bài giảng điện tử cần chú ý tổ chức các hoạt động học tập nhóm, học tập cá nhân một cách phù hợp để tích cực hoá hoạt động của học sinh, để rèn luyện các kỹ năng mà mục tiêu bài dạy ... ƯDCNTT vào trong giảng dạy.3.GV vừa học để nâng cao trình độ Tin học, vừa ƯDCNNT, nên còn lúng túng cả trong soạn và giảng. 4.Chưa có một tiêu chí để đánh giá các loại bài soạn điện tử, nên GV...
  • 8
  • 472
  • 0
bai giang diện tư lop 6 giang văn

bai giang diện lop 6 giang văn

Toán học

... họcTruyền đạt kinh nghiệm IV. LUYỆN TẬP : Bài tập 1 Bài tập 1: : Hãy tìm hai câu văn trong văn bản mà Hãy tìm hai câu văn trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất trong việc thể ... thảm hạicủa mình sẽ bị thất bại thảm hại Dặn dò : - Về nhà học bài, soạn bài “ Thầy bói xem voi”. Bài tập 1: Hai câu văn quan trọng:-“Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc ... giẫm bẹp”. Bài tập 2 Bài tập 2: : Mục đích chủ yếu của truyện Mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngôn là gì?ngụ ngôn là gì? Kể chuyệnThể hiện cảm xúcGửi gắm ý tưởng, bài họcTruyền...
  • 12
  • 670
  • 1

Xem thêm