... sau:Máu gồm . chiếm 55 % và các chiếm 45% . Cáctế bào máu gồm hồng cầu ,.và tiểu cầu .Hồng cầu vận chuyển ôxi và .dhuyết tương tế bào máubạch cầuCacbônic2134 5 67891011121314 15 HÃy chọn câu ... đôngbịt kín vết thương bảo vệ cơ thểmất máutiểu cầubúi tơ máu tế bào máu123 45 67891011121314 15 11 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò ... sai2. Máu có thể truyền cho tất cả các máu khác nhóm là:a. A b. B c. AB d. Ocd123 456 7891011121314 15 Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của...
... 09/2007. Mọi vấn đề về kỹ thuật xin liên hệ: (Giá: 950 00đ) Điện thoại: 09 05. 028333 – 0914024668 VĂN- TIẾNGVIỆTLỚP5 ĐỀ 1Dựa vào nội dung bài đọc “THƯ GỬI CÁC HỌC SINH” chọn ý đúng trong ... giáo thêm tài liệu giảng dạy, cũng như đề kiểm tra. Chúng tôi biên soạn cuốn đóa “câu hỏi trắc nghiệm và bài tập nâng cao 4 môn: Toán, TiếngViệt và Lịch Sử, Địa lý lớp5 .Cuốn đóa này được ... 4 5 6ý đúng a b c b a cĐỀ 50 Dựa vào nội dung bài đọc “LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây:1. Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào?a. £ Không có trường lớp, ...
... đó? BÀI KIỂM TRA MÔN TOÁN Lớp 5 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM ( 2 ,5 ) Khoanh vào các phương án trả lời đúng nhất Bài 1: Hai tỉnh Avà B cách nhau 57 4km.Một tàu hoả khởi hành từ A lúc 6giờ 45 phút, ... dừng lại ga mất 45 phút và đến B lúc 17 giờ 45 phút. Tính vận tốc của tàu hoả?A. 50 km/ gìơ B. 35km/ giờ C. 40 km/giờ D. 56 km/ giờ Bài 2: Một xe du lịch khởi hành từ A lúc 14 giờ 45 phút và đến ... 2giờ 40 phút B. 3giờ C. 2 giờ D. 2giờ 15 phút Bài 4: Tìm 40% của 150 0 cây. A. 50 cây B. 40 cây C. 400 cây D. 600 cây Bài 5: Tính giá trị biểu thức: 100 + ( 1 ,57 – 7,863 ) x 4,1 A. 132,2317 B....
... của các từ răng, mũi, tai ở bài 1 và bài 2 có gì giống nhau ? Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2008Luyện từ và câuTừ nhiều nghĩaI- Nhận xétII- Ghi nhớIII- Luyện tập Bài 1(trang 67):Trong những ... chuyển. Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau.III- Luyện tập Bài 1 (trang 67) Bài 2 (trang 67)Các từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật thường là từ nhiều nghĩa.HÃy ... chuyển. Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau.III- Luyện tập Bài 1 (trang 67) Bài 2 (trang 67) I-Nhận xét1.Tỡm ngha ct B thớch hp vi mi t ct A:ABRng a) B phn...
... 30 ,5 x 12 : 2 = 183 (dm2)b, Đổi 16 dm = 1,6 m S = 1,6 x 5, 3 : 2 = 4,24(m2)Hoặc đổi 5, 3 m = 53 dm S = 16 x 53 : 2 = 424( dm2) Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010Toán: Luyện tập Bài ... = 6 (cm2) Đáp số: 6 cm2 Bài làmDiện tích hình tam giác vuông DEG là: 5 x 3 : 2 = 7 ,5 (cm2) Đáp số: 7 ,5 cm2 Bài 3: b,Tính diện tích hình tam giác vuông DEG.Muốn tính diện tích hình ... cao Bài 1: Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy là a và chiều cao là h:a, a = 30 ,5 dm và h = 12dmb, a = 16dm và h = 5, 3 m Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010Toán:Luyện tập Bài làma,...
... bằng bàigiảngđiện tử: Bảng 1 .5: Kết quả điều tra câu 4. Số GV lựa chọn Phần trăm (%) - Tốt ( HS hứng thú, dễ hiểu bài) 31 56 .36 - Khá ( HS thích nhưng kết quả học tập không cao) 15 27.27 ... năm 20 05 – Lê Thị Thu Hà. - “Thiết kế một số giáo án điệntử phần bài tập hóa hữu cơ lớp 11 THPT- chương trình thí điểm phân ban khoa học tự nhiên bằng phần mềm powerpoint”- năm 20 05 – Nguyễn ... của một bàigiảngđiệntử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bàigiảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunkin, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần...
... MỘT SỐ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... ứng dụng CNTT để thiết kế bàigiảngđiệntử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bàigiảngđiệntử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo hướng đổi mới ... bước lên lớp: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Giảngbài mới Củng cố bài Hướng dẫn học ở nhà 1.6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học có thể phân chia thành bốn dạng [3, tr. 259 - 262]...
... nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tửLớp và phân lớp ... sở lí luận về bài lên lớp hóa học 2.4.1. Định nghóa [5 ], [ 15] Bài lên lớp là hình thức dạy học cơ bản chính yếu ở trường phổ thông. Nó là một QTDH sơ đẳng, trọn vẹn. Bài lên lớp có thời lượng ... cột Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung bàigiảng 2.4.4. Các kiểu bài lên lớp hóa học [5] Trong DHHH ở trường phổ thông bài lên lớp hóa học được phân chia dựa vào mục đích lí luận...
... trúc bàigiảng SCORM và khai thác bàigiảng trực tiếp để giảng dạy hoặc xuất bản bàigiảng để ghi ra đĩa CD. 2 .5. Kĩ thuật xây dựng bàigiảngđiệntử 2 .5. 1. Các tiêu chuẩn kĩ thuật 2 .5. 1.1. ... dựng bàigiảngđiệntử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bàigiảngđiệntử và hiệu 1.2.4. Khả năng ứng dụng của bàigiảngđiệntử ... thiết kế đa phương tiện 2.1 .5. Đóng gói bàigiảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bàigiảngđiệntử 2.2. Xây dựng cấu trúc của bàigiảngđiệntử 3 .5. 3.3. Tính khả thi và mức...