0

bài giảng điện tử môn âm nhạc lớp 6 tiết 30

bai giang dien tu mon am nhac 7

bai giang dien tu mon am nhac 7

Âm nhạc

... chiêng trống gọi mùa mùa xuân 3 Âm nhạc thường thức: Nhạc só Đỗ Nhuận hát Hành quân xa  Nhạc só Đỗ Nhuận Đỗ Nhuận sinh năm 1922 Hải Dương ng có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam đại Những hát ... Thao, Chiến thắng Điển Biên, Vui mở đường, Việt Nam quê hương … Tác phẩm nhạc kòch “ Cô Sao” nhạc kòch âm nhạc Việt Nam đại - Bài hát Hành quân xa đời hoàn cảnh Đỗ Nhuận tham gia chiến dòch Điển ... xa Bài hát Hành quân xa đời vào năm 1954, với cấu trúc gọn gàng, chặt chẽ, nói lên ý chí kiên cường, tâm đội ta , không sợ hy sinh, gian nan vất vả, tâm đánh giạc giải phóng quê hương -Nhạc...
  • 9
  • 1,046
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

Điện - Điện tử

... trung diều, nghiền nhỏ dày tiêu hoá nhờ enzim ruột tịt tiết Thức ăn tiêu hoá ngấm vào thể qua thành ruột vào máu cuối phân thải qua hậu môn I>Cấu tạo di chuyển II> Cấu tạo III> Dinh dưỡng IV> ... phần: 1 .Bài vừa học: -Học trả lời câu sgk/trang88 + Đầu:1 đôi râu đầu, đôi mắt kép, mắt đơn, - Đọc muc”Em có biết quamiệng (môi trên,môi dưới,hàm trên, hàm dưới,1 đôi râu miệng, đôi tua môi) 2 .Bài ... hấp Hệ tuần hoàn Hệ thần kinh Các quan Lỗ miệng, hầu,diều, dày,ruột tịt,ruột sau, Trực tràng, hậu môn Hệ thống ống khí, Lỗ thở Tim hình ống , hệ mạch hở Hạch não, hạch hầu,các hạch ngực , hạch bụng,...
  • 17
  • 1,098
  • 5
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot

Điện - Điện tử

... cútrng bao nhiờu Bũ sỏt? loi v chia lm my b? B u m B Cú vy B Cỏ su B Rựa NI DUNG GHI BI - Cú khong 65 00 loi, chia lm b: b u m, b Cú vy, b Cỏ su v b Rựa - Mụi trng sng phong phỳ Quan sỏt hỡnh 40.1, ... S i v thi i phn thnh ca khng long: NI DUNG GHI BI * T tiờn ca bũ sỏt c hỡnh thnh cỏch õy c 280 230 triu khongthụng-tin mc 1) SGK, cho bit t tiờn ca nm sỏt c hỡnh thnh bũ vo thi gian no? Quan sát, ... li cõu hi 1, / trang 133 SGK c mc Em cú bit Chun b bi 41 : Chim b cõu Hon thnh bng 1, (SGK-135,1 36) vo v bi son GV: V Th Tuyt GV: V Th Tuyt ...
  • 32
  • 1,018
  • 2
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: ÂM NHẠC LỚP 6 - TIẾT 3 pps

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: ÂM NHẠC LỚP 6 - TIẾT 3 pps

Mầm non - Tiểu học

... phải biết ghi chép nhạc văn (giống chép tả), em phải nhận biết khuông nhạc, khóa Sol vị trí nốt nhạc khuông nhạc + Ký hiệu ghi cao độ: tên nốt sử dụng từ thấp đến cao tác phẩm âm nhạc: Đồ - Rê – ... khuông nhạc, khóa Sol vào tập - Quan sát, ghi nhắc lại vị trí nốt nhạc khuông nhạc - Tập vẽ theo hướng dẫn - Cho HS tập vẽ nốt nhạc vào tập -> Nhận xét, đánh giá 4- Củng cố lại nội dung tiết học ... khóa Sol khuông nhạc -> hướng dẫn cách vẽ + Vị trí nốt khuông nhạc: Dựa vào vị trí nốt Sol nốt Đồ để xác định vị trí nốt khác khuông nhạc  Nốt Đồ: Nằm dòng kẻ phụ thứ phía khuông nhạc  Nốt Rê...
  • 3
  • 2,864
  • 2
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: ÂM NHẠC LỚP 6 - TIẾT 4 pps

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: ÂM NHẠC LỚP 6 - TIẾT 4 pps

Mầm non - Tiểu học

... giới thiệu bái TĐN (đặt câu hỏi cho HS - Quan sát trả lời câu hỏi GV Tập đọc nhạc trả lời): TĐN số + Bài TĐN có khuông nhạc? (1) + Trong sử dụng khóa gì? (Khóa Sol) + Về trường độ, hát sử dụng hình ... đen) + Về cao độ, sử dụng cao độ nốt nhạc nào? (Đồ, Rê, Mi, Fa, Sol, La) Nốt thấp nhất? (Đồ), nốt cao (La) - Cho HS đọc tên nốt nhạc (2 – lần) - Đọc tên nốt nhạc - Cho HS nghe mẫu toàn TĐN số - ... lần -> Lớp hát ráp câu với đàn (cao độ) - Hát ráp toàn + Chia nhóm, cá nhân thực - Nhóm,cá nhân thực -> Nhận xét, sửa sai + Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu ->Nhắc nhở - Hát + vỗ tay theo tiết...
  • 2
  • 1,472
  • 1
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: ÂM NHẠC LỚP 6 - TIẾT 5 doc

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: ÂM NHẠC LỚP 6 - TIẾT 5 doc

Mầm non - Tiểu học

... chương “Vì hệ trẻ” - GV hát mẫu (hoặc dùng băng nhạc) toàn cho HS nghe nhận xét sơ lược nhịp điệu hát (hơi nhanh) - Phân tích sơ hát: hát viết giọng C_dur âm, câu (câu giai điệu giống nhau), nhịp ... nhau), nhịp - Nghe hát mẫu - Quan sát, lắng nghe trả lời câu hỏi kí hiệu học tiết - Giới thiệu kí hiệu sử dụng bài: dấu lặng đen, dấu nhắc lại, khung thay đổi, dấu luyến, hình nốt có chấm dôi ... cách núi mà khó lòng người ngại núi e sông”  Hoàng Lân: quê Sơn Tây, Hiệu Phó trường CĐNT Hà Nội, nhạc sĩ quen thuộc em thiếu nhi với tác phẩm tiếng Thật hay, Bóng dáng trường, Con ếch ộp, Cùng...
  • 3
  • 2,043
  • 3
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: ÂM NHẠC LỚP 6 - TIẾT 1 pot

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: ÂM NHẠC LỚP 6 - TIẾT 1 pot

Mầm non - Tiểu học

... + Học hát: hát + Nhạc lí (Lý thuyết âm nhạc) TĐN: 10 + ÂNTT: tìm hiểu kiến thức âm nhạc phổ thông, tác giả, tác phẩm tiêu biểu cho âm nhạc VN âm nhạc giới - Cho HS nghe hát chương ... Cá nhân thực 4- Củng cố lại nội dung tiết học - Nhắc lại nội dung tiết học 5- Dặn dò, kết thúc - Học thuộc hát “Quốc ca”, nắm khái niệm âm nhạc - Xem trước tiết 02 IV RÚT KINH NGHIỆM KÝ DUYỆT ... chào cờ đầu tuần buổi lễ Bài hát đời năm 1944 với tên gọi lúc đầu (Văn Cao) “Tiến quân ca” - Cho HS nghe băng nhạc hát “Quốc ca” - Nghe nhạc - Hướng dẫn HS hát lại hát - Cả lớp đứng hát -> Chú ý...
  • 2
  • 823
  • 0
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: ÂM NHẠC LỚP 6 - TIẾT 6 doc

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN: ÂM NHẠC LỚP 6 - TIẾT 6 doc

Mầm non - Tiểu học

... dụng cao độ nốt nhạc nào? (Đồ, Rê, Mi, Sol, La, Si, Đố) Nốt thấp nhất? (Đồ), nốt cao (Đố) - Bài TĐN viết giọng C_dur, nhịp điệu vừa phải - Đọc tên nốt nhạc - Cho HS đọc tên nốt nhạc (2 – lần) ... tên nốt nhạc (2 – lần) - Quan sát - Giới thiệu âm hình tiết tấu TĐN - Cho HS nghe mẫu toàn TĐN số - Luyện theo thang âm giọng C_dur - Tập xướng âm câu (theo lối móc xích): + Chia TĐN thành câu ... lại nội dung tiết học - Cho HS nhắc lại định nghĩa nhịp 5- Dặn dò, kết thúc - Chia nhóm tập hát vận động minh họa cho hát “Vui bước đường xa” - Học thuộc định nghĩa nhịp âm hình tiết tấu cách...
  • 3
  • 2,987
  • 17
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p2 pps

Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p2 pps

Cao đẳng - Đại học

... hàm>(tham số); Sau định nghĩa hàm lớp hàm tự khác 4/20 Hàm bạn lớp bạn (tiếp) Ví dụ:  Xây dựng lớp PS với phép toán: +, -, toán tử nhập (>>), toán tử xuất (,
  • 19
  • 654
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p1 doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p1 doc

Cao đẳng - Đại học

... Khai báo: ([ds tham số]); Định nghĩa lớp: :: ([ds tham số]) { //thân hàm } 16/ 20 a Hàm khởi tạo (tiếp) Như hàm khởi tạo: Có với lớp Tên hàm giống tên lớp Không có ... chồng toán tử Cú pháp: operator ([ds tham số]) Định nghĩa lớp: ::operator ([ds tham số]) { //thân hàm } 21/20 Nạp chồng toán tử (tiếp) ... ->* -> 22/20 ! | Nạp chồng toán tử (tiếp) Chú ý: Chỉ định nghia lại toán tử Không làm thay đổi độ ưu tiên toán tử Với toán tử ngôi: toán tử bên trái ẩn toán tử bên phải đối số Do đó: số tham...
  • 32
  • 652
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp 2 lá mầm và một lá mầm pptx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp 2 lá mầm và một lá mầm pptx

Điện - Điện tử

... Thuộc lớp Một mầm Hai mầm Bưởi Cọc Gỗ Hình mạng X ? Sắp xếp sâu vào lớp Hai mầm, Một mầm cho phù hợp Lớp mầm Lớp mầm Lớp mầm Lớp mầm Lớp mầm Đọc kết luận cuối bài, trả lời câu hỏi 1,2.tr.139 Học bài, ... điểm chủ yếu để phân biệt lớp Hai mầm lớp Một mầm số mầm phơi; ngồi vài dấu hiệu phân biệt khác kiểu rễ, kiểu gân lá, số cánh hoa, dạng thân… ? Em quan sát mang đến lớp điền vào bảng Stt Cây ... lan Rễ cọc Cây mầm Rễ chùm Gân song Gân hình song mạng hình cung Hoa thường Hoa thường 4-5 cánh 3 -6 cánh mầm Cây mầm mầm Đa dạng Thân cỏ, thân cột -Cây Hai mầm: Có rễ cọc, gân hình mạng, hoa thường...
  • 20
  • 934
  • 2
bài giảng điện tử môn lịch sử lớp 5

bài giảng điện tử môn lịch sử lớp 5

Tiểu học

... tháng 10 năm 2010 Lịch sử Quyết chí tìm đường cứu nước Nguyễn Tấtt Thành khâm phục lòng yêu nước Nguyễn Tấ Thành khâm phục lòng yêu nước Phan Bộii Châu Phan Bộ Châu Phan Châu Trinh Phan Châu ... tìm đường cứu nước NguyễncTấtt Thànquyết m phục rang Mụ đích h khâtâ phụ lò NguyễncTấ Thành khâ tâm đicra ng Mụ đích m m lò yêu nướa Nguyễn Tấai? nước ngoàii Nguyễn ngai Thành yêu củ c nhữ g t ... KIỂM TRA BÀI CŨ: Em h·y nªu mét sè phong trµo chèng Khëi nghÜa TR­¬ng §Þnh thùc d©n Ph¸p ci thÕ kØ XIX- ®Çu...
  • 32
  • 2,039
  • 0
Ứng dụng phần mềm violet vào xây dựng bài giảng điện tử môn địa lý lớp 4

Ứng dụng phần mềm violet vào xây dựng bài giảng điện tử môn địa lý lớp 4

Giáo dục học

... tập trắc nghiệm Bài tập ô chữ 29 CHƯƠNG ỨNG DỤNG PHẦN MỀM VIOLET ĐỂ XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN ĐỊA LÍ LỚP I Quy trình xây dựng giảng điện tử phần mềm Violet Bài giảng điện tử phần mềm Violet ... giảng điện tử môn Địa lí lớp nói riêng - Tìm hiểu quy trình xây dựng giảng điện tử số phần mềm thông dụng (trong có phần mềm Violet) - Áp dụng quy trình xây dựng số giảng điện tử môn Địa lí lớp ... phải hiểu giảng điện tử, giáo án điện tử phân biệt chúng Bài giảng thực thi giáo án (kế hoạch dạy học) đối tượng HS Nói cách khác, giáo án trở thành giảng thực thi Bài giảng điện tử hình thức...
  • 87
  • 1,796
  • 4
sử dụng phần mềm adobe presenter thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử môn hóa học lớp 12 theo hướng dạy học tích cực

sử dụng phần mềm adobe presenter thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử môn hóa học lớp 12 theo hướng dạy học tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... trưng giảng điện tử 37 T T 1.4.3 Ưu điểm – nhược điểm giảng điện tử 38 T T 1.4.4 Tiêu chí đánh giá giảng điện tử 38 T T 1.4.5 Hồ sơ giảng điện tử 39 T T 1.4 .6 Các dạng giảng ... lên lớp mối quan hệ chúng 33 T T 1.3.3 Một số biện pháp nâng cao chất lượng lên lớp môn hóa học 35 T T 1.4 Bài giảng điện tử 36 T 17T 1.4.1 Khái niệm giảng điện tử 36 T ... 52 T T 1 .6. 3 Cách tiến hành điều tra 52 T T 1 .6. 4 Kết 53 T 17T TÓM TẮT CHƯƠNG 60 T 17T Chương 2: THIẾT KẾ HỆ THỐNG HỒ SƠ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 61 T T LỚP 12 BẰNG...
  • 170
  • 1,761
  • 0
thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học

thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học

Thạc sĩ - Cao học

... 41 .67 % 44.44% Crocodile Chemistry 11.11% 33.33% 55. 56% McMix 52.78% 27.78% 19.44% 0% 0% 100% Mindjet MindManager ProShow Gold Violet Wondershare QuizCreator 0% 5. 56% 94.44% 16. 67% 66 .66 % 16. 67% ... .68 3.5.1 Điều tra 68 3.5.2 Chọn thực nghiệm, lớp thực nghiệm - đối chứng .69 3.5.3 Chuẩn bị cho tiết lên lớp 69 3.5.4 Tiến hành giảng dạy, kiểm tra chấm điểm 69 ... 64 Chương THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 66 3.1 MỤC ĐÍCH THỰC NGHIỆM .66 3.2 PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM 66 3.3 NỘI DUNG THỰC NGHIỆM 67 3.4 ĐỐI TƯỢNG THỰC NGHIỆM 67 ...
  • 110
  • 758
  • 0
sử dụng các phần mềm dạy học thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10 nâng cao

sử dụng các phần mềm dạy học thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... BGĐT, phân biệt khác mặt cấu trúc giáo án điện tử BGĐT sau [11], [ 16] : Chương GVHD: ThS Đào Thị Hoàng Hoa Giáo án điện tử Bài giảng điện tử - Mục tiêu trọng tâm học: Các nội dung GV sử dụng để: Nội ... DẠY HỌC THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn BGĐT Hóa học thiết kế hệ thống BGĐT Hóa học lớp 10 ban nâng cao có tích ... HÓA HỌC Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HÓA HỌC Tên đề tài SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO Người hướng dẫn: ThS Đào Thị...
  • 128
  • 714
  • 1
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án điện tử giảng dạy bộ môn âm nhạc lớp 9

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án điện tử giảng dạy bộ môn âm nhạc lớp 9

Giáo dục học

... bày giáo án điện tử  Cần đầu sưu tầm nhiều hình ảnh hát  Nên dạy tiết nhạcÂm nhạc thường thức giáo án điện tử, Tập đọc nhạc, hát minh hoạ nhạc giáo án điện tử dạy hát tập đọc nhạc nên dạy ... giáo án điện tử giảng dạy mơn âm nhạc lớp 9” lớp 9a 9b tơi nhận thấy: Lớp 9a tiết học hát “ Lý kéo chài” khơng sử dụng phương pháp ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào soạn giáo án điện tử giảng dạy ... Thực trạng mơn âm nhạc :Như biết “ Âm nhạc ăn tinh thần người” Đúng vậy, người ta tiếp xúc với âm nhạc từ cất tiếng khóc chào đời bước chân tới trường học nốt nhạc, hát, kỹ âm nhạc hình thành...
  • 22
  • 588
  • 0
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

Tư liệu khác

... điện tử phần lý thuyết), violet (để soạn tập trắc nghiệm tương tác…) − Sử dụng máy vi tính máy chiếu để dạy giảng điện tử IV.Kết luận: − Các em hứng thú học tiết học vật lý dạy giảng điện tử đặc ... chuột để tương tác với máy tính nên tiết học sôi − Giáo viên giảng giáo án điện tử soạn thảo phần mềm power point, violet… Cái lớn tiết giảng giáo án điện tử lượng lớn kiến thức, hình ảnh trực ... chưa có hứng thú, tích cực việc học lớp Giảng dạy giáo án điện tử hay nói cách khác việc sử dụng thiết bị công nghệ thông tin máy tính, máy chiếu, bảng điện tử giảng dạy mang lại hiệu lớn, kích...
  • 4
  • 891
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25