0

bài giảng tâm lý học quản lý

Bài giảng Tâm lí học quản lí

Bài giảng Tâmhọc quản

Tư liệu khác

... sách tốt củacủa tổ chức, hệ tổ chức, hệ thốngthống quản lý, quản lý, giám sátGiám sát, luơng thấp lương cao, quan hệquan hệ quản quản tốt, điều kiệnđiều kiện làm việc tồi làm việc tốt ... kịp thời Kết quảãSự học tậpãSự phát triển cá nhânãThành quả công việc mạnh ãvà ổn điịnhKhen thưởng được xác định đúng đắn 49Sự tự đánh giá của người quản lý/ người chịu trách nhiệm ... :Động cơ có được nhờ những tình cảm tích cực nội tại , bên trong mỗi con người.+Các trạng thái tâm tới hạn:1.Tính ý nghĩa được trải nghiệm : cảm nhận rằng công việc là quan trọng và đáng làm2.Tính...
  • 134
  • 694
  • 9
Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đua bằng tâm lý học quản lý

Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đua bằng tâm học quản

Khoa học xã hội

... người quản nếu không có kiến thức về quản nhà nước và tâm quản lý, lúng túng trong ứng xử thì sẽ thất bại. Bài học rút ra là người quản phải trang bị cho mình những kiến thức về quản ... mình những kiến thức về quản nhà nước và tâm quản để “biết khéo léo” và luôn xác định được mưu phạt tâm công là một công cụ hữu hiệu trong các công cụ quản lý, chính nhờ vào những kiến ... số 7, tháng 4/1999.11. Học viện Hành chính Quốc gia - Quản nhà nước trong các lĩnh vục xã hội. NXB Giáo dục, Hà Nội, 1997.12. Học viện Hành chính Quốc gia - Quản nhà nước nguồn nhân lục....
  • 16
  • 1,319
  • 6
TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

TÂM HỌC QUẢN LÝ.

Tư liệu khác

... lược.3Chương ITÂM HỌC VỚI CÔNG TÁC QUẢN TRƯỜNG HỌCI- Ý nghiã cuả yếu tố tâm đối với sự thành công trong hoạt động cuả con ngườiII- Ý nghóa cuả tâm học quản trường học III- Đối ... luôn thể 26Chương IVMỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM HỌC VỀ HOẠT ĐỘNG QUẢN CUẢ NGƯỜI HIỆU RƯỞNGI. Một số đặc điểm cuả hoạt động quản trường học II.Hoạt động quản cuả người hiệu trưởng.1.1. Nhận ... đồng cảm, giải M trong của họ2MỘT VÀI VẤN ĐỀ TÂM HỌC TRONG QUẢN TRƯỜNG HỌC.(Tài liệu lưu hành nội bộ).Biên soạn: GVC Hoàng Minh Hùng13Chương IIINHỮNG VẤN ĐỀ TÂM HỌC NHÓM VÀ...
  • 33
  • 634
  • 4
đề cương tâm lý  học quản lý

đề cương tâm học quản

Tư liệu khác

... khai10Đề cơng tâm học quản lý Câu 1: Trình bày và phân tích các tính chất cơ bản của hoạt động quản lý. Trong hoạt động quản có 6 tính chất cơ bản sau:#Hoạt động quản vừa là khoa học vừa ... truyền tâm lý, D luận tập thể, bầu không khí tâm lý, truyền thống tâp thể, xung đột tâm lý) Tâm xà hội là toàn bộ tình cảm ý chí tâm trạng thói quen truyền thống thể hiện trong tâm của ... một số khía cạnh tâm sau đây:12tổ chức với những đặc điểm và trạng tháI tâm khác nhau vì vậy hoạt động quản hết sức phức tạp.Còn tính chuyên biệt của hoạt động quản thể hiện trong...
  • 20
  • 911
  • 10
Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN LÝ.

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... ĐỘNGQUẢN LÝI.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝHoạt động quản lý: Quản lý: Khi nói quản bao gồm:+ Chủ thể quản lý: có thể là cá nhân, tổ chức. Chủ thể quản tácđộng lên đối tượng quản ... động quản có những tính chất cơ bản sau đây; 1. Hoạt động quản vừa là một khoa học, vừa là một nghệthụật, là một nghề của xã hội.1Hoạt động quản là một khoa học bởi vì:- Hoạt động quản ... những phương pháp quản khoa học vàtrên những phương pháp quản cụ thể (diễn dịch, quy nạp, tổng hợp,thống kê)Hoạt động quản là nghệ thuật, bởi vì:- Trong hoạt động quản luôn xuất hiện...
  • 12
  • 1,408
  • 7
Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN LÝ.

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... triển Chẳng hạn trong hoạt động quản lý: việc sử dụng thường xuyên những nguyên tắc, phương pháp quản của một chủ thể quản nào đó tạo ra phong cách quản của chủ thể đó.+ Phong cách ... dục”.Những đặc điểm tâm như vậy thường không có sẵn trong cá nhân, mà phải được tạo ra, hình thành bằng giáo dục, bằng họat động Nhà quản phải thực hiện nhiều chức năng quản như tổ chức, ... tính chất quyết định từ khách thể của hoạt dộng quản để người lãnh đạo quản giữ gìn và cũng cố uy tín của mìnhThứ tư : Người lãnh đạo quản luôn có ý thức đề cao tự phê bình và phê bình....
  • 15
  • 1,151
  • 6
Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN LÝ.

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... động quản lý. - Có cơ sở để ra quyết định quản lý. Để tổ chức thực hiện quyếtđịnh- Biết đối tác để điều hành- Giao tiếp chính là một công cụ sắc bén để tạo ra các mối quanhệ trong quản lý, ... quan hệ giữa động cơ và mục đích. Nói cách khác tâm thếlà sự định hướng con người đến một đối tượng, vật thể nhất định- tâm thế là những yếu tố tâm bên trong thúc đẩy sự sẵn sàng chờ đónnhững ... TIẾP KHÁCHTiếp khách là một lạoi hình giao tiếp quan trọng của người quản lý. Nó chiếm vào khoảng 10-15% thời gian của nhà quản . Có nhiềuloại khách: Cấp trên, người xin việc, khách tham quan,...
  • 17
  • 1,046
  • 2
Tài liệu Tiểu luận

Tài liệu Tiểu luận " Giải quyết xung đột trong hội nghị thi đua bằng tâm học quản lý" doc

Báo cáo khoa học

... người quản nếu không có kiến thức về quản nhà nước và tâm quản lý, lúng túng trong ứng xử thì sẽ thất bại. Bài học rút ra là người quản phải trang bịcho mình những kiến thức về quản ... Chính vì những dotrên nên tôi mạnh dạn chọn đề tài: “ Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đuabằng tâm học quản ”I. Mô tả tình huống :Trong bài diễn văn khai mạc lớp luận khoá ... những kiến thức về quản nhà nước và tâm quản để “biết khéoléo” và luôn xác định được mưu phạt tâm công là một công cụ hữu hiệu trong cáccông cụ quản lý, chính nhờ vào những kiến thức đó...
  • 18
  • 1,757
  • 11
Tài liệu Tâm lý học quản lý ppt

Tài liệu Tâm học quản ppt

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... HỎI ÔN TẬP PHẦN TÂM HỌC QUẢN LÝ. $ Câu1. Tâm học quản là gì. Phân tích đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm học quản lý. Câu 2. Hoạt động quản là gì? Phân tích ... Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến tâm công chức và nêu lên sự khác biệt tâm công chức so với các đối tượng khác.Câu 6. Phân tích các đặc điểm tâm công chức trong các cơ quan hành ... nước.Câu 7. Phân tích những đặc điểm tâm của các tổ chức cơ quan nhà nước.Câu 8. Phân tích những khía cạnh tâm trong công tác cán bộ. Các biện pháp tâm nhằm góp phần nâng cao chất lượng...
  • 5
  • 961
  • 7
Tài liệu Bài Giảng Xây dựng và quản lý dự án công nghệ thông tin ppt

Tài liệu Bài Giảng Xây dựng và quản dự án công nghệ thông tin ppt

Kỹ năng quản lý

... THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Tên học phần: XÂY DỰNG& QUẢN DỰ ÁN CNTT Năm học: x Đề thi số: Ký duyệt đề: x x Thời gian: 60 phút Câu 1: (2 điểm) Dự án là gì? Quản dự án là gì? ... HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN HỆ THỐNG THÔNG TIN *** BÀI GIẢNG XÂY DỰNG VÀ QUẢN DỰ ÁN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TÊN HỌC PHẦN : XD VÀ QUẢN ... trong hình 7-1 41 Chương 8. Quản các rủi ro của dự án 8.1. Tầm quan trọng của quản rủi ro Quản rủi ro dự án là một nghệ thuật và kỹ năng nhận biết khoa học, là nhiệm vụ, và sự đối...
  • 54
  • 1,319
  • 11
Đề tài: Tâm lý học quản lý pot

Đề tài: Tâm học quản pot

Quản trị kinh doanh

... những biện pháp xử cứng rắn đối với những công nhân vị phạm ký luật lao động, từ đó làm bài học cho các công nhân khác.Cụ thể là 9Luận vănĐề tài: Tâm học quản lý 17 31/3/2013 Công ... doanh của doanh nghiệp, tổ chức hoạt động và hoàn thiện bộ máy quản lý. Người lãnh đạo có vai trò quan trọng trong tổ chức, họ quản tập thể bằng quyền lực và uy tín của mình. Quyền lực là những ... lái máy xúc do đội cơ giới quản đã bị lập biên bản về việc vi phạm kỷ luật lao động: Tự ý bỏ việc, chống lệnh sản xuất, đi làm ngoài không thuộc công việc quản lý. Vụ việc này khiến ban...
  • 13
  • 427
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008