0

bài giảng toán 7 đại số chương 2 bài 3

Bài giảng Toan 9 -Dai so- Chuong III

Bài giảng Toan 9 -Dai so- Chuong III

Tư liệu khác

... 1 B. 2 C. 3 D. 4II) Tự Luận ( 7 điểm ) Bài 1. (4.0đ).Giải các hệ phương trình a) 3 2 25 (1)4 15 (2) x yx y+ =− =b) 2 3 5 (1) 2 2 9 13 (2) x yx y+ =+ = Bài 2. (3. 0đ). ... 2. (3. 0đ). Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình :Tìm số tự nhiên có hai chữ số biết rằng chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 2 . Nếu viết thêm chữ số bằng chữ số hàng chục vào ... =+ =A. Vì (1) và (2) có vô số nghiệm nên hệ phương trình có vô số nhgiệm B. Nếu (1) và (2) có nghiệm chung thì nghiệm chung là số dương C. Nếu (1) có nghiệm và (2) vô số nghiệm thì hệ có...
  • 2
  • 686
  • 1
bài soạn toán 8 đại số tập 2

bài soạn toán 8 đại số tập 2

Tư liệu khác

... 12 56 35 4) 12( 3 3 2 +=++xxxxxBT chépGiải các PT saua) x)1) (2( x152x51x 2 +=+ 2 x4 2- 5x2xx2x1-x=+3x 2 + 2x 1 = 051 3 4 2 2 3 =+xxxx|2x - 3| = 4|3x ... đúng:a) 3x - 6 +x = 9 - x 3x +x - x = 9 - 6 3x = 3 x = 1.b) 2t -3 +5t = 4t + 12 2t+ 5t- 4t = 12- 3 3t = 9 t = 3 Bài 11: sgkGiải các phơng trình sau:a) 3x- 2 = 2x 3 3x- 2x = -3 +2 x ... không?GV gọi 2 HS lên giải PT.Nhận xét và chữa bài của bạn.GV chữa bài và cho điểm học sinh. Bài 52 )1 72 83 )(5()1 72 83 )( 32 ( ++=+++xxxxxxĐKXĐ: x 7 2 0]5 32 ) [1 72 83 (=++++xxxx0)8( 72 ) 72 83( =+++xxxxx=-8-4x...
  • 44
  • 2,825
  • 5
Bài soạn Toan 9 -Dai so- Chuong III

Bài soạn Toan 9 -Dai so- Chuong III

Toán học

... ⇔ 3 2 9 15 (3) 2 2 9 13 (4)x yx y+ =+ =0,5đ Lấy (3) trừ (4) ta được : 2 2 2x x= ⇒ =0 ,75 đ Thay x = 2 vào (1) tìm được y = 1 0 ,75 đ Vậy hệ trên có nghiệm là ( 2 ; 1) 0 ,25 đ Bài 2 ... (1) ta được : 3x + 2( 4x – 15) = 25 0 ,25 đ Giải tìm được x = 5 0,5 đ Thay x = 5 vào (3) tìm được y = 5 0,5 đ Vậy hệ phương trình có nghiệm là (5;5) 0,5 đb) 2 3 5 (1) 2 2 9 13 (2) x yx y+ ... .( 3 ) Khoanh tròn đúng mỗi câu : 0,5 điểm Câu 1 : C Câu 2 : C Câu 3 : DCâu 4 : D Câu 5 : E Câu 6 : BII)Tự luận (7 đ)Đáp n Biểu điểm Bài 1 a) Từ (2) ⇒y = 4x – 15 (3) 0 ,25 đ Thay (3) vào...
  • 2
  • 736
  • 2
Bài giảng toan 8 (đại số)

Bài giảng toan 8 (đại số)

Toán học

... QNQM 7, 8 2, 6= hay 2, 6QM 7, 8QN=Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta được :65155, 12 15MN 3, 67, 8QMQN 3, 6QM 7, 8QN===++== 3 ,7 65 .7, 8QN65 7, 8QN==⇒=⇒QM = MN – QN = 12, 5 ... Nguyễn Văn Lương Trang 1 07 Trường THCS An Bình ?3 a/ 2, 6 b/ 47, 3 15 7 3 = c/ 5 ,25 Bài tập 6 trang 62 a/ Tam giác ABC có ACM∈, N∈BC và :1 3 515MACM==1 3 7 21 NBCN==NBCNMACM=⇒. ... động 3 Chú ý đổi đơn vị Bài 1 trang 58a/ 3 1cm15cm5CDAB==b/ 10 3 cm160cm48GHEF== c/ 15cm24cm 120 MNPQ== Bài 2 trang 59Biết cm94 12. 3 4CD .3 AB4 3 GDAB===⇒= Bài 3 trang...
  • 17
  • 889
  • 1
Tài liệu Bài giảng Vật lý đại cương - Chương 2 pptx

Tài liệu Bài giảng Vật lý đại cương - Chương 2 pptx

Cao đẳng - Đại học

... Page 5 Unfiled Notes Page 33 Unfiled Notes Page 2 Unfiled Notes Page 30 Unfiled Notes Page 24 Unfiled Notes Page 13 Unfiled Notes Page 9 Unfiled Notes Page 31 Unfiled Notes Page 4 ... 12 Unfiled Notes Page 14 Unfiled Notes Page 7 Unfiled Notes Page 21 Unfiled Notes Page 29 Unfiled Notes Page 10 Unfiled Notes Page 35 Unfiled Notes Page 28 Unfiled Notes Page 22 ... 10 Unfiled Notes Page 35 Unfiled Notes Page 28 Unfiled Notes Page 22 Unfiled Notes Page 34 Fri day, June 18, 20 1010:18 PM Unfiled Notes Page 1 Unfiled Notes Page 19 ...
  • 35
  • 1,774
  • 15
Bài giảng Đề kiểm tra 1 tiết Toán 7 ( Đại số )

Bài giảng Đề kiểm tra 1 tiết Toán 7 ( Đại số )

Toán học

... 4. T×m x, biÕt : (1®) 120 222 2 32 =++++++xxxxx ...
  • 2
  • 1,950
  • 17
Bài giảng dai so chuong 2

Bài giảng dai so chuong 2

Toán học

... f(x) = x 2 - 2 Ta có : f (2) = 2 2 - 2 = 2 f(1) = 1 =2 - 2 = -1f(0) = 0 2 - 2 = -2 f(-1) = (-1) 2 - 2 = -1f( -2) = ( -2) 2 - 2 = 2 Bài số 30 (SGK-64): Cho hàm số y = f(x) = 1 - 8x Khẳng ... tập tỷ lệnghịch về bài toán tỷ lệ thuận.- Bài tập 18 đến 21 (SGK-61) - Bài số 25 đến 27 (SBT-46)- giờ sau luyện tậpSoạn : 23 /11 /20 10 Giảng: 7B: 24 /11 /20 10 7G :25 /11 /20 10Tiết 28 : Luyện tậpI/ Mục ... 2 )1(6145 12 75 ,0= 2 1516 25 5 12 4 3 = b. 2 ,75 25 11)8 ,24 ( 25 11= ( ) ( )44100 25 11 2 ,75 8 ,24 25 11==96+) Kĩ năng: -Sử dụng thành thạo các tính chất vào làm bài tập- Liên hệ đợc các bài toán...
  • 42
  • 474
  • 0
DAI SO-Chuong II-Bai 2-Ham so bac nhat01.ppt

DAI SO-Chuong II-Bai 2-Ham so bac nhat01.ppt

Toán học

... :• x -2 -1 0 1 2 • y 2 2 2 2 2 •Biểu diễn các điểm ( -2; 2) ; (-1; 2) ; …………trên mặt phẳng toạ độ và nối lại .xy 2 Y =2 1) Về nhà học bài 2) Xem trước bài hs bậc hai 3) Làm các bài tập ... của các hs ( Cho 2 hs lên bảng ) . y=3x +2 . y= -1 * Trả lời : . y= 3x +2 . D=R . Bảng gt : x 0 -2/ 3 y 2 0Y=3x +2 xy 2 -2/ 3 -1Y=-1 •II. Hàm số hằng y=b :Cho hs y =2 •Xác định giá ... học bài 2) Xem trước bài hs bậc hai 3) Làm các bài tập 1/tr41 ; 2, 3, 4/tr 42 Các em hình dung xem đây là đồ thị của hàm số nào ?x1-1 01yĐó là đồ thị của hs y= x . Hôm nay , chúng ta...
  • 13
  • 642
  • 5
bai tap nang cao dai so chuong 1, 2

bai tap nang cao dai so chuong 1, 2

Toán học

... = ) 3 4 3 5 0c x y + + = Bài 14. Tính ( 31 ,30 ,33 ,vd6/15,16) 14/ 47 KTCB & NCa) A = 1 1 1 1 1 0 3 (2 3 ): (2 3 ) (2 .2 ) :2 + + g) G = ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 3 2 3 2 5 1 0 2 1 6 ... =d) 2x = 3y = 5z & x y + z = -33 e) x:y:z = 3: 5: (- 2) & 5x- y+3z = 124 f) 2x = 3y; 5y =7z & 3x 7y+5z = -30 g) 2x = y; 3y = 2z & 4x-3y+ 2z = 36 h) x:y:z = 3: 4:5 &2x 2 +2y 2 3z 2 = ... d) 1,56 : 2, 88 = 2, 6 : x 2, 5 : 4x = 0,5 : 0 ,2 c) 1 3 2 : 0,4 = x : 11 7 1 2 :3 :0 ,25 5 3 x = 3 2 3 15 7 5 1x xx x+ =+ +1 0,5 2 2 1 3 x xx x+ +=+ + Bài 2. ( 2/ 50; 7, 8,9/ 57) Tìm x,...
  • 7
  • 2,600
  • 38
Bài giảng kiem tra dai so 7

Bài giảng kiem tra dai so 7

Toán học

... tính: 3 3.( 3 1) 3 là:A) 1 B) 27 C)9 D) 6II) PHẦN TỰ LUẬN : (6đ). 3) (2, 5 điểm).Tínhb) 12 21.146−b) -4, 53 + 0 ,26 44) (2 điểm).Tìm hai số x,y biết:a) 3 17 yx= và x - y = 42 b) 73 =−x 3) ... tính: 2 3 .( 2 1) 3 là:A) 1 B) 64 C)8 D) 16II) PHẦN TỰ LUẬN : (6đ).1) (2, 5 điểm).Tínha)10 21 . 7 5−b) -4 ,21 3 + 0, 27 2) (2 điểm).Tìm hai số x,y biết:a) 3 17 yx= và x + y = 60 b) 52 =+x 3) ... là số hữu tỉ âm. 3) Số hữu tỉ âm nhỏ hơn 0.4) Tập hợp Q gồm các số hữu tỉ dương và các số hữu tỉ âm. 2) Chọn câu trả lời đúng : Câu 1: Cho x = -3 thì x bằng:A) 3 B) -3 hoặc 3 C) 3 1D) -3 Câu...
  • 3
  • 323
  • 0
Bài giảng Tiết 50, Đại số 7. Có ma trận

Bài giảng Tiết 50, Đại số 7. Có ma trận

Toán học

... kg) 38 38 30 36 32 34 35 33 34 36 36 46 30 36 34 36 38 32 36 38 36 38 34 32 32 32 30 34 35 40 36 38 40 32 34 36 38 36 40 38 38 34 32 38 40 36 34 32 38 38 a/ Dấu hiệu là gì?b/ Lập bảng tần số, ... thống kê, tần số 1 C1 0,51C 2 0,5 2 1,0 Số trung bình1C 3 0,51C40,5 2 1,0Bảng tần số 1 C5 0,51C60,51 C 7 7, 0 2 1,01 7, 0Tổng 3 1,5 3 1,51 7, 06 3, 01 7, 0Trờng ... (n) 14 7 17 2 N = 40Chiếm tỉ lệ cao nhất là số gia đình có:A. 0 con B. 1 con C. 2 con D. 3 conCâu 5. Theo điều tra ở bảng trên, số gia đình có 3 con trở lên chiếm tỉ lệ:A. 0,5% B. 2% C. 5%...
  • 3
  • 338
  • 1
Bài giảng Tiết 50, Đại số 7. Có ma trận

Bài giảng Tiết 50, Đại số 7. Có ma trận

Toán học

... kg) 38 38 30 36 32 34 35 33 34 36 36 46 30 36 34 36 38 32 36 38 36 38 34 32 32 32 30 34 35 40 36 38 40 32 34 36 38 36 40 38 38 34 32 38 40 36 34 32 38 38 a/ Dấu hiệu là gì?b/ Lập bảng tần số, ... thống kê, tần số 1 C1 0,51C 2 0,5 2 1,0 Số trung bình1C 3 0,51C40,5 2 1,0Bảng tần số 1 C5 0,51C60,51 C 7 7, 0 2 1,01 7, 0Tổng 3 1,5 3 1,51 7, 06 3, 01 7, 0 ... (n) 14 7 17 2 N = 40Chiếm tỉ lệ cao nhất là số gia đình có:A. 0 con B. 1 con C. 2 con D. 3 conCâu 5. Theo điều tra ở bảng trên, số gia đình có 3 con trở lên chiếm tỉ lệ:A. 0,5% B. 2% C. 5%...
  • 3
  • 661
  • 0
bài giảng dự báo kinh doanh chương 2 KHẢO SÁT SỐ LIỆU VÀ LỰA CHỌN PHLỰA CHỌN PHƯƠƯƠNG PHÁP DỰ BÁO NG PHÁP DỰ BÁO

bài giảng dự báo kinh doanh chương 2 KHẢO SÁT SỐ LIỆU VÀ LỰA CHỌN PHLỰA CHỌN PHƯƠƯƠNG PHÁP DỰ BÁO NG PHÁP DỰ BÁO

Kinh tế - Thương mại

... TrendHình 2. 1: GDP qua các năm (tính khuynh hướng) 10CÁC VÍ DỤ CÁC VÍ DỤ Hình 2. 2: Nhà mới xây dựng (Tính thời vụ và khuynh hướng) 050100150 20 0 25 0 30 0 35 0400Feb-80Feb- 82 Feb-84Feb-86Feb-88Feb-90Feb- 92 Feb-94Feb-96Feb-98Feb-00thống ... hơn. Tốn phí hơn. NGUỒN SỐ LIỆU (tt)NGUỒN SỐ LIỆU (tt)1CHCHƯƠƯƠNG 2NG 2 KHẢO SÁT SỐ LIỆU VÀ KHẢO SÁT SỐ LIỆU VÀ LỰA CHỌN PHLỰA CHỌN PHƯƠƯƠNG PHÁP DỰ BÁO NG PHÁP DỰ BÁO 13 LỰA CHỌN LỰA CHỌN PHƯƠNG ... tư…). tư…). NGUỒN SỐ LIỆU (tt)NGUỒN SỐ LIỆU (tt)6Dữ liệu sử dụng cho dự báo thường là dạng dãy số Dữ liệu sử dụng cho dự báo thường là dạng dãy số thời gian. Ví dụ: doanh số, chi phí của từng...
  • 14
  • 542
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25