bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 14
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3
... ngõ vào x1, x2.Q1x1R3yx2.R4Q3R1VCCVCC'Q2RR2Hình 3. 36 . Ngõ ra cc thu hyRVccx1x2Hình 3. 37Chng 3. Các phn t logic c bn Trang 31 - x1= 0:2xy1y12x0y02x=⇒=⇒==⇒=→ ... 0.DR4R2x1x2Q1R1Q2R 3 R5yQ 3 Q4VccHình 3. 25. Cng logic h TTL dùng diode SchottkyR4x1y2Q2Q4R72Q11R1Q3y1R61'x2R3-VEE 3 VCC = 0VR5R2REHình 3. 26. Cng logic h ECL ... Q4 - Vγ/DThông thng khi có ti Vlogic1 max = (3, 4V → 3, 6V )yx2R2Q4x1Q1R5DR4Q2Q3.R3VCCR1Hình 3. 35. Ngõ ra ct chmChng 3. Các phn t logic c bn Trang 29 phng din...
- 46
- 1,018
- 9
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in
... sót. 23 Trnh Vn Sang Trng THCS Nam KimGiỏo ỏn Hỡnh 8 chng VISO= 16, 2cm; BC=8cm.Ta có: CH = 4 3 (cm).Sđ = 1.4. 3. 8 16 3 2= (cm2).V = 16, 2. 16 3 149 ,6 3 (cm 3 ).Hoạt động 3: Bài ... chóp V = 3 1.S.h 93, 42 (cm 3 )4/ Củng cố:+ Giải BT 45 (SGK - Tr 124) a, V1 = 1 73, 2 (cm 3 )b, V2 = 149 ,68 8 (cm 3 )+ Giải BT 46 (SGK - Tr 124)a, HK 10 ,39 (cm); Sđ 37 4,04 (cm2); ... 19,88.0, 03 = 0,5 964 (m 3 )b, Tính thực tế của bài toán này là ở chỗ: Số xe là một số nguyên và ta làm tròn tăng. Đáp số 10 chuyến4/ Củng cố:- Rèn luyện cách áp dụng vào giải BT số 55(Tr-128):-...
- 26
- 1,063
- 1
Bài giảng Kiem tra So hoc 6-Chuong II
- 1
- 2,691
- 29
Bài giảng Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18
... (3 ) (Mỗi câu đúng được 0,5điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 đáp án B A B C C DII ) Tự luận: (7đ) Bài 1: (4đ) Thực hiện phép tính : a) 36 . 85 + 36 . 12 +9 . 3 . 4 = 36 . 85 + 36 . 12 + 36 . 3 (0,25đ) = 36 . (85 ... = 36 . (85 + 12 + 3) (0,5đ) = 36 . 100= 36 0 0 (0,25đ) b) 45–(18 – 5 .3) 2 = 45 – 3 2 (0,5đ) = 45 - 9 = 36 (0,5đ) c) 30 –25:5 + 4 = 30 - 5 +4 (0,5đ) = 25 + 4 = 29 (0,5đ)d) [ ]{ } )3. 4 63 7(200:400: 16 +− ... } )3. 4 63 7(200:400: 16 +− = [ ]{ } 16 : 400 : 200 (37 138 )− + (0,25đ) =[ ]{ } 16 : 400 : 200 175− (0,25đ) = { } 16 : 400 : 25 (0,25đ) = 16: 16 = 1 (0,25đ) Bài 2: ( 3 đ) Tìm x, biết: a) 3x – 35 =...
- 3
- 378
- 0
Bài giảng KIEM TRA SO HOC 6 CHUONG II
- 3
- 1,516
- 27
Bài giảng Tài chính quốc tế - Chương 3 cán cân thanh toán quốc tế
... thức luôn bằng không. 3. Nguyên tác hạch toán trên BOP -Nguyên tắc hạch toán cán cân thanh toán - Nguyên tắc bút toán kép: một bút toán ghi nợ bao giờcũng có một bút toán ghi có tương ứng ... phiếu thương mại,và giấy chứng nhận tiền gửi khả nhượng… 3. Nguyên tác hạch toán trên BOP- Nguyên tắc hạch toán cán cân thanh toán - Các bút toán ghi có, ghi kép các giao dịch:(i) Bán hàng hóa ... CCTTQT(BOP)m CCTTQT(BOP)1 Khái niệm, đặc điểm và nguyên tắc hạch toán cán cân thanh toán. Khái niệm cán cân thanh toán: Cán cân thanh toán (Balance of Payment) của một Quốc gia là một bản báo cáo...
- 26
- 3,019
- 3
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 3
... lớn hơn bề mặt của bộ phận kí sinh. Hệ rễ của đại mạch đen có 13 815 67 8 rễ, tổng chiều dài là 62 3 km, bề mặt tổng cộng là 67 3. 28 m. Sự phân bố của rễ trong đất chịu ảnh hưởng của nhiều nhân ... thì số lượng vi khuẩn nốt sần giảm xuống và biến thành dạng bacteroid. Khi nốt sần bị thối thì vi khuẩn nốt sần vẫn sống và đi ra đất, sinh sản chậm và sống ở trạng thái hoại sinh. 3. 4 .3. Cơ ... khoảng 1 /3 số hệ enzyme này được hoạt hoá bằng các kim loại. Học thuyết enzyme-kim loại (metalloenzyme) đã trở thành một trong những vấn đề trung tâm của cả hóa sinh học và sinh lý học hiện...
- 48
- 2,411
- 23
Tài liệu Bài giảng Nuôi trồng thủy sản - chương 3.pdf
... cáO., mg/lO., mg/linfertile pond 16 128812 16 fertile pondwww.ctu.edu.vn/colleges/aquaculture.D. OD. OTimeTime 6 am12 6 pm 6 pm1212121212 6 am 6 am6 am840041015a) Oxy hoà ... khuẩn, tô / á051011:4012:25 13: 10 13: 55 14: 4015:25 16: 10 16: 5517:4018:2519:1019:5520:4021:2522:1022:55 23: 400:251:101:552:40 3: 254:104:555:40 6: 257:107:558:409:2510:1010:5511:40Ao ... /lNNH 3 NO2NO 3 www.ctu.edu.vn/colleges/aquaculture•NH 3 <0.1 mg/lTime, days0510 15µM - N4/22/20095 3. Bản chất sinh học của môi trường nướcọ g•Môi trường nước là một môi trường sống•Trong...
- 5
- 994
- 14
Bài giảng hệ thống viễn thông - Chương 3
... 2 3 1 siêu khung = 13 26 khung TDMA (6, 12giây)01 24 2501 2 3 22 23 24 251 đa khung (26khung)=26khung TDMA (120ms)0 1 23 47 48 49 5001 2 3 4 5 67 1 khung TDMA =8 khe thời gian (120/ 26= 4 .61 5ms)1 ... 3 142 bit cố địnhGP 8,25 TB 3 Cụm hiệu chỉnh tần số F2044 2045 20 46 204701 2 34 1 siêu siêu khung = 2048 siêu khung= 271 564 8 khung TDMA (3giờ 28 phút 53 giây 760 ms) 2044 204 5 20 46 ... với TCH)TB 3 39 bit Được mật mã hoá Chuỗi đồng bộ 64 bit 39 bitĐược mật mã hoá GP 8,25 TB 3 Cụm đồng bộ (SB)GP 68 ,25 TB 3 Chuỗi đồng bộ 41 Các bit được mật mã 36 TB 3 Cụm thâm...
- 21
- 1,000
- 11
Bài giảng : điện tử công suất - Chương 3
... dụ tính toán 18Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 34 Ví dụ tính toán 48Ví dụ tính toán 36 Ví dụ tính toán 45Ví dụ tính toán 46 Ví dụ tính toán 47Ví ... zero 43 Ví dụ tính toán 16 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 44Ví dụ tính toán 40Ví dụ tính toán 13 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha 31 Ví dụ ... đổi điện áp xoay chiều 26 Công tắc xoay chiều 3 pha 14 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 19Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng sóng dòng, áp...
- 48
- 2,814
- 22
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 16
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 14
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 13
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 12
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 9
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 8
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 7
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 6
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25