bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 12
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3
... ngõ vào x1, x2.Q1x1R3yx2.R4Q3R1VCCVCC'Q2RR2Hình 3. 36 . Ngõ ra cc thu hyRVccx1x2Hình 3. 37Chng 3. Các phn t logic c bn Trang 31 - x1= 0:2xy1y12x0y02x=⇒=⇒==⇒=→ ... 0.DR4R2x1x2Q1R1Q2R 3 R5yQ 3 Q4VccHình 3. 25. Cng logic h TTL dùng diode SchottkyR4x1y2Q2Q4R72Q11R1Q3y1R61'x2R3-VEE 3 VCC = 0VR5R2REHình 3. 26. Cng logic h ECL ... Q4 - Vγ/DThông thng khi có ti Vlogic1 max = (3, 4V → 3, 6V )yx2R2Q4x1Q1R5DR4Q2Q3.R3VCCR1Hình 3. 35. Ngõ ra ct chmChng 3. Các phn t logic c bn Trang 29 phng din...
- 46
- 1,018
- 9
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in
... sót. 23 Trnh Vn Sang Trng THCS Nam KimGiỏo ỏn Hỡnh 8 chng VISO= 16, 2cm; BC=8cm.Ta có: CH = 4 3 (cm).Sđ = 1.4. 3. 8 16 3 2= (cm2).V = 16, 2. 16 3 149 ,6 3 (cm 3 ).Hoạt động 3: Bài ... chóp V = 3 1.S.h 93, 42 (cm 3 )4/ Củng cố:+ Giải BT 45 (SGK - Tr 124 ) a, V1 = 1 73, 2 (cm 3 )b, V2 = 149 ,68 8 (cm 3 )+ Giải BT 46 (SGK - Tr 124 )a, HK 10 ,39 (cm); Sđ 37 4,04 (cm2); ... 19,88.0, 03 = 0,5 964 (m 3 )b, Tính thực tế của bài toán này là ở chỗ: Số xe là một số nguyên và ta làm tròn tăng. Đáp số 10 chuyến4/ Củng cố:- Rèn luyện cách áp dụng vào giải BT số 55(Tr -128 ):-...
- 26
- 1,063
- 1
Bài giảng Kiem tra So hoc 6-Chuong II
- 1
- 2,691
- 29
Bài giảng Kiem tra Toan 6 so hoc - tiet 18
... (3 ) (Mỗi câu đúng được 0,5điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 đáp án B A B C C DII ) Tự luận: (7đ) Bài 1: (4đ) Thực hiện phép tính : a) 36 . 85 + 36 . 12 +9 . 3 . 4 = 36 . 85 + 36 . 12 + 36 . 3 (0,25đ) = 36 . (85 ... = 36 . (85 + 12 + 3) (0,5đ) = 36 . 100= 36 0 0 (0,25đ) b) 45–(18 – 5 .3) 2 = 45 – 3 2 (0,5đ) = 45 - 9 = 36 (0,5đ) c) 30 –25:5 + 4 = 30 - 5 +4 (0,5đ) = 25 + 4 = 29 (0,5đ)d) [ ]{ } )3. 4 63 7(200:400: 16 +− ... } )3. 4 63 7(200:400: 16 +− = [ ]{ } 16 : 400 : 200 (37 138 )− + (0,25đ) =[ ]{ } 16 : 400 : 200 175− (0,25đ) = { } 16 : 400 : 25 (0,25đ) = 16: 16 = 1 (0,25đ) Bài 2: ( 3 đ) Tìm x, biết: a) 3x – 35 =...
- 3
- 378
- 0
Bài giảng KIEM TRA SO HOC 6 CHUONG II
- 3
- 1,516
- 27
Bài giảng Tài chính quốc tế - Chương 3 cán cân thanh toán quốc tế
... thức luôn bằng không. 3. Nguyên tác hạch toán trên BOP -Nguyên tắc hạch toán cán cân thanh toán - Nguyên tắc bút toán kép: một bút toán ghi nợ bao giờcũng có một bút toán ghi có tương ứng ... phiếu thương mại,và giấy chứng nhận tiền gửi khả nhượng… 3. Nguyên tác hạch toán trên BOP- Nguyên tắc hạch toán cán cân thanh toán - Các bút toán ghi có, ghi kép các giao dịch:(i) Bán hàng hóa ... cán cân thanh toán -Tìm hiểu cấu trúc cán cân thanh toán -Tiếp cận cách phân tích và đánh giá tình trạng cán cân thanh toán Phân tích ảnh hưởng của các yếu tố đến cán cân thanh toán. 4. 4....
- 26
- 3,019
- 3
Bài giảng sinh lý thực vật - chương 3
... lớn hơn bề mặt của bộ phận kí sinh. Hệ rễ của đại mạch đen có 13 815 67 8 rễ, tổng chiều dài là 62 3 km, bề mặt tổng cộng là 67 3. 28 m. Sự phân bố của rễ trong đất chịu ảnh hưởng của nhiều nhân ... kị khí sống tự do thuộc chi Clostridium, đặc biệt là loài C. pasteurianum có hoạt tính cố định N2 cao hơn các loài khác của chi này. Từ quá trình lên men butyric: C 6 H 12 O 6 C 3 H7COOH ... thì số lượng vi khuẩn nốt sần giảm xuống và biến thành dạng bacteroid. Khi nốt sần bị thối thì vi khuẩn nốt sần vẫn sống và đi ra đất, sinh sản chậm và sống ở trạng thái hoại sinh. 3. 4 .3. Cơ...
- 48
- 2,411
- 23
Tài liệu Bài giảng Nuôi trồng thủy sản - chương 3.pdf
... cáO., mg/lO., mg/linfertile pond 16 12 88 12 16 fertile pondwww.ctu.edu.vn/colleges/aquaculture.D. OD. OTimeTime 6 am 12 6 pm 6 pm 12 12 12 1 212 6 am 6 am6 am840041015a) Oxy hoà ... khuẩn, tô / á051011:40 12: 25 13: 10 13: 5514:4015:25 16: 10 16: 5517:4018:2519:1019:5520:4021:2522:1022:55 23: 400:251:101:552:40 3: 254:104:555:40 6: 257:107:558:409:2510:1010:5511:40Ao ... /lNNH 3 NO2NO 3 www.ctu.edu.vn/colleges/aquaculture•NH 3 <0.1 mg/lTime, days0510 15µM - N4/22/20095 3. Bản chất sinh học của môi trường nướcọ g•Môi trường nước là một môi trường sống•Trong...
- 5
- 994
- 14
Bài giảng hệ thống viễn thông - Chương 3
... 2 3 1 siêu khung = 13 26 khung TDMA (6, 12giây)01 24 2501 2 3 22 23 24 251 đa khung (26khung)=26khung TDMA (120 ms)0 1 23 47 48 49 5001 2 3 4 5 67 1 khung TDMA =8 khe thời gian (120 / 26= 4 .61 5ms)1 ... 3 142 bit cố địnhGP 8,25 TB 3 Cụm hiệu chỉnh tần số F2044 2045 20 46 204701 2 34 1 siêu siêu khung = 2048 siêu khung= 271 564 8 khung TDMA (3giờ 28 phút 53 giây 760 ms) 2044 204 5 20 46 ... với TCH)TB 3 39 bit Được mật mã hoá Chuỗi đồng bộ 64 bit 39 bitĐược mật mã hoá GP 8,25 TB 3 Cụm đồng bộ (SB)GP 68 ,25 TB 3 Chuỗi đồng bộ 41 Các bit được mật mã 36 TB 3 Cụm thâm...
- 21
- 1,000
- 11
Bài giảng : điện tử công suất - Chương 3
... dụ tính toán 18Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 34 Ví dụ tính toán 48Ví dụ tính toán 36 Ví dụ tính toán 45Ví dụ tính toán 46 Ví dụ tính toán 47Ví ... zero 43 Ví dụ tính toán 16 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 phaDạng sóng dòng, áp ngõ ra trên 1 pha 44Ví dụ tính toán 40Ví dụ tính toán 13 Bộ biến đổi điện áp xoay chiều 3 pha 31 Ví dụ ... biến đổi điện áp xoay chiều 1 Chương 3 BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU 25Công tắc xoay chiềuĐóng cắt đồng bộ với thời điểm áp lưới qua zero 35 Ví dụ tính toán 23 Công tắc xoay chiều 1 phaCấu...
- 48
- 2,814
- 22
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 16
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 14
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 13
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 12
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 9
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 8
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 7
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 6
- bài giảng toán 6 số học chương 3 bài 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25