... tập, NXB.CTQG, HN, 1995, t .4, tr.6 03) Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 2. NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ YẾU ... tiến hóa. Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1. NHỮNG ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ CỦA SỰ RA ĐỜI TRIẾT HỌC MARX 3. 1.1. Điều kiện kinh tế-xã hộiRa đời những năm 40 của thế kỷ ... Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1.2. Nguồn gốc lý luận và tiền đề...
... phải . 3) Tài liệu tham khảo : Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập Đại 9 cùa NXB Giáo dục . IV/- Dự kiến thực hiện chương : Gồm 13 tiết , trong đó: - 6 tiết lý thuyết - 4 tiết luyện ... ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới sự hướng dẫn của gv , thường xuyên kết hợp giữa lí thuyết và thực hành để củng cố kiến thức cho hs . - Với chương này, yêu cầu thực hành là chính....
... vẽ hình , bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập, định nghóa, định lí ; mô hình minh họa . * Học sinh : - Ôn tập bài cũ, nghiên cứu trước bài mới, thực hiện các bài tập về nhà theo yêu cầu của gv ... toán , đo đạc . * Chú trọng đến kỹ năng lập luận và chứng minh hình học . * Bước đầu rèn cho học sinh những thao tác tư duy như quan sát và dự đoán khi giải toán và trình bày lời giải của bài ... mình thực hành học sinh khá giỏi làm thêm một số bài tập trong SBT .• Biết giải thích kết quả trong các họat động thực tiễn nêu ra trong chương . 4) Nội dung giáo dục : Rèn luyện cho hs tính...
... phương trình .Bước 2:Giải hÖ ph¬ng trình.Bước 3: Kiểm tra các giá trị tìm được của ẩn rồi trả lời *Soạn bài tập: 43 ; 44 sgk trang 27; bài 53 sách bài tậpCho hệ pt sau : (m tham sè)c) Với giá ... 2 3 x Rxy=5 3 2y Ryx=11xy==Tập nghiệm của phương trình(1) là đường thẳng: Trên hệ trục toạ độ2 5 3 3y x= +ADCBTập nghiệm của PT 2x+3y=5 là5 2 3 3y ... không đúng5 2 3 x Rxy=5 3 2y Ryx=11xy==Tập nghiệm của phương trình(1) là đường thẳng: Trên hệ trục toạ độ5 2 3 3y x= ADCB Tập nghiệm của PT 2x+3y=5 làĐúng...
... nào ? 3. Làm bài 49 (SGK)GV đa đề bài lên màn hình- Bàitoán này tơng tự bàitoán nào ?A'CBABờ sôn g 4. Làm bài 51 (SGK) GV đa đề bài lên mànhình- Yêu cầu HS dựng hình: (hình 46 SGK)- ... làtrung tuyến của ABC+ 3 26 4 ; 3 26 4 ; 3 296======CFCGBEBGADAG 3 2===CFCGBEBGADAGHS: trả lời.Tính chất: SGK2 HS khác nhắc lại.Hoạt động 3 : Củng cố luyện tập (18') ... minh miệng 4. Làm bài 43 : Đố !!!GV đa đề bài lên màn hình.GV lu ý: Khoảng cách từ I đến ba đờngthẳng nhắn hơn khoảng cách từ K đến ba đ-ờng thẳng.HS đứng tại chổ trả lời bài 41 :Tam giác...
... trình:120 2 30 y y+ += x<=>12x – y = 6 1 đ(1) (2) ta có hệ phương trình:1012 6x yx y=− = <=> 3 30xy== (nhận) 2 đVậy qng đường người đó đi 30 km 1 đ ... TẮT BIỂU ĐIỂM I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : 3 điểm (3 điểm – Đúng mỗi câu cho 1 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: B II/ PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm) Gọi...
... (1) và (x – 3) (4x + 12 ) = 0 (2). b) 2x – 10 = 0 (3) và x + 1 155 5x x= +− − (4) Bài 2: (4 điểm ) .Giải các phương trình sau a) 2 10 2 3 5 4 6x x− −= + b) (x – 3 ) (3 – 4x) + (x2– ... = 15 Bài 3: ( 3 điểm ) . Giải bàitoán bằng cách lập phương trình . Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 40 km/h . Đến B người đó làm việc trong 3 giờ rồi quay về A với vận tốc 30 km/h ... IIIM«n: §¹i sè 8Thêi gian: 45 phót (Kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò)Họ và tên: ……………………………… Ngày .…. Tháng 2 Năm 2011Điểm Lời phê của thầy cô giáo®Ò sè 2 Bài 1: (3 điểm )1. Thế nào là phương...
... Phương trình (3) và (4) không tương đương Vì phương trình (3) có S 3 = { } 3 − Phương trình (4) có S 4 = ∅ (1 điểm ) Bài 2 (4 điểm ) a) S = 6 47 (1 điểm ) b) S = { } 3; 0 (1 ... tốc 30 km/h . ⇒ thời gian về của ôtô là 30 x(h) (0,5 điểm ) Thời gian làm việc tại B la 3 (h) . Thời gian tổng cộng là 6h 30 phút = 612 (h) Ta có phương trình : 21 63 3 040 =++xx ... d) S = (1 điểm ) Bài 3 ( 3 điểm ) Gọi quãng đường AB là x (km) ĐK : x > 0 . (0,5 điểm ) Ôtô đi từ A đến B với vận tốc 40 km/h ⇒ thời gian đi của ôtô là 40 x(h) (0,5 điểm...