0

bài giảng toán 2 chương 5 bài 11

Bài giảng Toán 2:Bảng nhân 5.

Bài giảng Toán 2:Bảng nhân 5.

Toán học

... tổng: 5 + 5 + 5 = 5 + 5 + 5 + 5 =Kiểm tra bài5 x 3 = 15 5 x 4 = 20 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng nhân 5 Bài 1: Tính nhẩm 5 3 = × 5 5 = × 5 7 = × 5 2 = × 5 4 = × 5 6 ... × 5 10= × 5 8 = × 5 1 = × 5 9 = × 15 25 35 10 20 30 50 45 40 5 Bài 3 : Đếm thêm 5 rồi viết số thích hợp vào ô trống 5 10 15 30 50 25 20 35 40 45 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng ... số ngày là:: 5 x4 = 20 ( ngày)Đáp số: 20 ngàyTóm tắt1tuần lễ: 5 ngày4 tuần lễ: ngày?N2V×Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng nhân 5 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Viết phép...
  • 8
  • 401
  • 3
Bài giảng nền móng - Chương 5

Bài giảng nền móng - Chương 5

Kiến trúc - Xây dựng

... trước có 2 mục đích: - Tăng cường sức chịu tải của đất nền. Chương 5. Nền nhân tạo 5 -20 Chương 5. Nền nhân tạo 5- 11 5. 1. Khái niệm 5- 11 5 .2. Đệm cát 5- 11 5. 3. Nền cọc cát 5- 55 5. 4. ... lên một cách rõ rệt. 5. 4.3 .2. Hiệu quả tác dụng của cọc vôi đất q (KPa)c 150 01000 50 00 721 90180logat(ngµy)1 2 34 5 v«iv«iv«iv«iv«i 15% 11% 9%7% 5% Hình 5. 6: Sự tăng cường độ ... (5 .24 ) Trong 2 công thức 5 .23 và 5 .24 : S - độ lún ổn định trong quá trình nén trước, xác định theo tài liệu quan trắc thực tế; S = 12 t1t 12 StS2ttt−− (5 . 25 ) Trong đó: S1 và St1...
  • 20
  • 1,286
  • 4
Bài giảng triết học - Chương 5

Bài giảng triết học - Chương 5

Trung học cơ sở - phổ thông

... Chương 5 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN 5 .2. 2. Nguyên lý về sự phát triểnQuan điểm siêu hình: phát ... loài người và của tư duy".(K.Marx-Ph. Engels, Toàn tập, NXB.CTQG, HN, 1994, t .20 , tr .20 1) Chương 5 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN? Ta rút ra điều ... vật?Lúc quanh co, lúc thụt lùi, nhưng phát triển là tất yếu. Chương 5 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN 5. 1. SỰ RA ĐỜI CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬTTriết học Hy Lạp...
  • 4
  • 897
  • 6
Bài giảng Toán 2

Bài giảng Toán 2

Toán học

... đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng200 đồng 20 0 đồng100 đồng 50 0 đồng 20 0 đồng 100 đồng 20 0 đồng500 đồng 20 0 đồng100 đồng ? đồng ? đồng? đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng600 đồng700 đồng800 ... Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09 Toán Kiểm tra bài cũa) 100 + 100 = Đặt tính rồi tínhb) 50 0 – 20 0 =? 20 0?300 TIỀN VIỆT NAM 50 0 đồng đổi được 5 tờ giấy bạc 100 đồng1000 đồng đổi ... sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09 Toán ? TIỀN VIỆT NAM100 đồng + 100 đồng = 20 0 đồng *20 0 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng? 20 0 đồng đổi được 2 tờ giấy bạc 100 đồng2 tờThực hành1Thứ sáu...
  • 11
  • 430
  • 0
bai giang toan 2

bai giang toan 2

Tư liệu khác

... 3•3 × 2 = 6 •3 × 3 = 9•3 × 4 = 12 •3 × 5 = 15 •3 × 6 = 18•3 × 7 = 21 •3 × 8 = 24 •3 × 9 = 27 •3 × 10 = 30• 3 : 3 = 1• 6 : 3 = 2 • 9 : 3 = 3• 12 : 3 = 4• 15 : 3 = 5 •18 : ... x 5 = 15 ta cã phÐp chia 3 lµ 15 : 3 = 5. Củng cố, dặn dò: Làm bài tập trong Vở bài tập Toán 2. Học thuộc lòng Bảng chia 3. LuyÖn tËpa) 6 : 3 = 9 : 3 = 18 : 3 = b) 3 : 3 = 12 : ... = 1ã 6 : 3 = 2 ã 9 : 3 = 3ã 12 : 3 = 4ã 15 : 3 = 5 ã 18 : 3 = 6ã 21 : 3 = 7ã 24 : 3 = 8ã 27 : 3 = 9ã 30 : 3 = 10 -Tõ phÐp nh©n 3 lµ 3 x 4 = 12 ta cã phÐp chia 3 lµ 12 : 3 = 4.H·y...
  • 16
  • 399
  • 0
bai giang toán 2

bai giang toán 2

Tiểu học

... 109 1 25 014NGUYỄN THỊ KIỀU LOAN 109 1 25 004LÊ THỊ NHIÊN109 1 25 038Những học sinh tích cực : 2 : 2 = 14 : 2 = 2 6 : 2 = 38 : 2 = 410 : 2 = … 12 : 2 = …14 : 2 = …16 : 2 = …18 : 2 = … 20 ... : 2 = … 2 x 4 = 8 8 : 2 = 4 5 678910 HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ  Nhóm:NGUYỄN THỊ KIỀU LOAN 109 1 25 004LÊ THỊ NHIÊN 109 1 25 038PHẠM THỊ BÍCH CHI 109 1 25 014 Tha s 13 4Tha s 2 ... NHIÊN 109 1 25 038PHẠM THỊ BÍCH CHI 109 1 25 014 Tha s 13 4Tha s 2 7 6Tớch 21 24 28 10 24 Chaỏm ủieồm Laứm laùi 21 24 D DHot ng 1: KIM TRA BI C...
  • 8
  • 437
  • 0
Bài giảng Toán 2, CkI

Bài giảng Toán 2, CkI

Toán học

... Câu 5: ( 2 điểm ) Đặt tính rồi tính:46 + 28 72 - 36 46 + 34 ..90 - 47 . Câu 6: Tìm X ( 1 điểm )X + 40 = 90 X - 16 = 58 . .Câu 7 : Giải toán: ( 3 điểm ... nặng hơn Quang 6 kg. Hỏi Minh cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?b, Một cửa hàng có 65 chiếc xe đạp, đà bán đợc 28 chiếc xe đạp . Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu chiếc xe đạp?Câu 8: ( 1 điểm)Hình...
  • 2
  • 423
  • 0
Bài giảng Toán 2:Bảng nhân 4

Bài giảng Toán 2:Bảng nhân 4

Tiểu học

... bánh xe là:4 5 = 20 ( bánh xe)Đáp số: 20 bánh xeTóm tắt1xe ô tô: 4 bánh 5 xe ô tô: bánh?N2V×Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Bảng nhân 4Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 20 11 Toán Viết phép ... năm 20 11 Toán Bảng nhân 4 Bài 1: Tính nhẩm 4 2 = × 4 4 = × 4 6 = × 4 1 = × 4 3 = × 4 5 = × 4 8 = × 4 9 = × 4 7 = × 4 10 = ×816 24 4 12 20 32 3640 28 Thứ tư ngày 12 tháng ... ngày 12 tháng 1 năm 20 11 4 3 = 4 2 = 4 4 = 4 6 = 4 8 = 4 5 = 4 7 = 4 9 = 4 10 = 8 12 16 20 24 28 32 3640Bảng nhân 4×××××××××× 4 1 = 4 Toán Thứ tư ngày 12 tháng...
  • 9
  • 998
  • 0
Bài giảng Toàn: Bảng nhân 5

Bài giảng Toàn: Bảng nhân 5

Toán học

... + 5 = 10 Vậy : 5 được lấy 3 lần, ta có : 5 x 3 = 5 + 5 + 5 = 15 Vậy : 5 x 2 = 10 5 x 1 = 5 5 x 3 = 15 11 /28 /13 Si Duc 14 5 x 6 5 x 9 5 x 7 5 x 4 5 x 8 45 20 3040 35 11 /28 /13 Si Duc 15 ãThi ... thuoọc baỷng nhaõn 4 11 /28 /13 Si Duc 10Baøi 1 : Tính nhaåm 5 x 3 = 5 x 5 = 5 x 7 = 5 x 2 = 5 x 4 = 5 x 6 = 5 x 10 = 5 x 9 = 5 x 8 = 5 x 1 = 15 25 35 50 45 40 5 10 20 30 11 /28 /13 Si Duc 16 ... TAÄP 11 /28 /13 Si Duc 6HOẠT ĐỘNG 1:HOẠT ĐỘNG 1:• Hướng dẫn thành lập bảng nhân 5 11 /28 /13 Si Duc 12 Bài 3 : Đếm thêm 5 rồi viết số thích hợp vào ô trống : 5 10 15 35 5 020 25 30 40 45 11 /28 /13...
  • 16
  • 390
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25