0

bài giảng tiết 3 hình thang cân

Tiet 3 - hinh thang can

Tiet 3 - hinh thang can

Toán học

... Cho hình 24.a) Tìm các hình thang cân. b) Tính các góc còn lại của mỗi hình thang cân đó.c) Có nhận xét gì về hai góc đối của hình thang cân? ?2Chú ý: - SGK/72 - Trong hình thang cân hai ... a) Hình thang cânhình thang có b) Hình thang cân có hai cạnh bên và hai đường chéo hai góc kề một đáy bằng nhau. b»ng nhau b»ng nhau c) Hình thang có hai góc là hình thang ... thang cân. kề một đáy bằng nhau d) Hình thang có hai đường chéo là hình thang cân. bằng nhau Bài tập2: GT∆ABC (AB = AC), AD = AE; A = 500KL a) BDEC là hình thang cân. b)...
  • 12
  • 937
  • 1
Tiet 3 Bai 3 hinh thang can

Tiet 3 Bai 3 hinh thang can

Toán học

... các hình thang cân. b)Tính các góc còn lại của hình thang cân đó.c)Có nhận xét gì về hai góc đối của hình thang cân. Tit 3 Đ 3 HèNH THANG CN1. nh ngha:A BCD Hình thang cânhình thang ... góc đối của hình thang cân thì bù nhau.2. Tính chất: Định lý 1 : Trong hình thang cân hai cạnh bên bằng nhauGT ABCD là hình thang cân (đáy AB, CD)KL AD = BC Tit 3 Đ 3 HèNH THANG CN?2Cho ... Tit 3 Đ 3 HèNH THANG CNA BCD GFEHc)b)8008008001100800800a)d)KINMPQTS7001100700 Tit 3 Đ 3 HèNH THANG CNa/ Caực hỡnh thang cân là : ABCD, IKMN,...
  • 8
  • 1,159
  • 4
Tiết 4 - Hình thang cân

Tiết 4 - Hình thang cân

Toán học

... là hình thang cân Hoạt động 1: Định nghía : GV : Hình thang DECB có gì đặc biệt ? Tứ giác DECB được gọi là hình thang cân . Hỏi : Em nêu định nghóa về hình thang cân ? - Nếu hình thang cân ... 1 : ABCD là hình thang cân ⇒ AD = BCĐịnh lý 2 : ABCD là hình thang cân ⇒ AC = BD 3. Dấu hiệu nhận biết a. Hính thang ABCD coự ààA B= ABCD laứ hỡnh thang caõn .b. b .hình thang ABCD ... BE . 3. Bài mới : Phần ghi bảng Hoạt động của thầy và trò 1. Định nghúa ABDCHỡnh thang ABCD(AB//CD) Coự ààA B= hoaởc ààC D=Thỡ ABCD là hình thang cân ABCD là hình thang cân...
  • 2
  • 1,327
  • 2
Bài giang Diện tích hình thang

Bài giang Diện tích hình thang

Vật lý

... tính diện tích hình thang, diện tích hình bình hành. - Làm bài tập 28, 29, 30 , 31 (SGK-126) 35 ,37 ,40 (SBT- 130 )- Đọc trước bài diện tích hình thoi.-Gợi ý bài 30 (SGK - 126) Bài 30 (126)HT-HBH ... tích hình thang bằng nửa tíchcủa tổng 2 đáy với chiều cao.Diện tích hình bình hành bằng tích củamột cạnh với chiều cao ứng với cạnh đó. Tiết 33 1. Công thức tính diện tích hình thang 3. Ví ... bằng nửa diện tích của hình chữ nhậtHoặc cạnh b, chiều cao b) HÃy vẽ một hình bình hành có một cạnhbằng cạnh của hình chữ nhật và có diệntích bằng diện tích của hình chữ nhật đó.12=h...
  • 13
  • 1,233
  • 8
Bài giảng Tiet 3 (3 cot 2010-1011)

Bài giảng Tiet 3 (3 cot 2010-1011)

Tư liệu khác

... soạn:25/8/2010 Ngày dạy :31 /8/2010 Tuần: 3 Năm học:2010-2011 Tiết 3 Bài 4 : BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆNA. MỤC TIÊU:1/ Kiến thức: Biết được các khối đa diện: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.2/ ... giữa hình chiếu trên bản vẽ và vật thể. 3/ Thái độ: Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ KT.B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY:Tranh SGK các hình bài 4.- Mô hình 3 mặt phẳng chiếu- Vật mẫu: mô hình ... nào? -Hình chiếu đứng của hình hộp chữ nhật là hình gì và thể hiện kích thước nào?- Hình chiếu bằng của hình hộp chữ nhật là hình gì và thể hiện kích thước nào?- Hình chiếu cạnh của hình...
  • 4
  • 209
  • 0
Bài giảng Tiet 20 Hinh Thoi

Bài giảng Tiet 20 Hinh Thoi

Toán học

... dẫn về nhà1. Bài tập: 74; 76; 78 (Sgk - tr 106) Và 135 ; 136 ; 138 (SBT tr 74)2. Ôn tập định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết của hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi. 3. HÃy nêu cách ... là hình thoi4) Hình bình hành có một đường chéo là đường phân giác của một góc là hình thoi1) Tứ giác có bốn cạnh bằng nhau là hình thoi2) Hình bình hành có hai cạnh kề bằng nhau là hình ... EFGH là hình thoi (theo định nghĩa)4.LuyÖn tËp Bài 73 (Sgk/ 105): Tìm các hình thoi trên hình SRQPd)BADCe) A và B là tâm các đường tròn cùng bán kính R PQRS không phải là hình thoi...
  • 16
  • 347
  • 0
Bài giảng tiet 17 hinh 6: Goc

Bài giảng tiet 17 hinh 6: Goc

Toán học

... tia chung gốc?xtAOOxyMNuvOxyMNBADCxOy Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 Hình 6 Bài tập 7(SGK/T.75): Quan sát hình 7 rồi điền vào bảng sau:zyyxzF GECPSH.a H.b ... nêu một số hình ảnh thực tế của góc, góc bẹt  Học thuộc lí thuyết . Làm các bài tập còn lại sgk Chuẩn bị bài sau “ Số o gúcHướng dẫn học ở nhà Trong các hình vẽ sau, hình nào có ... góc( cách viết thông thường) Hình Một số hình ảnh góc trong thực tế:Hai cạnh của thước xếp tạo thànhmột gócChùm ánh sáng laser tạo thành những góc 3. Vẽ góc : O.yx21Z...
  • 13
  • 433
  • 1
Bài giảng tiet 17 hinh 6: Goc

Bài giảng tiet 17 hinh 6: Goc

Toán học

... nhau Trong các hình vẽ sau, hình nào có hai tia chung gốc?xtAOOxyMNuvOxyMNBADCxOy Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 Hình 6 Bài tập 7(SGK/T.75): Quan sát hình 7 rồi điền ... hoặc yOx, hoặc O  Học thuộc lí thuyết . Làm các bài tập còn lại sgk Chuẩn bị bài sau “ Số o gúcHướng dẫn học ở nhà Một số hình ảnh góc trong thực tế:Hai cạnh của thước xếp tạo ... bẹt?- Nêu cách vẽ góc?- Khi nào điểm M nằm bên trong góc xOy Tiết 161.GócOxyQuan sát hình vẽ và cho biết góc là gì?Góc là hình gồm hai tia chung gốc. * Điểm O là đỉnh, hai tia Ox, Oy...
  • 13
  • 340
  • 0
Bài giảng tiet 17 hinh 6: Goc

Bài giảng tiet 17 hinh 6: Goc

Toán học

... các bài tập còn lại sgk Chuẩn bị bài sau “ Số o gúcHướng dẫn học ở nhà Trong các hình vẽ sau, hình nào có hai tia chung gốc?xtAOOxyMNuvOxyMNBADCxOy Hình 1 Hình 2 Hình ... chung gốc?xtAOOxyMNuvOxyMNBADCxOy Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 Hình 6 zyyxzF GECPS Bài tập 7(SGK/T.75):yCz, zCy, CCy, CxCGóc yCz, góc zCy, gãc CabcTên ... Tiết 161.GócOxyQuan sát hình vẽ và cho biết góc là gì?Góc là hình gồm hai tia chung gốc. * Điểm O là đỉnh, hai tia Ox, Oy...
  • 13
  • 422
  • 0
Bài giảng Tiết 43 HINH 9

Bài giảng Tiết 43 HINH 9

Toán học

... OAx OAy 90= = = =ị 3. Bi mi Hot ng ca thy HĐ của trò Ghi bảngBảng phụ nội dung bài tập 33 /SGK/801 em lên bảng vẽ hình, ghi gt,kl của bài còn lại tự làm vào vở. Bài tập 33 /SGK/80 (O) ; A, ... vẽ hình ghi gt, klGV : Áp dung phương pháp chứng minh như bài tập 33 ?Đọc bài tập 34 / SGK/ 80HS trả lờiMT2 = MA . MB⇑MT MBMA MT=⇑TAM TMB∆ ∆HS trình bày chứng minh bài tập Bài ... tập hình. – Thái độ : Cẩn thận, chính xác.II. CHUẨN BỊ – GV : Bảng phụ vẽ sẵn hình. thước, com pa.– HS : Làm BTVN, đồ dùng học tậpIII . TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài...
  • 3
  • 378
  • 1
Hình thang cân tiết 3 hình 8

Hình thang cân tiết 3 hình 8

Toán học

... hình thang cân) ··ADC BCD=(Định nghĩa hình thang cân) Do đó Cho hình 24.Tìm các hình thang cân. Tính các góc còn lại của mỗi hình thang cân đó.Có nhận xét gì về hai góc đối của hình thang ... nhau. bằng nhau bằng nhau c) Hình thang có hai góc là hình thang cân. kề một đáy bằng nhau d) Hình thang có hai đường chéo là hình thang cân. bằng nhau Bài tập2: GTGTΔΔABC ... hiệu nhận biết hình thang cân 1. Hình thang có hai góc kề một đáy bằng nhau là hình thang cân. 2.Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân. Tiết 3 DBACDBACQuan...
  • 14
  • 720
  • 0
Bài giảng Tiết 67 kiểm tra chương 3 - hình

Bài giảng Tiết 67 kiểm tra chương 3 - hình

Toán học

... tên: Tiết 67: Kiểm tra chơng III Lớp Môn : Hình học lớp 7. Câu 1: (3 điểm) a, Phát biểu tính chất ba đờng trung tuyến trong một tam giác. Vẽ hình, viết giả thiết và kết luận b, Cho hình ... ….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Ahfe Họ và tên: Tiết 67: Kiểm tra chơng III Lớp Môn : Hình học lớp 7.Câu 1: (3 điểm) a, Phát biểu các định lý về quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong một tam giác. Vẽ hình, viết giả thiết ... < AF? Câu 2: (3 điểm) Xét xem các câu sau đúng hay sai?Nếu sai hÃy giải thích và sửa lại cho đúng.a, Tam giác ABC có AB = BC thì C = A.b,Có tam giác mà độ dài ba cạnh là: 3cm , 4cm, 6cm....
  • 3
  • 302
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25