0

bài giảng quản lý nguồn nhân lực xã hội

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC XÃ HỘI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN QUẢN NGUỒN NHÂN LỰC HỘI

Quản lý nhà nước

... có hiệu quả nguồn nhân lực hội? Tại sao sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực là yếu tố quyết định đến sự phát triển kinh tế hội? TlờiKhái niệm:-Sử dụng nguồn nhân lực hội là quá trình ... xã hội, sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực hội không chỉ là mức độ thu hút lực lượng lao động vào sản xuất hội, là thu hút khả năng sẵn có của mọi lực lượng lao động sản xuất trong ... thì sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực hội là được thể hiện các chỉ tiêu mức độ sử dụng thời gian lao động và mức tăng năng suất lao động cá nhân. Sử dụng nguồn nhân lực hội là đề cập người...
  • 28
  • 2,616
  • 13
Bài giảng quản trị nguồn nhân lực

Bài giảng quản trị nguồn nhân lực

Cao đẳng - Đại học

... hơn quản nhân sự truyền thống. - Sự khác biệt quan trọng thứ hai giữa quản nguồn nhân lực hiện đại với quản nhân sự truyền thống là: Quản trị nhân sự thiên về quản cá nhân, quản ... QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Biên soạn : TS. HÀ VĂN HỘI Chương 1: Khái quát về quản trị nguồn nhân lực 5Tiếp cận về con người: Quản nguồn nhân lựcquản con người trong ... còn quản nguồn nhân lực hiện đại coi việc đào tạo và giáo dục thường xuyên. Đầu tư cho việc phát triển nhân lực ngày một tăng cao. Vai trò của quản trị nguồn nhân lực: Quản trị nguồn nhân lực...
  • 202
  • 2,680
  • 20
Tài liệu Bài giảng quản trị nguồn nhân lực . Bài 9 docx

Tài liệu Bài giảng quản trị nguồn nhân lực . Bài 9 docx

Kỹ năng quản lý

... tất. Bạn cần nhân viên nỗ lực hơn nữa để đạt mục tiêu đúng thời hạn.Hãy nêu 4 phương pháp khả dĩ áp dụng trong trường hợp này Nhân viên có được khuyến khích để phát triển năng lực không?Những ... trọng Nhu cầu hội Nhu cầu an toànNhu cầu sinh học Thuyết hai yếu tố của Herzberg1. Các yếu tố tạo động lực: Thành đạtSự thành côngBản thân công việcTrách nhiệmCơ hội phát triển ... điều khiển IV. VAI TRÒ CỦA NGƯỜI QUẢN LÝ1. Người lãnh đạo phải làm gì?2. Tạo động lực làm việc trong những tình huống khó khăn trong Tạo động lực trong những tình huống khó khănNhững...
  • 30
  • 993
  • 11
Tài liệu Bài 6: bài giảng quản trị nguồn nhân lực ppt

Tài liệu Bài 6: bài giảng quản trị nguồn nhân lực ppt

Kỹ năng giao tiếp

... tạo nhân viên?Bạn giải điều này như thế nào? Dự đoán kết quả?e. Một giám đốc bộ phận quan sát và chỉ dẫn nhân viên của mình xử trí với một khách hàng khó tính trên điện thoạif. Nhân ... thức để phát triển tiềm năng 4. Những hình thức thay thếBạn hãy nêu 2 do khiến người ta phản đối việc đào tạo nhân viênTình huốngTrang đang lên kế hoạch đào tạo để đáp ứng những nhu ... đào tạo đã được xáx định trong kỳ đánh giá kết quả thực hiện công việc của nhân viên vừa qua, bao gồm đào tạoNguyên nhân? •Khi tham gia một khóa đào tạo tại nơi làm việc, bạn mong muốn gặt...
  • 62
  • 977
  • 11
Tài liệu Bài giảng Qủan trị nguồn nhân lực.PGS TS Trần Kim Dung ppt

Tài liệu Bài giảng Qủan trị nguồn nhân lực.PGS TS Trần Kim Dung ppt

Kỹ năng quản lý

... hút nguồn nhân lực Đào tạo pháttriển nguồn nhân lực Duy trì nguồn nhân lực Mục tiêucủa quản trị nguồn nhân lực PGS.TS. TRAN KIM DUNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HCM 8Các mô hình quản trị nguồn nhân lực Luật ... Kinh tế ,xã hội Chính trị, luật pháp Công nghệ, tự nhiên Quản trị nguồn nhân lực và các yếu tố của môi trườngCơ chế tổchứcVăn hóa tổchức Quản trị nguồn nhân lực Sứ ... cách tiếp cận của quản trịcon người trong doanh nghiệp Quản trị hành chính nhân viên Quản trị trên cơ sở khoa học Quản trị theo các mốiquan hệ con người Quản trị nguồn nhân lực PGS.TS. TRAN...
  • 23
  • 10,779
  • 149
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 3 phân tích công việc

bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 3 phân tích công việc

Cao đẳng - Đại học

... thân nhân hoặc pháp … Yêu cầu về tính cách… Yêu cầu về sự sẵn sàng bắt đầu làm việcNăng lực thực hiện các nhiệm vụ phi thao tác. Gồm: trí lực, thể lực, năng lực tư duy, năng lực tâm Những ... tinPhân chia trách nhiệm giữa bộ phận nhân sự và quản bộ phậnBộ phận nhân sự Quản bộ phậnĐiểu phối quá trình phân tích công việcHoàn chỉnh hoặc phân công nhân viên cung cấp thông tin phân ... quả phân tích công việc được sử dụng cho:Lập kế hoạch nhân lực  Tuyển dụng  Đào tạo và phát triển    Quản thành tích   Xây dựng hệ thống đãi ngộ: ...
  • 33
  • 1,729
  • 10
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 4 tuyển dụng nhân sự

bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 4 tuyển dụng nhân sự

Cao đẳng - Đại học

...  Hạn chế:Hạn chế:  3. Nguồn tuyển mộ3. Nguồn tuyển mộ3.1. Tuyển mộ nội bộ3.1. Tuyển mộ nội bộ Nguồn Nguồn: nhân viên hiện tại: nhân viên hiện tạiƯu điểm:Ưu điểm: ... ability)năng lực tính toán năng lực tính toán (numerical ability)(numerical ability)tốc độ tri giác (perceptual speed)tốc độ tri giác (perceptual speed)năng lực phân tích /lý luận năng lực phân ... PHÁP TUYỂN MỘQuảng cáoQuảng cáo   Qua giới thiệu của nhân viên• • • Trung tâm giới thiệu việc làm của Chính phủ• • Trung tâm giới thiệu việc làm tư nhân • • •...
  • 40
  • 2,112
  • 8
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 5 đào tạo và phát triển nhân viên

bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 5 đào tạo và phát triển nhân viên

Cao đẳng - Đại học

... pháp•Vai trò của giảng viên: hướng dẫn và thúc đẩy6-465. PHÒNG NHÂN SỰ VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂNĐào tạo định hướng cho nhân viênĐóng góp vào chương trình phát triển quản trịCung ... tạo kỹ năng ra quyết định, kỹ năng quản và kỹ năng nhân sựƯu điểm:– – – Hạn chế:– – – 6-342.2.6. QUAN SÁT HÀNH VI dùng để đào tạo kỹ năng nhân sự, kỹ năng nhận thứcƯu điểm:– ... công việcCó khả năng dào tạo đượcSa thảiChính sách nhân sựKhông biết phải làm cvđó Không có đk để làmDo hậu quả của CV khácChi phí hợp lý Chi phí lớnSo sánh với bản TCTHCVĐÀO TẠOTuyển...
  • 46
  • 2,527
  • 9
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 1 tổng quan quản trị nguồn nhân lực

bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 1 tổng quan quản trị nguồn nhân lực

Cao đẳng - Đại học

... về quản trị nhân sự Bản chất của họat động Quản trị nguồn nhân lực Mục tiêu của quản trị nguồn nhân lực Các chức năng của Quản trị nguồn nhân lực Các vai trò của QTNNLCác hoạt động ... động◦Giúp nhân viên quản khủng hoảng◦Giải đáp các thắc mắc, khiếu nại của nhân viênVai trò tác nghiệp◦Xây dựng và triển khai các chương trình và chính sách nguồn nhân lực – tuyển ... Lao động – hội năm 2007)Slide bài gi ngảNguy n H u Thân, Qu n tr nhân s , NXB Lao ễ ữ ả ị ựđ ng h i, 2007.ộ ộNguy n Vân Đi m & Nguy n Ng c Quân, ễ ề ễ ọQu n tr nhân l c, NXB...
  • 20
  • 1,226
  • 2
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 6 quản trị thành tích

bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 6 quản trị thành tích

Cao đẳng - Đại học

... quảCấp độ 5 Xây dựng một nhóm gắn kết Quản thành tích thường Quản thành tích thường bao gồm:bao gồm:•Thống nhất giữa cấp dưới và người quản trực tiếp về:   •Truyền đạt ... phát triển năng lực quản cốt lõi•Phản hồi thường xuyên cho cấp dưới về thành tích và cơ hội học hỏi, phát triển của họ nhằm cải thiện thành tích cá nhân •Hỗ trợ phát triển cá nhân • Truyền ... khích•Động viên nhân sựkhuyến khích sáng tạo, nâng cao tinh thần trách nhiệm•Phát triển nhân sự khai thác hợp năng lực cơ sở cho đào tạo,, chương trình phát triển nhân sự phát hiện nhân tài•Đảm...
  • 46
  • 1,921
  • 4
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 2 chiến lược & hoạch định nguồn nhân lực

bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 2 chiến lược & hoạch định nguồn nhân lực

Cao đẳng - Đại học

... giữa quản lý- nhân viên: truyền thống •Thông tin liên lạc và hỗ trợ bị hạn chế• Q.h qu n lý& amp; nhân ả viên: h p tácợ• Nhi u h tr vàề ỗ ợ thông tin liên l cạ• Q.hệ quản & nhân ... cợPhương án chi nế lư cợHoạt động quản nhân sựHoạt động quản nhân sựKết quả cá nhân • Kiến thức• Kỹ năng• Khả năng• Thái độKết quả cá nhân • Kiến thức• Kỹ năng• Khả năng• ... quả cá nhân • Tiêu chí ngắn hạn • Đánh giá năng lực • Tuân thủ các quy định về chất lượng• Đánh giá tiềm năng• Đánh giá theo nhóm• Đánh giá các hành vi nhằm phát triển năng lực •...
  • 22
  • 814
  • 3
bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 7 quản trị hệ thống đãi ngộ

bài giảng quản trị nguồn nhân lực ( lê thị thảo) - chương 7 quản trị hệ thống đãi ngộ

Cao đẳng - Đại học

... Các nhân tốCác nhân tốCông việcCông việcTrách Trách nhiệmnhiệmKỹ Kỹ năngnăngThể Thể lực lựcTrí ócTrí ócĐK làm ĐK làm việcviệcCông nhân SXCông nhân SX2211222233 Nhân ... công đoàn và quản lý gắn với nỗ lực, khả năng, trình độ tổng quỹ lương thưởng hợp lý Hiệu quả đạt được có lớn hơn chi phí không? nhân viên hiểu hệ thống và cảm thấy hợp lý khuyến khích ... thưởng (hoa hồng) gắn với phần doanh số cao hơn tiêu chuẩn.V9◦Gắn chặt nỗ lực/ thành tích cá nhân với thu nhập#!◦Chỉ áp dụng cho bộ phận bán hàng với một tiêu chí rõ ràng...
  • 36
  • 1,800
  • 3
bài giảng quản trị nguồn nhân lực bài 2 - ts phạm phi yên

bài giảng quản trị nguồn nhân lực bài 2 - ts phạm phi yên

Kinh tế - Quản lý

... BÀI 2PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊNGUỒN NHÂN LỰC1. Yếu tố thuộc môi trường kinh tế2. Yếu tố thuộc môi trường kỹ thuật – công nghệ3. Yếu tố thuộc môi trường văn hóa, hội 4. Yếu tố ... mắc của nhân viênNếu có tranh chấp nảy sinh, rất dễ xử lý Điều kiện : Nhà quản cần am hiểu luật để đề ra các quyết định hợp lý Nhân viên cần có sự tự giác cao vì mô hình này ít giám sát, ... lệnh2. Mô hình Luật pháp3. Mô hình Tài chính4. Mô hình Nhân văn5. Mô hình khoa học hành vi6. Mô hình quản trị theo mục tiêu3. Mô hình nhân văn4.Mô hình tài chínhChú trọng giải quyết các...
  • 33
  • 604
  • 1
bài giảng quản trị nguồn nhân lực bài 1 - ts phạm phi yên

bài giảng quản trị nguồn nhân lực bài 1 - ts phạm phi yên

Kinh tế - Quản lý

... tích nhân viên Bài 9: Quản trị tiền lương Bài 8: Tạo động lực làm việc Vậy địi hỏi người Quản Nhân sự cần phải cĩkiến thức ở những lĩnh vực nào?Bạn thử nêu 3 lĩnh vực?QUẢN TRỊNGUỒN NHÂN ... MÔN HỌC Bài 1: Nhập môn QT NNL Bài 2: Phương pháp QT NNL và các yếu tố ảnh hưởng Bài 3: Phân tích công việc Bài 4: Hoạch định NNL Bài 5: Tuyển dụng Bài 6: Đào tạo và phát triển NNL Bài 7: ... sách liên quan đến nhân sự trong Tổ chứcThu hút NNLHoạch định nhu cầu nhân viênTuyển dụng nhân viênGIỚI THIỆU MÔN HỌCSỰ CẦN THIẾT CỦA MÔN HỌC:Sử dụng hiệu quản Nguồn nhân lực đóng góp đến...
  • 30
  • 1,523
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008