Bài giảng hình học
Bài giảng Hình học giải tích
... 284349 Bài giảng hình học giải tíchĐ0 : Mở đầu Nguyên tắc Trực quan Các quan hệ véctơ Các liên hệ trong hệ toạ độ Đ1 : VéctơI. Tổng quan1. Là gì ?+ là khái niệm toán học thể hiện ... đó a + b= AT+ CA= CT T CLuật hình bình hànha= AT; b= BT khi đó a + b= AT+ BT = CTVới điều kiện TACB là 1 hình bình hành II.2: Phép trừ +) Véctơ đối ... thì ( - b;a ) = nn( A; B ) thì ( - B; A ) = uII. Quan hệ của đờng tròn với các đối ợng hình học khác nh thế nào?1. Với 1điểm M Nhận xét :- Sự xa gần của M với tâm T sẽ quyết định quan...
- 9
- 615
- 1
bai giang hình học 6
... cã 6 cung.CABO. Cho hình vẽ. Biết các điểm A, C, B nằm trên (O;R)a) Đọc tên các cung chứa điểm C.b) Đọc tên các dây cung.c) Trên hình có bao nhiêu cung? Bài tập:CABO. Định nghĩa ... tập:CABO. Định nghĩa 1: Đường tròn tâm O, bán kính R là hình gồm các điểm cách O một khoảng bằng R.Định nghĩa 2: Hình tròn là hình gồm các điểm nằm trên đường tròn và các điểm nằm bên ... phải là trung điểm của đoạn thẳng AB không?c) Tính IK.AI KBCDCho hình vẽ: (biết AB = 4cm)Biết: R(A) = 3cm; R(B) = 2cm Bài tập: Bµi gi¶i:a) C¸c cung chøa ®iÓm C lµ:- Cung AC nhá, cung...
- 14
- 420
- 4
Thiet ke bai giang hinh hoc phang bang Geometer Sketchpad.
... chuyển động và Bài t p th c hành 8ậ ự Bài t p th c hành 8ậ ự8. 8. Vẽ hình mô phỏng Vẽ hình mô phỏng bài học về đường bài học về đường thẳng Euler.thẳng Euler.6. V t và các bài toán quĩ ... (hoặc ngược kim đồng hồ)Chọn cung tròn Bài t p th c hành 7ậ ự Bài t p th c hành 7ậ ự7. 7. Vẽ hình mô phỏng Vẽ hình mô phỏng bài học về đường bài học về đường thẳng Simsonthẳng Simson10. ... đã trên nửa đường tròn đã cho.cho. Bài t p th c hành 8ậ ự Bài t p th c hành 8ậ ự8. 8. Vẽ hình mô phỏng Vẽ hình mô phỏng bài học về đường bài học về đường thẳng Euler.thẳng Euler.Các...
- 41
- 549
- 3
bài giảng hình học 9
... là hình gì ? Chứng minh? c) Tính độ dài OC , CB theo R khi H là trung điểm của OD ? Cho học sinh đọc nội dung bài toán trên màn hình (trong phiếu học tập ) Nêu giả thiết kết luận của bài ... đờng tròn Thái độ : Học sinh học tập tích cực , có đủ đồ dùng học tập II/ Tiến hành : 1) Kiểm tra :Giáo viên Học sinhGiáo viên nêu câu hỏi kiểm tra trên màn hình ?Gọi một học sinh lên bảng ... chữa bài trên bảng Gv yêu cầu HS nhận xét câu trả lời của bạn và nhận xét bài giải khi học sinh chữa xong bài 22 ? Phát biểu các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đờng tròn Chữa bài tập...
- 4
- 488
- 1
Thiết kế bài giảng Hình học bằng Phần mềm Geometer Sketchpad
... giáctuyến, phân giác Bài tập thực hành 8 Bài tập thực hành 88. 8. Vẽ hình mô phỏng bài Vẽ hình mô phỏng bài học về đường thẳng học về đường thẳng Euler.Euler. Bài tập thực hành 2 Bài tập thực ... G của tam giác.5. Tạo nhãn cho đối tượng hình 5. Tạo nhãn cho đối tượng hình học họcMọi đối tượng hình Mọi đối tượng hình học đều có nhãn kèm học đều có nhãn kèm theo.theo.Có thể ... dụngdụng9.9.Các phép biến đổi Các phép biến đổi hình học hình học 10.10.Kỹ thuật tạo hình Kỹ thuật tạo hình nâng caonâng cao Bài tập thực hành 6 Bài tập thực hành 66. 6. Cho nửa đường tròn...
- 41
- 982
- 10
LE KHAC HUNG BAI GIANG HINH HOC LOP 7
... CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO ĐÃ VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY. CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI TiÕt 55-56Gv: lª kh¾c hïng BÀI 4: TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC 1. Đường ... => = => = =1 1243 3 3GH DHGH cmDH= => = = = Dặn dò: Học thuộc đònh lí ba đường trung tuyến của tam giác. Bài tập về nhà: 25, 26, 27 trang 67 SGK. Chuẩn bò: Luyện Tập. ... tam giác ABC.b. Tính chất:Đònh lí: (SGK/66)2. Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác:BÀI 4: TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC32===CFCGBEBGADAGKLGTAD,BE,CF là...
- 10
- 943
- 4
LE KHAC HUNG TRUONG THCS TRUNG CHINH NONG CONG THANH HOA BAI GIANG HINH HOC LOP 7
... cạnh Bài toán:2)Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh- Hãy phát biểu trường hợp bằng nhau nói trên? Hình 5JLPO Hình 4HKEI Hình 3QMNP Bài tập củng cố:1) Tìm trong các hình ... =AM BC⊥AB CM CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO ĐÃ VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY. CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI Gv: lª kh¾c hïng HINH HOC TiÕt 22-23 Bài 18/114 SGKNMABTRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT ... B’C’- Hình 2: AC = AD (gt)CB = DB (gt)AB cạnh chung Suy ra ∆ABC = ∆ABD (C.C.C) Hình 2CBAD∆ABC và ∆ABD có:- Hình 3: MN = QP (gt)Suy ra ∆MNQ = ∆ QPM (c.c.c)MQ chungNQ = PM (gt)Hình...
- 14
- 760
- 2
Thiết kế bài giảng hình học bằng Geometer sketchpad
... Dựng hình bằng cách tạo liên kết giữa các đối tượng5. Một vài kỹ thuật thiết kế bài giảng 6. Bài tập thực hành Bài tập thực hành 7 Bài tập thực hành 77. 7. Vẽ hình mô phỏng bài Vẽ hình ... tượng.Control Point5. Tạo nhãn cho đối tượng hình 5. Tạo nhãn cho đối tượng hình học họcMọi đối tượng hình Mọi đối tượng hình học đều có nhãn kèm học đều có nhãn kèm theo.theo.Có thể ... kết.- Hình vẽ bao gồm các đối tượng hình học có liên kết Hình vẽ bao gồm các đối tượng hình học có liên kết được tạo ra để đáp ứng nhu cầu giảng dạy của giáo được tạo ra để đáp ứng nhu cầu giảng...
- 41
- 574
- 0
Bài giảng HÌNH HỌC 6 TIẾT 2
... hàng?- Vẽ hình minh họaCủng cố: Cho HS làmBT9(SGK/106)- HS xem SGK và trả lời.không cùng thuộc bất kì một đờng thẳng nào.+ Hình vẽ 3 điểm T, R, S khong thẳng hàng . T . R . S Bài 9(SGK/106)a) ... (D,E,A)Hoạt động 2: Tìm hiểu quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng.GV vẽ hình lên bảngGii thiu nm cựng phớa,khỏc phớa,nm gia.?. Trên hình có mấy điểm đợcbiểu diễn? Có bao nhiêu điểmnằm giữa 2 điểm ... nx (SGK/106)- HS suy nghĩ trả lời2. Quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng. a M N P . . . - Trên hình vẽ ta có: + 2 điểm M và N nằm cùng phía đối với điểm P.+ 2 điểm N và P nằm cùng phía đối...
- 3
- 426
- 0
Bài giảng HINH HOC 6 TIET 4
... dụng cụ.Hoạt động 6: (2') Hớng dẫn về nhà- ễn li bi 3- Làm BT 14-16(sbt/97)- Đọc trớc bài TiaIV/Rỳt kinh nghim: Hs thc hnh tớch cc....
- 3
- 382
- 0
Bài giảng HINH HOC 6 TIET 7
... yêu cầu bài 33Cả lớp làm bài HS đứng tại chỗ trả lờiHS nhận xét bài làm của bạn+ Đọc bài 34 trang 116 -SGK.HS lên bảng vẽ hình và trình bày lời giải.HS thực hiện vào vở+ HS vẽ hình và ... cắt đoạn thẳng, yêu cầu HS quan sát hình và mô tả. Trên hình là hình ảnh của đoạn thẳng, đường thẳng hay tia? Các hình đó có đặc điểm như thế nào?+ Hình 34, 35, GV đặt câu hỏi tương tự.– ... HS làm BT 33–SGK.GV yêu cầu HS nhận xét+ Y/c HS làm bài 34 trang 116 – SGK.– Gọi HS vẽ hình. + Vẽ hình BT38, 116 SGK. + Lưu ý: nhìn hình vẽ, làm thế nào phân biệt được đoạn thẳng, đường...
- 3
- 427
- 0
Bài giảng hinh hoc 9 chuong 4
- 29
- 554
- 3
Bài giảng Hình học HKII
- 41
- 345
- 0
Bài giảng hinh hoc hay
- 22
- 195
- 1
Bài giảng hinh hoc 11
- 25
- 323
- 0
Bài giảng Hình học 7 học kì II
- 36
- 599
- 5
Bài giảng Hình học 9 học kì I
- 36
- 322
- 0
Bài giảng Hinh học kì I
- 96
- 350
- 0
Bài giảng hinh hoc 8 tiet 43
- 7
- 355
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose