... đông để không khí trong nhà thoát ra và sự thông gió tự nhiênBÀI DỰ THI CUỘC THIVẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢI QUYẾTCÁC TÌNHHUỐNGTHỰCTIỄNDÀNHCHOHỌCSINHTRUNG HỌC1. Tên tình huống: ... bạnsẽ có ý thứchọc tốt hơn ở tất cả các môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học nào. Và hơn thế nữa thông qua cách vậndụng các kiếnthứcđểgiải quyết tình huống trên, mỗi bạn họcsinh khi được ... năng của mìnhtrong việc vậndụngkiếnthức các mônhọc vào thực tế đời sống. 3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Để giải quyết tìnhhuống này, nhóm chúng...
... BÀIDỰ THI “ Vậndụngkiếnthứcliênmôn vào giải quyết tìnhhuốngthựctiễn TÌNH HUỐNGGIỚI THI U VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG1. Tìnhhuống cần giải quyết: Em vinh dự được bình ... với bài vănthuyết minh. Việc vậndụng các kiếnthứcliênmôn đã tạo điều kiệncho chúng emchủ động, tích cực, sáng tạo, biết kết hợp các kiếnthức đã họcđểgiải quyết tốt một tình huốngthực ... việc giải quyết tình huống: Như vậy, việc kết hợp các kiếnthứcliênmôn như Lịch sử, Địa lý, Giáo dụccông đân …vào bài Ngữ văn là rất cần thi t. Kiếnthức của các bộ môn này giúp cho bài viết...
... BÀI VIẾT DỰ THI NGUỒN NƯỚC VÀ CUỘC SỐNGBÀI VIẾT THAM GIA CUỘC THI VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMƠNĐỂGIẢI QUYẾT CÁC TÌNHHUỐNGTHỰCTIỄNDÀNHCHOHỌC SINH 1. Tên tình huống: Nguồn ... người tốt đẹp hơn.3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Các mônhọcliên quan: Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân…1. Thời gian nghiên cứu: từ tháng 11/2012 ... chức thực hiện các phương pháp thu thập thông tin tại nhà, trong sinh hoạt hàng ngày và các cơ sở sản xuất.3. Đối tượng: Học sinh và người dân Mỹ Xương, Mỹ Hội.4. Giải pháp giải quyết tình huống: -...
... BÀIDỰTHIVẬNDỤNGKIẾN THỨCLIÊN MÔNĐỂGIẢI QUYẾT CÁC VẤNĐỀ THỰC TIỄN1: Tên tình huống Thuyết minh về ô nhiễm môi trường2: Mục tiêu giải quyết tình huống Giúp bảo vệ ... hiện bàithi này chúng tôi dùng phương pháp khảo sát, đối chiếu, so sánh để tìm ra những nét nổi bật về tình trạng ô nhiễm môi trường.4: Giải pháp giải quyết tìnhhuống -Vận dụngkiếnthức ... giải quyết tìnhhuống -Vận dụngkiếnthức của các mônhọc như :Sinh học , Địa lí , Giáo dục công dân , Hóa họcđểgiải quyết tình huống -Thực hiện các biện pháp đơn giản và dễ dàng như:không...
... mônhọc nào đó vào bộ môn Sinhhọcđểgiải quyết một vấnđề trong bài học, các em sẽ không cảm thấy bỡ3ngỡ. Ví dụ: Nếu như họcsinh lớp 6, lớp 7 mà kết hợp với kiếnthứcmôn Hóa học vào mônSinh ... kết hợp kiếnthức các mônhọc như: Vật lí, Hóa học, Côngnghệ… vào để làm bài Kết quả đạt được như sau:- 1 họcsinh đạt điểm 10- 4 họcsinh đạt điểm 9- 11 họcsinh đạt điểm 8- 11 họcsinh đạt ... tích hợp kiếnthức các môn học vào đểgiải quyết các vấnđề trong một mônhọc sẽ giúp họcsinh hiểu rộng hơn,sâu hơn về vấnđề trong mônhọc đó- Tích hợp trong giảng dạy sẽ giúp họcsinh phát...
... đó họcsinh chưa đầu tư chomônhọc lịch sử vì cho rằng mônhọc này là mônhọc phụ. Vì vậy, chất lượng dạy học của bộ môn chưa cao, chưa đáp ứng yêu cầu giáo dục. Từ thực trạng trên, để việc ... trong việc xây dựng hứng thú học tập lịch sử cho họcsinh bằng cách vận dụng, lồng ghép kiếnthứcliênmôn vào bài giảng. II. THỰC TRẠNG CỦA VẤNĐỀ NGHIÊN CỨU:. Trường trunghoc cơ sở Hà Lan đóng ... một thực tế đáng buồn là họcsinh không thích họcmôn lịch sử, xem nhẹ môn lịch sử. Các em tiếp thu kiếnthức một cách hời hợt, thi u chính xác, thi u hệ thống vì đa phần các em cho rằng học...
... tập để rèn kĩ năng vậndụngkiếnthức hoá học vào thực tiễn Để một lần nữa khắc sâu và ghi nhớ thêm các kiếnthứcthựctiễn làm cơ sở nền tảng cho họcsinh có thể vậndụngkiếnthức vào thực ... năng vậndụng kiến thức hóa học vào thực tiễn. + Nhiệm vụ thứ nhất: đánh giá kiếnthứcthựctiễn của họcsinh + Nhiệm vụ thứ hai: đánh giá kỹ năng vậndụngkiếnthức hóa học vào thựctiễn ... luyện kỹ năng vậndụngkiếnthức hóa học vào thựctiễn cho họcsinhtrunghọc phổ thông? 5. Giả thuyết khoa học Nếu lựa chọn,xây dựng và sử dụng các kiến thức, kỹ năng, các tìnhhuống có vấn...
... chất lượng dạy học bộ môn. 2.1.3. Việc sử dụngbài tập làm văn trong dạy học làm văn Đối với đa số các môn học, bài tập là tiêu chuẩn đánh giá tình hình nắm bắt nội dungbàihọc của HS, vì ... thống bài tập và việc thực hiện bài tập trong dạy học làm văn. Về thực tiễn, đó là những hệ thống bài tập làm văn rất riêng biệt cụ thể, chỉ dànhcho những lớp học cụ thể. Bổ sung vào hệ thống bài ... hướng xây dựngbài tập rèn luyện kĩ năng làm văn bổ sung phù hợp với thựctiễn . * Phương pháp thực nghiệm dạy học : Phương pháp này được áp dụng trong thực nghiệm dạy học, cho HS làm bài tập...
... hóa học phổ thông, muốn truyền đạt kiếnthức cho họcsinh một cách chính xác khoa học gắn liền với thựctiễnthì việc nâng cao kiến thức và hiểu sâu sắc kiếnthức về phần bài tập có sử dụng ... rõ rệt trong quá trình hình thành kiếnthứcchohọc sinh. Nhờ đó họcsinh tích cực, chủ động hơn trong việc tiếp thu kiếnthức cũng như áp dụngkiếnthức đã học vào đời sống. Vai trò quan trọng ... nghĩa tác dụng của bài tập hóa học trong dạy học - BTHH giúp HS hiểu bài một cách sâu sắc hơn, qua đó giúp họcsinh hoàn thi n kiến thức môn học. - BTHH giúp HS có niềm tin vào khoa học, là...
... mục tiêu mônhọc 2.2.2. Sử dụngkiếnthứcliênmôn phải giúp họcsinh lĩnh hội được kiếnthức cơ bản của bàihọc 2.2.3. Sử dụngkiếnthứcliênmônđể gây hứng thú học tập chohọcsinh phải ... năng lực tư duy và kĩ năng thực hành bộ mônchohọc sinh. 2.2.4. Sử dụngkiếnthứcliênmôn phải đảm bảo tính vừa sức đối với họcsinh 2.2.5. Sử dụngkiếnthứcliênmôn phải linh hoạt, sáng tạo, ... 1 VẤN ĐỀ SỬ DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THPT - LÝ LUẬN VÀ THỰCTIỄN 1.1. Cơ sở lý luận của việc sử dụngkiếnthứcliênmônđể gây hứng thú học tập lịch...