0

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học co so

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

Lớp 7

... đông để không khí trong nhà thoát ra và sự thông gió tự nhiênBÀI DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC1. Tên tình huống: ... bạnsẽ ý thức học tốt hơn ở tất cả các môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học nào. Và hơn thế nữa thông qua cách vận dụng các kiến thức để giải quyết tình huống trên, mỗi bạn học sinh khi được ... năng của mìnhtrong việc vận dụng kiến thức các môn học vào thực tế đời sống. 3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Để giải quyết tình huống này, nhóm chúng...
  • 9
  • 102,903
  • 2,906
Vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết tình huống thực tiễn

Vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết tình huống thực tiễn

Văn học - Ngôn ngữ học

... BÀI DỰ THI “ Vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết tình huống thực tiễn TÌNH HUỐNGGIỚI THI U VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG1. Tình huống cần giải quyết: Em vinh dự được bình ... với bài vănthuyết minh. Việc vận dụng các kiến thức liên môn đã tạo điều kiện cho chúng emchủ động, tích cực, sáng tạo, biết kết hợp các kiến thức đã học để giải quyết tốt một tình huống thực ... việc giải quyết tình huống: Như vậy, việc kết hợp các kiến thức liên môn như Lịch sử, Địa lý, Giáo dụccông đân …vào bài Ngữ văn là rất cần thi t. Kiến thức của các bộ môn này giúp cho bài viết...
  • 11
  • 18,879
  • 54
vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống 4

vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống 4

Giáo dục hướng nhiệp

... BÀI VIẾT DỰ THI NGUỒN NƯỚC VÀ CUỘC SỐNGBÀI VIẾT THAM GIA CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH 1. Tên tình huống: Nguồn ... người tốt đẹp hơn.3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Các môn học liên quan: Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân…1. Thời gian nghiên cứu: từ tháng 11/2012 ... Mục tiêu giải quyết tình huống: Cần nhanh chóng khắc phục hiện trạng nguồn nước sinh hoạt bị ơ nhiễm để góp phần xây dựng cuộc sống con người tốt đẹp hơn.3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan...
  • 4
  • 11,441
  • 398
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn

Tư liệu khác

... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN1: Tên tình huống Thuyết minh về ô nhiễm môi trường2: Mục tiêu giải quyết tình huống Giúp bảo vệ ... trường.4: Giải pháp giải quyết tình huống -Vận dụng kiến thức của các môn học như :Sinh học , Địa lí , Giáo dục công dân , Hóa học để giải quyết tình huống -Thực hiện các biện pháp đơn giản và dễ ... quyết tình huống Để thực hiện bài thi này chúng tôi dùng phương pháp khảo sát, đối chiếu, so sánh để tìm ra những nét nổi bật về tình trạng ô nhiễm môi trường.4: Giải pháp giải quyết tình huống...
  • 6
  • 90,987
  • 3,171
bài thi vận dụng kiến thức liên môn tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử  vào giảng dạy chương iii  con người tác động đến môi trường

bài thi vận dụng kiến thức liên môn tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử vào giảng dạy chương iii con người tác động đến môi trường

Giáo dục hướng nhiệp

... kiến thức của một môn học nào đó vào bộ môn Sinh học để giải quyết một vấn đề trong bài học, các em sẽ không cảm thấy bỡ3ngỡ. Ví dụ: Nếu như học sinh lớp 6, lớp 7 mà kết hợp với kiến thức môn ... giúp học sinh kết hợp kiến thức các môn Vật lí, Hóa học, Công nghệ… vào từng phần trong bài học I. Mục tiêu bài học: a. Kiến thức: - Học sinh nêu được các nguyên nhân gây ô nhiễm từ đó ý thức ... kết hợp kiến thức các môn học như: Vật lí, Hóa học, Côngnghệ… vào để làm bài Kết quả đạt được như sau:- 1 học sinh đạt điểm 10- 4 học sinh đạt điểm 9- 11 học sinh đạt điểm 8- 11 học sinh đạt...
  • 10
  • 17,504
  • 63
VẬN DỤNG LỒNG GHÉP KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢM BỚT SỰ KHÔ KHAN TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

VẬN DỤNG LỒNG GHÉP KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢM BỚT SỰ KHÔ KHAN TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ

Văn hóa - Lịch sử

... đó học sinh chưa đầu tư cho môn học lịch sử vì cho rằng môn học này là môn học phụ. Vì vậy, chất lượng dạy học của bộ môn chưa cao, chưa đáp ứng yêu cầu giáo dục. Từ thực trạng trên, để việc ... các ý trả lời của học sinh chúng ta đi vào khái quát tình hình đất nước trên sở các kiến thức lịch sử đã học. Nhìn chung rất nhiều kiến thức để vận dụng kiến thức văn học trong giảng dạy ... trong việc xây dựng hứng thú học tập lịch sử cho học sinh bằng cách vận dụng, lồng ghép kiến thức liên môn vào bài giảng. II. THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU:. Trường trung hoc sở Hà Lan đóng...
  • 11
  • 5,456
  • 24
Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Lớp 12 Ban Nâng Cao

Thạc sĩ - Cao học

... tập để rèn kĩ năng vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn Để một lần nữa khắc sâu và ghi nhớ thêm các kiến thức thực tiễn làm sở nền tảng cho học sinh thể vận dụng kiến thức vào thực ... năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn. + Nhiệm vụ thứ nhất: đánh giá kiến thức thực tiễn của học sinh + Nhiệm vụ thứ hai: đánh giá kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn ... luyện kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông? 5. Giả thuyết khoa học Nếu lựa chọn,xây dựng và sử dụng các kiến thức, kỹ năng, các tình huống vấn...
  • 18
  • 5,950
  • 29
Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn

Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn

Khoa học xã hội

... chất lượng dạy học bộ môn. 2.1.3. Việc sử dụng bài tập làm văn trong dạy học làm văn Đối với đa số các môn học, bài tập là tiêu chuẩn đánh giá tình hình nắm bắt nội dung bài học của HS, vì ... thống bài tập và việc thực hiện bài tập trong dạy học làm văn. Về thực tiễn, đó là những hệ thống bài tập làm văn rất riêng biệt cụ thể, chỉ dành cho những lớp học cụ thể. Bổ sung vào hệ thống bài ... hướng xây dựng bài tập rèn luyện kĩ năng làm văn bổ sung phù hợp với thực tiễn . * Phương pháp thực nghiệm dạy học : Phương pháp này được áp dụng trong thực nghiệm dạy học, cho HS làm bài tập...
  • 97
  • 4,933
  • 9
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Hóa học

... hóa học phổ thông, muốn truyền đạt kiến thức cho học sinh một cách chính xác khoa học gắn liền với thực tiễn thì việc nâng cao kiến thức và hiểu sâu sắc kiến thức về phần bài tập sử dụng ... rõ rệt trong quá trình hình thành kiến thức cho học sinh. Nhờ đó học sinh tích cực, chủ động hơn trong việc tiếp thu kiến thức cũng như áp dụng kiến thức đã học vào đời sống. Vai trò quan trọng ... nghĩa tác dụng của bài tập hóa học trong dạy học - BTHH giúp HS hiểu bài một cách sâu sắc hơn, qua đó giúp học sinh hoàn thi n kiến thức môn học. - BTHH giúp HS niềm tin vào khoa học, là...
  • 21
  • 2,609
  • 4
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... mục tiêu môn học 2.2.2. Sử dụng kiến thức liên môn phải giúp học sinh lĩnh hội được kiến thức bản của bài học 2.2.3. Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập cho học sinh phải ... năng lực tư duy và kĩ năng thực hành bộ môn cho học sinh. 2.2.4. Sử dụng kiến thức liên môn phải đảm bảo tính vừa sức đối với học sinh 2.2.5. Sử dụng kiến thức liên môn phải linh hoạt, sáng tạo, ... 1 VẤN ĐỀ SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THPT - LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. sở lý luận của việc sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch...
  • 20
  • 5,264
  • 25

Xem thêm