0

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn về chủ đề phòng chống tham nhũng

Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn Lịch sử 8

Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn Lịch sử 8

Lịch sử

... anh hùng dân tộc để hiểu rõ chiến công, nhân vật lịch sử không học lịch sử đủ mà phải tìm hiểu kiến thứcliên quan đến lịch sử Qua nội dung học tập việc vận dụng kiến thức liên môn, có ý nghĩa ... tiến trình giải tình Lồng ghép nội dung “Chạy giặc” vào 24 mục I Chiến Gia Định năm 1859 Mục đích giải câu hỏi giáo viên đề “Pháp tiến hành công Gia Định em vận dụng kiến thức văn học để nói lên ... hùng dân tộc độc lập cho tổ quốc, không cam chịu làm nô lệ, tay say cho bọn thực dân Việc vận dụng kiến thức liên môn học tập giúp chúng em hiểu mối quan hệ lịch sử dân tộc hoàn cảnh đời tác...
  • 4
  • 13,736
  • 208
Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn

Bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn

Vật lý

... Như tự bạn có ý thức học tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học Và thông qua cách vận dụng kiến thức để giải tình trên, bạn học sinh có ý thức vận dụng kiến thức học để giải tình huống, ... trình giải tình có sai sót, mong nhận góp ý thầy cô bạn Xin trân trọng cảm ơn! Văn Khê, ngày 12 tháng 12 năm 2014 MỤC LỤC CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN ĐỀ ... như: Các bạn có ý thức tự bảo vệ cách sức khỏe mùa đông cho cho người Từ bạn thấy tất điều học từ môn có tác dụng ý nghĩa lớn đời sống, không kiến thức nào, không môn học gọi kiến thức môn học...
  • 7
  • 2,147
  • 24
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (19)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (19)

GDCD-GDNGLL

... HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I.Tên hồ sơ dạy học Vận dụng kiến thức liên môn môn Địa lý, Văn học, ứng dụng công nghệ thông tin để dạy tốt học Lịch sử “ Nhà nước Văn Lang” II Mục tiêu dạy học Kiến thức ... quản lí Quan sát hình ảnh nhận xét, vận dụng kiến thức Địa lí, địa hình, khí hậu để giúp học sinh hình dung nguồn gốc sống tổ tiên ta - Vận dụng kiến thức Văn học để học sinh hiểu truyền thống văn ... nhân dân thời đó? GVsử dụng kiến thức môn Văn giới thi u sơ lược truyền thuyết Sơn Tinh- Thủy Tinh HS: Chế ngự thi n nhiên để bảo vệ mùa màng GV: Để chống lại khắc nghiệt thi n nhiên, người Việt...
  • 5
  • 2,476
  • 14
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (21)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (21)

GDCD-GDNGLL

... đại sâu sắc"Thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước kết thúc vẻ vang 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc; hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nước, mở thời kỳ - thời kỳ nước ... Tranh màu bột - Là chất liệu gọn nhẹ, đơn giản, dễ sử dụng, họa sĩ Việt Nam hay dùng để vẽ, thường dùng để vẽ giấy, vải,… * Tác phẩm tiêu biểu: Đền Voi Phục Văn Giáo, Em học Sỹ Tốt,… f Điêu khắc ... tộc nhỏ yếu đoàn kết đứng lên, kiên đấu tranh lãnh đạo Đảng Mác-Lênin để giành độc lập dân chủ có đầy đủ lực lượng để chiến thắng kẻ thù xâm lược 2.Một số thành tựu mĩ thuật Việt Nam giai...
  • 3
  • 1,773
  • 6
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (28)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (28)

GDCD-GDNGLL

... nghĩa dự án - Vận dụng phương pháp dạy tích hợp nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, sáng tạo học tập; hình thành phát triển lực HS - Vận dụng kiến thức liên môn để mở rộng giải kiến thức học ... Nhiệt độ không khí gì? CH: Dùng dụng cụ để đo nhiệt độ không khí? CH: Tại phải để nhiệt kế bóng râm, cách mặt đất 2m? b Tích hợp toán học: vận dụng kiến thức toán học để tính nhiệt độ ngày, tháng, ... động chân (không phá rừng để bảo vệ môi trường) - Vận dụng kiến thức môn Địa lí, Vật lí, Toán học, vào học tập thực tế sống + Có tình yêu quê hương đất nước + Có ý thức tôn trọng văn hóa gìn...
  • 4
  • 2,124
  • 18
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (29)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (29)

GDCD-GDNGLL

... chốt lại kiến thức - GV yêu cầu HS quan sát H 29.3 H Trình bày đặc điểm số dị tật người? -GV giới thi u thêm tật sọ não, bàn tay nhiều ngón… - GV chốt lại kiến thức Vận dụng kiến thức môn giáo ... thảo luận H Các bệnh tật di truyền phát sinh nguyên nhân nào? H Đề xuất biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền - Đại diện nhóm phát biểu, nhóm khác bổ sung, hoàn chỉnh kiến thức Trong ... bào Biện pháp hạn chế: + Hạn chế HĐ gây ô nhiễm môi trường + Sử dụng hợp lí thuốc báo vệ thực vật + Đấu tranh chống sản xuất, sử dụng vũ khí hoá học, vũ khí hạt nhân + Hạn chế kết hôn người có...
  • 3
  • 1,604
  • 8
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (34)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (34)

GDCD-GDNGLL

... - Đồng thời em có giải pháp: + Báo cho ba mẹ Trang biết để kịp thơi can ngăn, đồng thời khuyên nhủ, an ủi Trang để Trang từ bỏ thuốc + Tuyên truyền người hạn chế hút thuốc để bảo vệ sức khỏe ... khó khăn hoạn nạn Qua môn học GDCD cho em biết sống phải biết yêu thương giúp đỡ họ gặp khó khăn, hoạn nạn Nếu biết giúp đỡ họ họ gặp khó khăn người yêu thương kính trọng Tác dụng làm người ngày ... bỏ thuốc + Tuyên truyền người hạn chế hút thuốc để bảo vệ sức khỏe thân người xung quanh - Với giải pháp sẽ: Trang gia đình Trang có sức khỏe tốt Xã hội có bầu không khí lành không khói thuốc...
  • 2
  • 2,584
  • 18
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (1)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (1)

GDCD-GDNGLL

... kiến thức môn Hóa học vào môn toán học Như có học sinh lớp tích hợp kiến thức môn học để giải vấn đề môn học cách thuận lợi Ý nghĩa học Qua dạy học thực tế nhiều năm thấy việc tích hợp kiến thức ... biểu thức tính - Biết vận dụng kiến thức liên môn giải vấn đề Thái độ - Giáo dục tính chụi khó, cẩn thận, lòng say mê học - Nghiêm túc, hợp tác tốt, linh hoạt hoạt động vận dụng kiến thức liên môn ... học em tìm hiểu kiến thức liên quan đến môn Hóa học có kiến thức “Chuyến đổi khối lượng, thể tích lượng chất” Vì cần tích hợp kiến thức môn học vào vào môn Hóa học để giải vấn đề học em không...
  • 7
  • 1,653
  • 9
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (2)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (2)

GDCD-GDNGLL

... lực vận dụng kiến thức liên môn sau để giải vấn đề học đặt ra: + Môn vật lý: - Biết cách sử dụng ống đong để đong thể tích rượu cho trước + Môn toán học: - Biết vận dụng kiến thức toán học để ... kiến thức môn học vào vào môn hóa học để giải vấn đề học em không cảm thấy bỡ ngỡ Như việc tích hợp kiến thức môn học để giải vấn đề môn hóa học cách thuận lợi Ý nghĩa dự án: - Đối với thực tiễn ... khác môn vật lý, sinh học, toán học em tìm hiểu kiến thức liên quan đến môn hóa học có kiến thức cách xây dựng công thức tính toán, cách biến đổi đại lượng công thức, cấu tạo thể người, cách...
  • 9
  • 1,788
  • 14
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (3)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (3)

GDCD-GDNGLL

... vận dụng kiến thức liên môn sau để giải vấn đề học đặt ra: + Môn vật lý: - Biết cách sử dụng công thức học để biểu thị đại lượng qua ẩn + Môn hóa học: - Biết vận dụng kiến thức hóa học để biến ... lớn đến kiến thức người Để góp phần vào việc giúp em học sinh hiểu mối quan hệ kiến thức môn học việc vận dụng kiến thức việc giải tập, giáo viên tổ toán đề số giải pháp vận kiến thức môn học ... kĩ giải toán cách lập phương trình qua áp dụng công thức vật lý, hóa học - Rèn kỹ giải phương trình bậc ẩn - Biết vận dụng kiến thức liên môn giải vấn đề c Thái độ: - Học sinh cần có lực vận dụng...
  • 4
  • 1,873
  • 16
Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (4)

Bài dự thi kiến thức liên môn nhằm giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh (4)

GDCD-GDNGLL

... cho người dân sống quanh đó, nên em vận dụng kiến thức liên môn để tìm biện pháp khắc phục Thuốc trừ sâu loài thuốc sử dụng cho công nghiệp lúa, ngô nhằm để tiêu diệt loại sâu bệnh có hại cho ... trình xây dựng dân dụng, công nghiệp văn hóa người Đất nguồn tài nguyên quý giá, người sử dụng tài nguyên đất vào hoạt động sản xuất nông nghiệp để đảm bảo nguồn cung cấp lương thực thực phẩm ... trường nhiệm vụ người, quốc gia hành tinh -Thực +Tái chế rác thải +Tái sử dụng giấy +Giảm thi u chất ô nhiểm +Phòng chống ô nhiễm +Làm phân hữu -Các công cụ kiểm soát ô nhiễm +Thu hồi bụi +Máy...
  • 7
  • 1,496
  • 26
BÀI DỰ THI: “ TÌM HIỂU KIẾN THỨC PHÁP LUẬT” TRONG CNVCLĐTỈNH THÁI NGUYÊN- NĂM 2014

BÀI DỰ THI: “ TÌM HIỂU KIẾN THỨC PHÁP LUẬT” TRONG CNVCLĐTỈNH THÁI NGUYÊN- NĂM 2014

Cao đẳng - Đại học

... người sử dụng lao động để đối thoại, trao đổi, thương lượng vấn đề lao động sử dụng lao động Đến nơi làm việc để gặp gỡ người lao động phạm vi trách nhiệm mà đại diện Chất vấn người sử dụng lao ... nhiệm kỳ - Cách giải quyết: gia hạn hợp đồng lao động đến hết nhiệm kỳ cho anh P III Phần câu hỏi tổng hợp (10 điểm) Theo đồng chí việc nâng cao trình độ hiểu biết, nhận thức kiến thức pháp luật ... + Thực tiễn quan, đơn vị, địa phương làm việc, công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật, có đề xuất kiến nghị với Đảng, Nhà nước, tổ chức Công đoàn việc tuyên truyền, phổ biến kiến thức...
  • 16
  • 1,303
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008