bài báo cáo môn học hóa vô cơ nâng cao
Báo cáo môn học HÓA HỮU CƠ NÂNG CAO - các loại hiệu ứng trong hóa hữu cơ
... (1982), Cơ sở lý thuyết hóa hữu cơ, tập 1, NXB Giáo Dục Trần Quốc Sơn – Đặng Văn Liếu, Giáo trình sở hóa học hữu cơ, tập 1, NXB ĐHSP Hồng Trọng m (chủ biên), Hóa học hữu cơ, NXB Khoa học kỹ thuật ... thuật Nguyễn Hữu Đĩnh – Đỗ Đình Rãng, Hóa học hữu 1, NXB Giáo dục Đặng Như Tại – Ngô Thị Thuận, Hóa học hữu cơ, tập 1, NXB GD Việt Nam Dàn ý trình bày Chương 1: Cơ sở lý thuyết Hiệu ứng cảm ứng ( ... bất định xứ liên kết π, alken bền, nhiệt hidro hóa alken thấp Chương : VẬN DỤNG Độ bền phân tử tiểu phân 2.1.Độ bền anken Bài 5: So sánh nhiệt hidro hóa chất sau CH3 C CH CH3 (1) ( có C-Hα) CH3...
- 52
- 764
- 0
Đề thi cuối môn học hóa vô cơ
... có tính oxy hóa yếu môi trường axit yếu môi trường bazơ Dựa quy luật độ bền trạng thái hóa trò cao giảm dần chu kỳ, Mn nguyên tố 3d, nằm phân nhóm VIIB, chu kỳ VII trạng thái hóa trò cao Mn, dự ... oxy hóa mạnh nên tính khử đặc trưng Vì Ni có trạng thái hóa trò bền (II) Vì trạng thái hóa trò (IV) Ni bền, có tính oxy hóa mạnh nên cần điều chế môi trường kiềm đậm đặc, khan nước Do số oxy hóa ... dụng dễ dàng với CaO Li2O nhiệt độ thường SiO2 ,Al2O3 không tác dụng (tác dụng chậm) với Li2O CaO nhiệt độ thường, tác dụng nhanh đun nóng Phản ứng SiO2 Al2O3 xảy nhiệt độ cao SO3 + CaO = CaSO4 SO3...
- 6
- 155
- 0
ôn thi đại học hóa vô cơ
... dụng: Trong vô cơ, phương pháp thường áp dụng hỗn hợp nhiều kim loại hoạt động hay hỗn hợp nhiều oxit kim loại, hỗn hợp muối cacbonat, hỗn hợp KL phản ứng với nước B .Bài tập áp dụng Bài 1: Một ... B .Bài tập mẫu Bài 1: Trong dung dịch có chøa a mol Ca2+, b mol Mg2+, c mol Cl- d mol NO3- Biểu thức liên hệ a,b,c,d : A.2a+2b = c + d B.a + b = 2c + 2d • C.a + 2b = c + d D.2a + b = c + 2d Bài ... 6,72 lít Bài 4: Nung m gam bột sắt oxi, thu 3g hỗn hợp X Hoà tan hết hỗn hợp X dung dịch HNO3 (dư), thoát 0,56 lít (ở đktc) NO( sản phẩm ) Giá trị m : A.2,22 B.2,62 C.2,52 D.2,32 Bài 5: Cho...
- 60
- 666
- 1
Ôn thi đại hoc hóa Vô cơ
... H2SO4 loãng không thấy có khí thoát a/ Viết phơng trình phản ứng hóa học xảy b/ Tính C% chất dung dịch D Bài Cho 16,2 gam kim loại R ( hóa trị n) tác dụng với 0,15 mol O Chất rắn thu đợc sau phản ... → A1 ↓ + A1 + HX A3 (tan) + → Trong ®ã A, M, X nguyên tố tìm thấy phần a Bài tập phản ứng oxi hóa- khử Bài Cân phản ứng sau phơng pháp thăng electron Al + HNO3 → Al(NO3)3 + N2O + H2O ... Bài Có dung dịch suốt Mỗi dung dịch chứa loại ion âm loại ion d ơng c¸c ion sau: Ba2+, Mg2+, Pb2+, Na+, SO42-, Cl-, CO32-, NO3- a Xác định dung dịch b Nhận biết dung dịch phơng pháp hoá học Bài...
- 14
- 509
- 1
Lí thuyết hóa học Hóa vô cơ
... Trang Lí thuyết hóa học Hóa vơ D NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION) Ion OH Thuốc thử Q tím Hiện tượng Phản ứng Hóa xanh Cl trắng Cl + Ag+ AgCl (hóa đen ngồi ánh sáng) Br vàng nhạt Br + Ag+ AgBr (hóa đen ngồi ... H2O(Hơi) CuSO4 khan Trắng hóa xanh CuSO4 + 5H2O CuSO4.5H2O O3 dd KI Kết tủa tím KI + O3 + H2O I2 + 2KOH + O2 Gv: Trần Quốc Nghĩa PbS + 2HNO3 Trang Lí thuyết hóa học Hóa vô C NHẬN BIẾT ION DƯƠNG ... Lí thuyết hóa học Hóa vơ B NHẬN BIẾT CHẤT KHÍ Khí Thuốc thử - Q tím ẩm - H2S, CO, Mg,… Hiện tượng Phản ứng Hóa hồng Kết tủa vàng SO2 + H2S - dd Br2, ddI2,...
- 4
- 562
- 15
Bài soạn pp giải nhanh hóa vô cơ 12
... Một số phương pháp giải nhanh hóa vơ 12(xem có lợi) ĐS 2: nCO2 ( max) = nOH − − n↓ ( 11 ) Bài toán mẫu Dẫn 10 lit hỗn hợp khí gồm N2 CO2 đo đktc sục vào lit ... axit hay kiềm tác dụng với muối Al 3+ Bài tốn Tính V dung dịch NaOH ( chứa OH- ) cần cho vào dung dịch muối nhôm ( Al3+ ) để thu kết tủa theo đề Cách làm Bài thường có ĐS ĐS 1( giá trị nhỏ nhất) ... max) = 4n Al 3+ − n↓ + nH + Bài toán mẫu Cho V lit dung dịch NaOH M vào dung dịch chứa 0,6 mol AlCl 0,2 mol HCl thu 39 gam kết tủa Giá trị lớn V A 1,2 B 2,1 C 1,9 D 3,1 Bài tốn Tính thể tích HCl...
- 6
- 679
- 19
Chuyên đề ôn hóa học - Hóa vô cơ ppt
... Bài 14 Các đònh luật hóa học Cần nhớ Đònh luật sau: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT) ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ... trình oxi hóa khử Σ Số e cho = Σ số e nhận Σ mole cho = Σ mole nhận Ví du4:ï ( ĐHNNTH – 1998) Cho pứ: 3M +8H++2NO3- → Mn++ NO + H2O a.Tính số oxi hóa +n M? b Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử; ... trái = Σ đ.tích vế phải Ví dụ 2:( ĐHNNTH – 1998) Cho pứ: 3M +8H++2NO3- → Mn++ NO + H2O Tính số oxi hóa +n M? Pt:? Ví dụ 3: Cân phản ứng (bằng pp cân baèng e-) -+ NO- + H O →AlO- + NH a Al +OH 2 b...
- 12
- 328
- 2
CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC HÓA VÔ CƠ ppt
... hay dung dịch sau phản ứng với : FeS, HCl , NaOH , (NH4)2CO3 , Al A B C D Câu 24 : Tại nói cân hóa học cân động? A Do thời điểm cân hoá chất hoạt động mạnh B Do phản ứng không dừng lại, mà xảy ... Biết Ag+ + Fe2+ Fe3++ Ag ; Fe3+ + Cu Fe2+ + Cu2+ Hg2+ có tính oxi hóa lớn Ag+, Ca có tính khử lớn Na Sắp xếp tính oxi hóa ion kim loại tăng dần; xếp sau : A Ca2+/ Ca < Na+/Na
- 10
- 511
- 2
Chuyên đề các dạng câu hỏi lý thuyết hóa vô cơ (nâng cao)
... SO2; Fe2+ D S; Fe2+; Cl-; HCl CÂU 232Tính chất hóa học chung hợp chất sắt (III) Vũ Ngọc Toản – CH Hóa - ĐHSPHN A Tính oxi hóa B Tính khử C Tính oxi hóa tính khử D Khơng xác định CÂU 233Cho chất ... phân lớp 4s nhường thêm electron phân lớp 1d D Các ý sai CÂU 225:Tính chất hóa học sắt A Tính oxi hóa B Tính khử C Tính oxi hóa tính khử D Khơng xác định CÂU 226:Cấu hình electron nguyên tử sắt là: ... Al2O3 B.Zn Al2O3 C.ZnO Al D.ZnO Al2O3 CÂU 210:Tính chất hóa học Al là: A không tác dụng với nguyên tố khác B khử C vừa khử, vừa oxi hóa D oxi hóa CÂU 211:Dung dịch AlCl3 nước bị thuỷ phân, thêm vào...
- 15
- 1,951
- 7
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC AN NINH CƠ SỞ DỮ LIỆU VẤN ĐỀ TÍNH TOÁN VỚI CÁC SỐ LỚN
... thuật tốn mã hóa cơng khai RSA (do Rivers, Shamir Adleman viết vào năm 1978 ) sử dụng tới 512 số khóa (thuật tốn có liên quan tới việc phân tích số nguyên tố) Trong nhiều ngành khoa học kĩ thuật ... trúc liệu Sau đây, em xin trình bày phương pháp xây dựng số lớn phép toán số học số lớn C# II Bài toán Phát biểu toán Bài toán đặt ra: cho hai số nguyên lớn a b có độ dài m n (chứa m n chữ số) ... đó, để thực phép tốn số học với số lớn vượt khỏi giới hạn kiểu liệu số ngơn ngữ lập trình, người lập trình cần xây dựng riêng cho cấu trúc liệu lưu số lớn, phép toán số học cấu trúc liệu Sau đây,...
- 15
- 958
- 1
ôn thi Đại học hóa vô cơ
... Tính khử Br- mạnh Fe2+ C Tính oxi hóa Br2 mạnh Cl2 D, Tính oxi hóa Cl2 mạnh Fe3+ 2+ Câu 22Dãy chất ion: Zn, S, FeO, SO2, N2, HCl, Cu , Cl- Số chất ion có tính oxi hóa tính khử A B C, D Câu 23 Cho ... B C D Câu 68Cho Cu dung dịch H2SO4 loãng tác dụng với chất X (một loại phân bón hóa học) , thấy khí khơng màu hóa nâu khơng khí Mặt khác, X tác dụng với dung dịch NaOH thì có khí mùi khai ... 12,7 gam; Na K Bài 7: Đốt cháy hoàn toàn 18 gam FeS cho toàn lượng SO2 vào lít dung dịch Ba(OH) 0,125M Khối lượng muối tạo thành là: A 57,4 gam B 56,35 gam C 59,17 gam D 58,35 gam Bài 8:Hoà tan...
- 13
- 264
- 0
ôn thi đại học hóa vô cơ
... LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CB-NC HÓA HỌC VÔ CƠ PHẤN Sưu Tầm Biên Soạn : Trương Ngọc Diệp NÂNG CAO Dạng tốn : TÍNH ... (monoaxit) O O H P H O H Axit hipophotphorơ H O P H O H Axitphotphorơ B .Bài tập: LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CB-NC HÓA HỌC VÔ CƠ PHẤN Sưu Tầm Biên Soạn : Trương Ngọc Diệp Câu 1: Viết PT điện li ... Bài 9: Trộn lẫn 500ml dd NaOH 5M với 200 ml dd NaOH 30% ( d = 1,33 g/ml) Tính [OH-] có dung dịch thu được? LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CB-NC HÓA HỌC VÔ CƠ PHẤN Sưu Tầm Biên...
- 368
- 406
- 0
BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC HÓA VÔ CƠ 11
... c t t mơn hóa h c : Chăm nghe gi ng, chăm h c lí thuy t, chăm làm t p, chăm ôn cũ Biên so n gi ng d y : Giáo viên Nguy n Minh Tu n – T Hóa – Trư ng THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Th BÀI KI M TRA ... khơng khí Phương pháp đ h c t t mơn hóa h c : Chăm nghe gi ng, chăm h c lí thuy t, chăm làm t p, chăm ôn cũ Biên so n gi ng d y : Giáo viên Nguy n Minh Tu n – T Hóa – Trư ng THPT Chuyên Hùng Vương ... + 5NO↑ Phương pháp đ h c t t mơn hóa h c : Chăm nghe gi ng, chăm h c lí thuy t, chăm làm t p, chăm ôn cũ Biên so n gi ng d y : Giáo viên Nguy n Minh Tu n – T Hóa – Trư ng THPT Chuyên Hùng Vương...
- 9
- 481
- 2
HÓA VÔ CƠ NÂNG CAO ĐH Y HN
... H2O Tìm cơng th c phân t c a ph c ch t bi t r ng A ph c ch t nhân Pt có s ph i trí Vi t cơng th c c u t o ng phân cis trans c a Copyright © 2009 volcmttl@yahoo.com.vn 15 Bài t p nâng cao chuyên ... hi u s ∆H − ∆U c a trình chuy n hóa t i áp su t P = 5.1010 Pa ( S: a Cgr ; b -94155 J/mol) -BÀI T P NG HÓA H C – CÂN B NG HÓA H C k1 → Câu 1: i v i ph n ... lư i= ? S: Uml = 1031 kJ.mol-1 chân khơng ENa-F c tính theo cơng th c: E A − B = Copyright © 2009 volcmttl@yahoo.com.vn Bài t p nâng cao chuyên i cương Trang: *****************************************************************************************************************************************...
- 22
- 358
- 1
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC MẠNG MÁY TÍNH NÂNG CAO TÌM HIỂU CÔNG NGHỆ ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY
... Lựa chọn : Tập trung hóa ảo hóa tài nguyên có o Nâng cao mức độ sử dụng tài nguyên vượt qua hạn chế vật lý Lựa chọn : Sử dụng sở hạ tầng điện toán đám mây o Mở rộng ảo hóa vượt khỏi phạm vi ... quản lý dễ dàng *Nhược điểm: - chi phí hoạt động cao - khả mở rộng II.2.Khái niệm ảo hóa Ảo hóa khái niệm quan trọng điện toán đám mây Có thể hiểu ảo hóa qua ví dụ sau : Một doanh nghiệp có 1000 ... tạo lập máy ảo Đối với nhân viên công ty : họ làm cơng việc sử dụng tài ngun xin cấp cấp máy ảo phù hợp Như tài ngun tính tốn ảo hóa Ảo hóa cơng nghệ trừu tượng nguồn tài nguyên CNTT (physical,...
- 26
- 1,109
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25