bài báo cáo của chị nguyễn thị thanh bình
Một số phương pháp giải bài toán cực trị đại số cho học sinh trung học cở sở
... = C Bài tập tự luyện Bài số Tìm max ( ) biểu thức sau : a) A = x2 -5x + b) B = – x2 + 3x Bài số Tìm biểu thức sau : a) C = ( x-1)(x- 3)(x2 - 4x + 5) b) D = x2 – 2xy + 2y2 + 2x -10y + 17 Bài số ... Cô-si) ⇒ 2D + ≥ ⇒ D ≥ 3 Vậy D = a=b=c 2 C Bài tập tự luyện Bài số Cho a,b số không âm a.b = Tìm A= (1+a+b)(a+b+ab) Bài số Cho a số thực Tìm B = a2 + a2 +1 Bài số Cho a,b số không âm a+b = Tìm max ... a=b=c=6 C Bài tập tự luyện a , b > Cho Tìm A = a + b + a + b a + b = Bài số x + y = 16 2 Cho u + v = 25 Tìm max (x+y) xu + yv ≥ 20 Bài số Cho x2+4y2 =1 Tìm max x − y 17 Bài số...
- 25
- 427
- 0
Giáo trình đại số lớp 7 -Tiết54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG pps
... hệ số Bài 15/34: a/ x2y; - x2y; x2y; - x2y ?3 Học sinh họat động b/ xy2; -2xy ; xy2 nhóm theo yêu cầu Bài 18/35: sách giáo khoa LÊ VĂN HƯU Hoạt động 4: (15 phút) củng cố Học sinh tự làm Bài 18/35:...
- 5
- 558
- 0
SKKN TOÁN THCS MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ CẤP HAI
... Trung bình Năm học : 2009 – 2010 , mơn Tốn đạt : khoảng 51% Trung bình Năm học : 2010 – 2011 , mơn Tốn đạt : khoảng 59% Trung bình Năm học : 2011 – 2012 , mơn Tốn đạt : khoảng 60,5 % Trung bình ... mơn Tốn học tơi trau dồi thêm kiến thức giảng dạy tốt Ngày 01 tháng 10 năm 2011 Người viết Nguyễn Thị Hương Mai Xét duyệt tổ chun mơn Một số sai lầm thường gặp giải toán Đại số 21 ………………………………………………………… ... 3(a.an + b bn + c cn) ≥ (a + b + c)( an + bn + cn ) , với a ; b ; c > Lời giải đng : Với vai trò bình đẳng a ; b ; c nên giả sử < a ≤ b ≤ c ⇒ a95 ≤ b95 ≤ c95 Áp dụng Bất đẳng thức Trbưsep , ta...
- 26
- 1,800
- 0
Tiết 2 Đại số 9:Căn thức bậc hai -Hằng đẳng thức.....
... (sgk) Với duû (sgk) Vê A biểu thức đại số, người ta gọi A giá trị thức bậc hai − 2x 1: Vớilà x 5của A ,xác A ?2 định? gọi biểu thức lấy hay biểu 3x thức bậc hai 3x ; thức dấu , tức x ≥0 3x xác...
- 15
- 1,561
- 5
Đại số 8 - HK I (3 cột có sửa chữa)
... 18/8/2009 §3 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ I MỤC TIÊU: -HS nắm đẳng thức: bình phương tống, bình phương hiệu, hiệu hai bình phương -Biết vận dụng đẳng thức để giải số tập đơn giản, vận dụng linh ... số 3) Bài mới: Hoạt động thầy HĐ1: Bình phương tổng.(12 phút) +HS làm ?1 -Cho HS tính (a+b) (a+b) Hoạt động trò -HS thực hiện: (a+b)(a+b)= =a2+2ab+b2 -HS: (a+b)2=a2+2ab+b2 Nội dung 1 .Bình phương ... Ngày dạy: …/8/2009 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức đẳng thức : Bình phương tổng , bình phương hiệu , hiệu hai bình phương - HS vận dụng thành thạo đẳng thức vào giải tốn - Phát biểu...
- 111
- 357
- 0
Tội lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản có đối tượng chiếm đoạt là tài sản có đăng ký quyền sở hữu trong luật hình sự Việt Nam
... tội phạm mặt chủ quan tội phạm) hình phạt ba bình diện khoa học: * Ở cấp độ giáo trình đại học, sách tham khảo, chuyên khảo hay sách bình luận: 1) TS Nguyễn Ngọc Chí, Chương VI - Các tội xâm phạm ... người dân Ngày 4/7/1998, Ban Nội Trung ương có Công văn số 170 báo cáo Bộ Chính trị vấn đề 96 Ngày 21/3/2003, Bộ Chính trị có Chỉ thị số 53/CH-TW khẳng định tâm chống oan sai hoạt động tố tụng ... Bảng 2.1: Số vụ án lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản số bị cáo Năm Số vụ án lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản Tỷ lệ % bị cáo/ vụ án 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010...
- 20
- 1,126
- 1
de kiem tra dai so 9 chuong 2 ( 2 de có dap an)
... x - đồng quy điểm Câu2 :( điểm ) Viết phương trình đường thẳng có hệ số góc qua điểm A(-3 ;1) Bài làm: Đáp án : Đề I Trắc nghiệm Câu Đáp án C A A B B A A Đáp án : Đề Câu Đáp án I Trắc nghiệm...
- 3
- 1,726
- 25
Ôn tập Đại số thi vào 10. Giaỉ PT có hướng dẫn
... Giải phơng trình sau : x3+ 4x2 -29+24 =0 (1) (x-1 )( x2+5x-24 )=0 Bài 4.2 Giải phơng trình sau 4x 109x2+ 225 =0 (1) Bài 4.3 phơng trình hệ số đối xứng bậc : a x4 + bx 3+ cx2 + dx +e =0 ( ... phơng trình (1) S = { 2;6;4 } Bài 4.6:Phơng trình dạng; (x+a)4 +(x+b)4 = c (1) (Trong x ẩn số ;a, b, c hệ số ) cách giải : Đối với dạng phơng trình ta đặt ẩn phụ trung bình cộng (x+a) (x+b) ab a+b ... phõn bit 2) HD: a) Khi m = 1: x = 2 b) S: m > , m Bài 11: Lập phơng trình bậc hai có hai nghiệm a) x1=1/2 x2=2 b) x1=2+ x2=2- c) 1/x1 1/x2 2 (1) Bài 2: Cho phơng trình (m -5m+3)x +(3m-1)x -2 =0...
- 10
- 333
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Nghiên cứu điều kiện chăn nuôi và sức sản xuất của giống lợn địa phương (Lợn Cỏ) đang nuôi tại các huyện miền núi tỉnh Quảng Nam." pdf
... U THAM KH O [1] Tr n Văn Do, Trương Th Quỳnh, Tr n Thanh H i, Nguy n ðình Liêm, B o t n phát tri n gi ng l n Vân-Pa t i t nh Qu ng Tr , Báo cáo t ng k t ñ tài NCKH t nh Qu ng Tr năm 2008 [2] ... 0,416 b b Trung bình 10,32 ± 2,52 74 10,16 ± 2,53 16 11,06 ± 2,41 0,196 Con ñ c 43 24,23 ± 8,12 35 22,43 ± 7,58 Con 47 25,21 ± 4,68 37 25,30 ± 4,64 10 24,90b ± 5,07 0,815 Trung bình 12 Tháng 90 ... 32,63b ± 8,44 44,38b ± 11,5 0,002 Trung bình 69 48,00 ± 20,5 57 46,53 ± 20,7 12 55,00 ± 18,6 0,195 *Ngu n: S li u ñi u tra t h chăn nuôi *Ghi chú: 1: S trung bình; 2: ñ l ch chu n; 3: xác xu t th...
- 11
- 492
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Nghiên cứu thực trạng giống lợn địa phương (Lợn Cỏ) đang nuôi tại các huyện miền núi tỉnh Quảng Nam" docx
... t p quán văn hóa, tín ngư ng tác ñ ng c a khoa h c k thu t nh ng năm g n ñây, mà ph n sau c a báo cáo s phân tích k - S lư ng l n C v i màu lông khác ñang nuôi t i nông h 47 L n C có d ng màu ... kinh t c a l n C ñ có hư ng b o t n, phát tri n thích h p TÀI LI U THAM KH O [1] Tr n Văn Do, Báo cáo tóm t t công tác b o t n gi ng l n Vân Pa Qu ng Tr , Vi n Chăn nuôi http// www.vcn.vnn.vn, ... tra, năm 2007, 2008 tương ng 44,38 42,69% Năm 2009 l n C ch chi m 39,79% t ng ñàn l n T l gi m bình quân g n 4%/năm Tuy v y, huy n khác có s bi n ñ ng theo xu hư ng khác T i Tây Giang, Nam Giang...
- 9
- 526
- 1
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 4 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ ppt
... tính không tính nhanh giáo viên Đó bí Dùng đẳng thức 3/ Bài Hoạt động Hoạt động của HS Ghi bảng GV Hoạt động 1: Bình phương tổng 1/ Bình phương HS làm ?1 tổng HS Phát kết đọc dựa Với A, B biểu ... tính bình phương 100 + số tận = 2601 d/ 3012 = (300 + chữ số ta 1)2 tính tích a( a+1) viết số 25 vào = 300 + 2.300.1 +1 bên phải = 90000 + 600 + = 90601 Hoạt động : Bình phương hiệu 2/ Bình phương ... = A2 + 2AB + B2 thức ?2 Phát biểu đẳng thức lời Cần phân biệt Áp dụng : bình phương a/ (x + 1)2 = x2 + tổng tổng 2x + 12 bình phương =x + ( a+ b)2 a2 + b2 2x + Chia lớp thành ba b / x2 + 4x...
- 10
- 7,506
- 13
Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP 7 HẰNG ĐẲNG THỨC pps
... trang 16 sgk b) (2x-5)(4x2+10x+25) = 8x3 - GV gọi HS nhận xét cho điểm 125 HĐ2: Giảng (35ph) 1 )Bài 33 /16sgk 3HS lên bảng : Tính: a) (2+xy)2 = a) (2+xy)2 = 4+4xy+x2y2 c) (5-x2) (5+x2) = ...
- 5
- 2,224
- 7
Giáo án đại số và giải tích 11 - Ban cơ bản (2 cột)
... sin x = ; sin ( x + 450 ) = - 13 2 Ho¹t ®éng cđa HS - Nhận nhiệm vụ - Làm việc theo nhóm, thơng báo kết hồn thành nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - Chỉnh sửa cho khớp với ... = ; d cos x = ; e cos3 x = ; 2 15 Ho¹t ®éng cđa HS - Nhận nhiệm vụ - Làm việc theo nhóm, thơng báo kết hồn thành nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - Chỉnh sửa cho khớp với ... nhãm gi¶i hai c©u Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng cđa GV - Nhận nhiệm vụ - Làm việc theo nhóm, thơng báo kết hồn thành nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - Chỉnh sửa cho khớp với...
- 139
- 624
- 7
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008