bài 9 tiết 3 địa lý 11
Bài 37 Tiết 32: Địa Lý Các Ngành Công Nghiệp
... 5,5%80% tập trung ở các nước đang phát triển6,2 11 ,3 6,6 92 ,5 13, 210 ,3 020004000600080001000012000140001600018000 195 0 196 0 197 0 198 0 199 0 2000Tình hình sản xuất điện năng thế giới ... sản lượng:+ Trữ lượng: khoảng 13. 000 tỉ tấn (3/ 4 than đá)+ Sản lượng: 5 tỉ tấn/năm (ngày càng tăng) 0100200 30 0400500600700800 90 0 195 0 196 0 197 0 198 0 199 0 2000Tình hình sản xuất thép ... đang tăngKhai thác dầu mỏ trên thế giới (triệu tấn)05001000150020002500 30 00 35 004000 195 0 196 0 197 0 198 0 199 0 2000Nhìn trên biểu đồ em có nhận xét gì? - Đặc điểm kinh tế - kỹ...
- 39
- 980
- 3
Gián án bài 9: tiết 3: thực hành
... năm(đơn vị :Tỉ USD)Năm 199 0 199 5 2000 2001 2004Xuất khẩu287,6 4 43, 1 4 79, 2 4 03, 5 565,7Nhập khẩu 235 ,4 33 5 ,9 3 79, 5 3 49, 1 454,5Cán cân thương mại52,2 107,2 99 ,7 54,4 111 ,2Vẽ biểu đồ thích ... xuất, nhập khẩu của Nhật Bản qua các năm ? BÀI 9: NHẬT BẢN Tiết 3: THỰC HÀNH TÌM HIỂU VỀ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ ĐỐI NGOẠI CỦA NHẬT BẢNNỘI DUNG BÀI HỌC1.Vẽ biểu đồ2.Nhận xét về hoạt động kinh...
- 4
- 13,429
- 225
Bài soạn Giáo án địa lý 11
... DS( 199 8)tr.ng Dự kiÕn 2022(tr.ng)C.MÜ LTC.Phi480750 711 1 497 - TØ lƯ sinh cao.- Ti thä trung bình thấp. 13 LÊ THU HƯƠNG TRƯỜNG THPT NAM SÁCH IITuần :3 Ngày soạn :30 /08/2010 Tiết: 3 Bài 3: ... - Bài tập về nhà: 1,2 ,3 T.16.- Hớng dẫn học bài mới: Chuẩn bị bài báo cáo.Tun:4 Ngy :3/ 09/ 2010Tit: 4 Bài 4 : Thực hành tìm hiểu những cơ hội thách thức của toàn cầu hóaI. Mục tiêu bài ... THPT NAM SÁCH IITuần:5 Ngày dạy:7/ 09/ 2010 Tiết: 5 Bài 5: một số vấn đề của châu lục và khu vực Tiết 1: Một số vấn đề của châu phi I. Mục tiêu bài học. Sau bài học, HS cần:1.Về kiến thức:-...
- 22
- 1,233
- 3
Bài giảng Giáo án địa lý 11
... Kiểm tra bài cũ. ? Thách thức của các nớc ®ang pt trong xu thÕ TCH?12 V. Dn dũ - Bài tập về nhà: 1,2 ,3 T.16.- Hớng dẫn học bài mới: Chuẩn bị bài báo cáo.Tun:4 Ngy :3/ 09/ 2010Tit: 4 Bài 4 ... ặn dò - Bài tập về nhà:1, 2, 3 T.12.- Hớng dẫn học bài mới : + Biểu hiện, nguyên nhân của vấn đề Môi trờng. + Hậu quả việc bùng nổ dân số.Tun :3 Ngy son :30 /08/2010Tit: 3 Bài 3: một số ... 855(20 03) .- Tuổi thọ trung bình: 65 T.- HDI: 0, 694 .2 Tun:5 Ngy dy:7/ 09/ 2010Tit: 5 Bài 5: một số vấn đề của châu lục và khu vực Tiết 1: Một số vấn đề của châu phi I. Mục tiêu bài học. Sau bài...
- 22
- 731
- 1
BAI 9 TIET 3. thực hành Nhật bản
... biến chiếm 99 % giá trị XK 1122 3 3 1. Vẽ biểu đồ(đơn vị: tỉ USD)Năm 199 0 199 5 2000 2001 2004Xuất khẩu 287,6 4 43, 1 4 89, 2 4 03, 5 565,7Nhập khẩu 235 ,4 33 5 ,9 39 7 ,5 3 49, 1 454.5Cán ... ODA- Sản phẩm: công nghiệp chế biến chiếm 99 % giá trị XK- Sản phẩm nông nghiệp, Năng lượng, nguyên liệu CN.- Xuất siêu trong nhiều năm liền ( 199 0-2004 )- Hoa Kỳ, EU, ĐNÁ, NICs châu Á- ... 4 43, 1 4 89, 2 4 03, 5 565,7Nhập khẩu 235 ,4 33 5 ,9 39 7 ,5 3 49, 1 454.5Cán cân thương mại 52,2 107,2 99 ,7 54,4 111 ,2GIÁ TRỊ XUẤT, NHẬP KHẨU CỦA NHẬT BẢN QUA CÁC NĂM Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện giá trị...
- 14
- 6,888
- 0
Bài tập nhận thức Địa lý 11
... CỦA LB NGA (GIAI ĐOẠN 199 1 – 2005) (đơn vị: triệu người)Năm Số dân 199 1 148 ,3 199 5 147,8 199 9 146 ,3 2000 145,62001 144 ,9 20 03 1 43, 32005 1 43, 0Dựa vào bảng 8.2 và hình 8 .3, hãy nhận xét sự thay ... Cư-rơ-gư-xtan 198 .500 5,210 Gioóc-đa-ni 89. 210 5,8 3 Mông Cổ 1.566. 499 2,6 11 I-ran 1. 633 .1 89 69, 5 4 Tát-gi-ki-xtan 1 43. 100 6,812 I-rắc 438 .32 1 28,8 5 Tuốc-mê-ni-xtan488.101 5,2 13 I-xra-en 21.0 59 7,1 ... kiến thức. 3- Dựa vào bảng số liệu sau:SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC CỦA LB NGA, THỜI KÌ 199 5 – 2005 (Đơn vị: triệu tấn)Năm 199 5 199 8 199 9 2000 2001 2002 2005Sản lượng 62,0 46 ,9 53, 8 64 ,3 83, 6 92 ,0 78,2...
- 57
- 1,657
- 9
Bai 9 tiet 3
- 12
- 403
- 0
Giáo án địa lý 11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 2 Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế pot
... Chiếm 9, 4% kim ngạch XK thế giới. * Thị trường rộng lớn. * Đứng đâù thế giới về FDI và ODA. 2. Tài chính. - Nhật Bản mua cả thế giới bằng tài chính. Giáo án địa lý 11 - Bài 9 Nhật ... chính IV. Tiến trình dạy học 1. Bài cũ Tại sao từ sau năm 197 3 nền kinh tế của Nhật Bản lại luôn phát triển không ổn định? 2. Bài mới GV đặt vấn đề giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên ... một số nước phương Tây. Không còn mảnh đất nào thoát khỏi con mặt nhà đầu tư Nhật. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nghiên cứu SGK, giải thích tại sao nông nghiệp ở Nhật Bản giữ vai trò thứ yếu?...
- 7
- 17,696
- 91
Giáo án địa lý 11 - Bài 9 Nhật bảnTiết 3 Thực hành Phân tích hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật bản pps
... động khác. 3. Tác động - Thúc đẩy nền kinh tế trong nước phát triển mạnh. - Nâng cao vị thế của Nhật Bản trên thị trường thế giới. Giáo án địa lý 11 - Bài 9 Nhật bản Tiết 3 Thực hành ... có thể hỏi hoặc giải thích thêm một số vấn đề để làm rõ yêu cầu của bài thực hành. * HS theo dõi và tự hoàn thiện bài thực hành của mình. 2. Đặc điểm của hoạt động kinh tế đối ngoại của ... phân tích B9.7. * Sau khi nghiên cứu các ô thông tin và phân tích các bảng số liệu HS rút ra kết luận về:...
- 5
- 12,622
- 46
Bài 11 (Tiết) 3 Địa 11
... & EU 10 nước ASEAN 196 7: Thái Lan, Indonesia, Malaysia, Philippine, Singapore 198 4:Brunei 199 5:Việt Nam 199 7:Myanmar,Lào 199 9:Campuchia HDI 1 số nước ĐNA II.Thnh ... trong khi t 30 %ã Nc ta tham gia hu ht cỏc hot ng về chính trị, văn hóa, giáo dục, xã hội, thể thaoã V th nc ta ngy cng nõng cao 23/ 2/20 09 Nguyễn Phan Hiếu Tri 11 B 13 NĐC Bài 11_ Khu vực ... tu 3: To c mụi trng hũa bình, ổn định trong khu vực Những đối tác thương mại chính của ASEAN 07/20/14 GoJupiter Corp.,LtdHẾTChúc các bạn học tốtThực hiện bởi NGuyễn Phan Hiếu Tri 11B13...
- 19
- 1,326
- 4
- bài 10 tiết 2 địa lý 11
- soan bai 9 tiet 2 dia li 11
- bài 9 tiết 3 địa lí 11
- bài 10 tiết 3 địa lý lớp 11
- bài 6 tiết 3 địa lý lớp 11
- bài 9 tiết 3 địa lớp 11
- bài 11 tiết 3 địa lý 11
- bài 5 tiết 3 địa lý 11
- bài 7 tiết 3 địa lý 11
- bài 8 tiết 3 địa lý 11
- bài 6 tiết 3 địa lý 11
- bài 7 tiết 3 địa lý lớp 11
- bài 8 tiết 3 địa lý 11 thực hành
- bài 8 tiết 3 địa lý 11 thực hành tìm hiểu về sự thay đổi gdp và phân bố nông nghiệp ở liên bang nga
- bài 10 tiết 3 địa lý 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose