bài 9 làm việc với dãy số tiết 2
Bai 9. Lam việc với dãy số
... Ngy son: 17-10 -20 08Tờn bi: Làm việc với dÃy số A.Mc tiờu: 1. Kin thcã Làm quen với việc khai báo và sử dụng các biến mảng.ã Ôn luyện cách sử dụng ... báo, chúng ta có thể làm việc với các phần tử của nó nh làm việc với một biến thông thờng nh gán giá trị, đọc giá trị và thực hiện các tính toán với các giá trị đó.Ví dụ 2 cũng cho thấy rằng, ... liệu> trong đó chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số nguyên hoặc biểu thức nguyên thoả mÃn chỉ số đầu chỉ số cuối và kiểu dữ liệu có thể là integer hoặc real.Ví dụ 2. Tiếp tục với ví dụ 1, thay...
- 5
- 4,594
- 25
Bài 9-Làm việc với dãy số
... 7 biến trên thành một dãy. Đặt chung 1 tên và đặt cho một phần tử một chỉ số. Sử dụng: KIỂU DỮ LIỆU MẢNGLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐThời gian 2 tiết Bài 9 Lưu ýKích thức của ... cho việc viết chương trình được ngắn gọn và dể dàng hơn.17 20 24 10 16 22 18A 1 2 3 4 5 6 7 Trong đóKhi tham chiếu đến phần tử thứ i - ta viết A[i]. A[6] = 22 . Tên mảng : A Số ... tính tổng:Đếm số phần tử thỏa mãn điều kiệnTÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA DÃY SỐTÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA DÃY SỐViết chương trình nhập N số nguyên từ bàn phím và in ra màn hình số nhỏ nhất. N cũng...
- 21
- 2,923
- 13
Bai 9: lam viec voi day so
... lớn nhất, nhỏ nhất của dãy số (xem lại ví dụ 6 trang 43 SGK)?- Về nhà làm các bài tập 2, 4, 5 trang 79 SGK?- Làm các bài tập 9. 1, 9. 2, 9. 3, 9. 7 ở sách bài tập?1. Dãy số Khái niệm Khai báoTruy ... 1. Dãy số và biến mảng 2. Ví dụ về biến mảng 3. Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất 1. Dãy số Khái niệmKhai báoTruy cậpNhập mảngin mảng 2. Củng cố3. Dặn dò-Để làm việc với dãy số nguyên ... mảng).1. Dãy số và biến mảng b. Khái niệm về mảng Diem_1 Diem _2 Diem_3 … Diem_k↓ ↓ ↓ ↓ ↓Mảng→8 9 7 … 10Chỉ số 1 2 3 … k1. Dãy số Khái niệmKhai báoTruy cậpNhập mảngin mảng 2. Củng cố3....
- 15
- 1,487
- 10
bài 9: Làm Việc Với dãy số
... sai?ĐúngCâu 2. 2. Ví dụ về biến mảng.Ví dụ:Var chieucao: array[1 50] of real;Var tuoi: array [21 80] of integer;Tên mảng Chỉ số đầuChỉ số cuốiTên mảng Chỉ số đầuChỉ số cuối 2. Ví dụ về ... tức một dãy số (số nguyên, hoặc số thực) có thứ tự, mỗi số là giá trị của biến thành phần tương ứng.Vậy giá trị của biến mảng như thế nào? 3. Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số. Thuật ... số. Thuật toán tìm Max của dãy số nguyên nhập vào từ bàn phím như sau:Bước 1: Nhập N và dãy A1, …, An.Bước 2: Max A1.Bước 3: Lần lượt gán giá trị từ 2 đến N cho i. Với mỗi giá trị của i thì...
- 18
- 1,574
- 6
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ ppsx
... tức là một dãy số (số nguyên hoặc số thực) có thứ tự,mỗi số là giá trị của biến thànhphần tương ứng. 2. Ví dụ về biến mảng - Để làm việc với dãy số ta khai báo biến mảng có kiểu số tương ... phân tích: chỉ số đầu, chỉ số cuối là các số nguyên hoặc biểu thức nguyên (chỉ số đầu nhỏ hơn hoặc bằng chỉ số cuối). Kiểu dữ liệu có thể là Integer hoặc Real.GV: Đưa ví dụ 2 lên màn hình ... thiệu biến mảng.GV: Trong bài này ta chỉ xét các phần tử kiểu số: số nguyên hoặc số thực. - Vậy biến mảng có tác dụng gì? - Cho HS nghiên cứu kiến thức trong phần 2 Sgk, thảo luận nhóm để...
- 4
- 1,043
- 11
Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (tt) ppsx
... soạn : 28 – 02 – 20 10Ngày dạy : 04 – 03 – 20 10Lớp dạy : 8A1GIÁO ÁN TIN HỌC 8 Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (tt) I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức- Biết được khái niệm mảng- Hiểu thuật toán tìm số lớn ... lặp.- Nhớ lại các kĩ năng đọc, hiểu và chỉnh sửa chương trình.- Làm các câu hỏi và bài tập cuối bài trong Sgk.Mỹ Xuyên, ngày / / 20 10 Người duyệt Người soạn GVHD : LÂM THANH VIỆT SVTT : DANH ... số lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số 2. Kỹ năng- Biết cách khai báo mảng, nhập in, truy cập các phần tử của mảng- Viết được đoạn chương trình có sử dụng biến mảng ở bài toán đơn giản.3. Thái...
- 3
- 1,155
- 1
Bài 9: làm việc với dãy số
- 20
- 1,090
- 0
Bai 9. Lam viec voi day so
- 10
- 865
- 1
bai 9: Làm Việc với dãy số
- 9
- 1,141
- 11
Bai 9. Lam Viec Voi Day So
- 13
- 501
- 0
giáo án tin học 8 bài 9 làm việc với dãy số
- 27
- 12,566
- 4
tiet 55 lam viec voi day so (cuc hay)
... mảng……….,varDiem1Diem 2 Diem,,3,Diem4,Diem40:Real ; Số thứ tự DiemKhi viết chương trình với bài toán cần nhập với lượng dữ liệu lớn thì có những hạn chế gì? Ti t 55:ếTi t 55:ế LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ1. Dãy số và ... chỉ số. DẶN DÒ- Xem trước ví dụ 2 và phần 3- Làm bài tập 1 ,2, 3,4 sgk 79 17 20 24 10 16 22 18A 1 2 3 4 5 6 7 Trong đóKhi tham chiếu đến phần tử thứ i - ta viết A[i]. A[6] = 22 . ... trình đặt tên+ Chỉ số đầu, chỉ số cuối là 2 số nguyên thỏa mãn Chỉ số đầu ≤ Chỉ số cuối.+ Kiểu dữ liệu có thể là Integer hoặc Real.- Khai báo mảng cần chỉ rõ: Tên biến mảng, số lượng phần tử,...
- 11
- 619
- 5
tiet 56: lam viec voi day so (cuc hay)
... của dãy số Bài toán: Viết chương trình nhập N số nguyên từ bàn phím và in ra màn hình số nhỏ nhất và số lớn nhất.Input:: Dãy số A gồm N số Output: Max, Min của dãy số Hãy nêu ý tưởng tìm số ... mảng giống như biến thông thường. 40………4 321 …………78 79 ……… 96 87…………6768DiemToanDiemVanDiemtoanchỉ số 2. Ví dụ về biến mảng:Ví dụ 2: Tiếp tục với ví dụ 1giả sử chúng ta cần nhập điểm ... maxMAX4678 9 Em hãy viết cấu trúc câu lệnh khai báo biến mảng và cho biết lợi ích của việc sử dụng biến mảng?Kiểm tra bài cũ Nhap so phan tu cua day so: n= 7Nhap so thu 1 : 7Nhap so thu 2 : 9 Nhap...
- 15
- 815
- 8
Tiết 55: Làm việc với dãy số
- 14
- 300
- 2
làm việc với dãy số
... biết trước số lần lặp.* Củng cố :Làm BT 1, 2/ SGK/ Tr 79 * Dặn dò: Học Bài và làmBTVN: 3, 4/SGK/ Tr 79. ra màn hình … với Diem[1], Diem [2] , …, Diem[50], - Dùng một câu lệnh lặp- … với lệnh ... Sau khi một mảng đã được khai báo, chúng ta có thể làm việc với các phần tử của nó như làm việc với một biến thông thường. Vậy làm việc với một biến thông thường ntn ?* Lưu ý HS: Sử dụng ... nhỏ nhất của dãy số: * Thuật toán tìm giá trị lớn nhất ( Max ) của dãy số nguyên nhập từ bàn phím:Bước 1: Nhập N và dãy A1, … , An;Bước 2: Max ← A1;Bước 3: Với i từ 2 đến N thực hiện:...
- 4
- 1,083
- 16
Làm việc với dãy số
... biến mảng A 1 .Dãy số và biến mảng 2. Ví dụ về biến mảng3.Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số Em hãy nêu thuật toán để tìm số nhỏ nhất và số lớn nhất trong dãy số? ... của mảng phải được khai báo bằng một con số cụ thể -Xem lại nội dung bài học- Làm bài tập 5 SGK trang 79 -Chuẩn bị bài thực hành 7:”Xử lí dãy số trong chương trình.” Em hãy nêu cách ... mảng 1 .Dãy số và biến mảng 2. Ví dụ về biến mảng3.Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số Viết chương trình nhập N số nguyên từ bàn phím và in ra màn hình số lớn nhất và số nhỏ nhất....
- 17
- 626
- 3
Tài liệu Làm việc với dãy số-T8
... sau đó in ra màn hình điểm số cao nhất.DÃY SỐ VÀ BIẾN MẢNGDÃY SỐ VÀ BIẾN MẢNGĐọc sách giáo khoa _ trang 75 LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ Bài 9 KHÁI NIỆM DỮ LIỆU KIỂU MẢNGKHÁI ... array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>] of <kiểu dữ liệu>;Var <tên biến mảng>: array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>] of <kiểu dữ liệu>;Chỉ số đầu, chỉ số cuối: ... của tuần. 2. Số lượng ngày trong tuần có nhiệt độ cao hơn nhiệt độ trung bình của tuần.Theo các em bài này chúng ta sẽ tiến hành làm như thế nào? Các em về nhà suy nghó và viết thử tiết sau...
- 13
- 889
- 1
Tài liệu Làm việc với dãy số-T8
... nào? Các em về nhà suy nghó và viết thử tiết sau chúng ta sẽ sửa bài tập này LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ Bài 9 Những hạn chế: Phải khai báo quá nhiều biến. Chương trình ... GV: Nguyễn Thị Ánh Nguyệt17 20 24 10 16 22 18A 1 2 3 4 5 6 7 Trong đóKhi tham chiếu đến phần tử thứ i - ta viết A[i]. A[6] = 22 . Tên mảng : A Số phần tử của mảng: 7. Ví dụ:Kiểu ... liệu của các phần tử: Kiểu nguyên 22 1. Xác định Input, Output 2. Viết chương trình bài toán trên?• Input: t1, t2, t3, t4, t5, t6, t7.• Output: tb, dem.Ví dụ 2: Nhập vào nhiệt độ (trung bình)...
- 13
- 597
- 1
Tài liệu Làm việc với dãy số-T8
... tuần.Theo các em bài này chúng ta sẽ tiến hành làm như thế nào? Các em về nhà suy nghó và viết thử tiết sau chúng ta sẽ sửa bài tập này LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ Bài 9 KHÁI NIỆM ... real;f. F:array [-1 10] of byte;17 20 24 10 16 22 18A 1 2 3 4 5 6 7 Trong đóKhi tham chiếu đến phần tử thứ i - ta viết A[i]. A[6] = 22 . Tên mảng : A Số phần tử của mảng: 7. Ví dụ:Kiểu ... mảng>: array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>] of <kiểu dữ liệu>;Chỉ số đầu, chỉ số cuối: là các hằng hoặc biểu thức nguyên.Chỉ số đầu ≤ chỉ số cuốiGiữa hai chỉ số là dấu Ví dụ:...
- 13
- 483
- 1
lam viec voi day so pdf
... 2. Số lượng ngày trong tuần có nhiệt độ cao hơn nhiệt độ trung bình của tuần.1 .Dãy số và biến mảng1 .Dãy số và biến mảng3 Tìm giá trị lớn nhất của dãy số. 3 Tìm giá trị lớn nhất của dãy số. Viết ... trung bình của tuần. 2. Ví dụ vể biến mảng.17 20 24 10 16 22 18A 1 2 3 4 5 6 7 Trong đóKhi tham chiếu đến phần tử thứ i - ta viết A[i]. A[6] = 22 . Tên mảng : A Số phần tử của mảng: ... Đặt chung 1 tên và đặt cho một phần tử một chỉ số. Sử dụng: KIỂU DỮ LIỆU MẢNG1 .Dãy số và biến mảng1 .Dãy số và biến mảng1 .Dãy số và biến mảng1 .Dãy số và biến mảngVí dụ 1: giả sử chúng ta cần...
- 18
- 536
- 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008