... quan sát trên, nêu nhận xét: - Mối quan hệ phân bố vành đai động đất, núi lửa dãy núi trẻ Sựphân bố động đất, núi lửa theo khu vực (thường tập trung thành số vùng lớn) trùng với miền tạo núi trùng ... HỌC TẬP BÀI 10 Học sinh: Lớp: Thời gian hoàn thành: 20 phút Dựa vào nội dung thuyết kiến tạo mảng kiến thức học, em xác định điền tên mảng kiến tạo lớn vào lược đồ đây: Dựa vào hình 7. 3 (SGK), ... ………………………………………………………………………………………………… - Các dãy núi trẻ thường xuất nơi mảng xô vào hay tách xa nhau? ………………………………………………………………………………………………… Dựa vào hình 7. 3 kết hợp với kiến thức học Em hãy: - Giải thích...
... Himalaya (châu Á) - Dãy Coocdie, Andet (châu Mỹ) + Sựphân bố: + Nhận xét phân bố - Các vành đai động đất, núi lửa, núi trẻ thường phân bố trùng - Phân bố vùng tiếp xúc + Mối quan hệ với mảng kiến ... I- Yêu cầu: - Hoạt động 1: Xác định yêu cầu 1- Xác định vành đai động đất, núi thựchành lửa, vùng núi trẻ đồ 2- Sựphân bố vành đai động đất, núi lửa, núi trẻ 3- Mối quan hệ vành đai động đất, ... lửa, núi trẻ với mảng kiến tạo thạch - Hoạt động 2: Học sinh làm việc theo nhóm, hoàn thành yêu cầu thực hành: + Nêu vùng có vành đai động đất, + Các vành đai động đất: núi lửa, núi trẻ - Giữa...
... phục trở lại Tháng 3/1 977 , xe mang nhãn hiệu NSU cuối xuất xưởng Kể từ đó, xe công ty sảnxuất mang nhãn hiệu “Audi” Sự đời xe thể thao 4WD Audi Quattro năm 1980 thực làm chấn động ngành sảnxuất ... thích tìmhiểu lịch sử nhà sảnxuất xe hẳn biết người sáng lập tập đoàn sảnxuất xe hàng đầu Toyota Motors Company người thợ mộc tài hoa Sakichi Toyoda Không có vậy, thành lập, nhà sảnxuất xe ... có nhà máy chuyên sảnxuất phụ tùng động ôtô bị phá sản André Gustave Citroen định dùng phần lớn tài sản thừa kế để đầu tư vào nhà máy sảnxuất khí Sự nghiệp Một sản phẩm sảnxuất kinh doanh ngành...
... Hoa kỳ (tiếp) Bài 6: tiết 3: thựchànhTìmhiểuphânhóa lãnh thổ sảnxuấtHoa kỳ Cng quc kinh t Din tớch: 9.629 nghỡn km2 Dõn s :296,5 triu ngi ( nm 2005) Th ụ: Oa-sinh-tn Lãnh thổ HoaKì ... Th ụ: Oa-sinh-tn Lãnh thổ HoaKì chia làm miền tự nhiên? Vậy tương ứng với miền tự nhiên phânhoá thành vùng nông nghiệp khác nhau? Là vùng nào? Vùng phía Tây Vùng Trung tam Vùng phía Đông Dóy...
... dung: - Số dân trình phát triển dân số - Sựphân bố dân cư - Chất lượng dân cư ảnh Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm thực hành, yêu cầu HS tiến hành theo nhóm hưởng đến phát triển kinh tế – xã hội ... cao, động ổn định Ô-xtrây-li-a? Bài Hoạt động giáo viên – Nội dung HS Hoạt động 1: I Yêu cầu thực GV yêu cầu HS nêu rõ hành công việc thực Viết báo cáo ngắn dân hành cần đạt mục cư Ô-xtrây-li-a ... tăng trưởng - Dựa vào 12 tiết 1,2 ô dân số Ô-xtrây-li-a thông tin bảng số * Nhóm 2: Phân tích hình liệu SGK, với 12.6 để nhận xét phân việc tìm kiếm kiến thức bố dân cư Ô-xtrây-li-a thực tế để...
... KHKT toàn cầu hoá KT TG - Cuộc CM KHKT làm xuất nhiều ngành CN đại gắn liền với việc hình thành TT CN – nghiên cứu KH phía Nam tây Âu HK tạo điều kiện cho xuất cảu Vành đai Mặt Trời - Do nhu cầu ... liệu từ ĐTD vào 4) Củng cố : BT 1,2 SGK 5) Dặn dò : Xem lại thựchành 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần giải thích rõ “ Vành đai mặt trời” ,sự lũng đoạn ... Bị khủng hoảng KT liên tiếp - Cạnh tranh thị trường buôn bán gay gắt với LM Châu Âu Hoạt động : SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH CÔNG NGHIỆP MỚI 1) Hướng chuyển dịch vốn LĐ : - Từ vùng CN truyền thống...
... KHKT toàn cầu hoá KT TG - Cuộc CM KHKT làm xuất nhiều ngành CN đại gắn liền với việc hình thành TT CN – nghiên cứu KH phía Nam tây Âu HK tạo điều kiện cho xuất cảu Vành đai Mặt Trời - Do nhu cầu ... liệu từ ĐTD vào 4) Củng cố : BT 1,2 SGK 5) Dặn dò : Xem lại thựchành 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần giải thích rõ “ Vành đai mặt trời” ,sự lũng đoạn ... Bị khủng hoảng KT liên tiếp - Cạnh tranh thị trường buôn bán gay gắt với LM Châu Âu Hoạt động : SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH CÔNG NGHIỆP MỚI 1) Hướng chuyển dịch vốn LĐ : - Từ vùng CN truyền thống...
... KHKT toàn cầu hoá KT TG - Cuộc CM KHKT làm xuất nhiều ngành CN đại gắn liền với việc hình thành TT CN – nghiên cứu KH phía Nam tây Âu HK tạo điều kiện cho xuất cảu Vành đai Mặt Trời - Do nhu cầu ... liệu từ ĐTD vào 4) Củng cố : BT 1,2 SGK 5) Dặn dò : Xem lại thựchành 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần giải thích rõ “ Vành đai mặt trời” ,sự lũng đoạn ... Bị khủng hoảng KT liên tiếp - Cạnh tranh thị trường buôn bán gay gắt với LM Châu Âu Hoạt động : SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH CÔNG NGHIỆP MỚI 1) Hướng chuyển dịch vốn LĐ : - Từ vùng CN truyền thống...
... truyn thng ụng Bc Hoa Kỡ Hot ng tho lun nhúm ( phỳt ) : Tho lun nhúm Nhúm : Xỏc nh trờn lc Cụng nghip Bc M ( Hỡnh 39.1 ) : nc Hoa Kỡ v vựng ụng Bc Hoa Kỡ V trớ ca vựng ụng bc Hoa Kỡ cú nhng thun ... hỡnh 37. 1 cho bit tờn cỏc ụ ln ụng Bc Hoa Kỡ ? Hỡnh 37. 1 Lc phõn b dõn c v ụ th Bc M Nhúm : Quan sỏt hỡnh 39.1 cho bit tờn cỏc ngnh cụng nghip chớnh vựng cụng nghip truyn thng ụng Bc Hoa Kỡ ... nghip truyn thng vựng ụng Bc Hoa Kỡ cú thi kỡ b sa sỳt ? Nhúm : Xỏc nh trờn lc Cụng nghip Bc M ( Hỡnh 39.1 ) : nc Hoa Kỡ v vựng ụng Bc Hoa Kỡ V trớ ca vựng ụng bc Hoa Kỡ cú nhng thun li v khú...
... động 4: Tìmhiểuthựchành III/ Tổ chức thựchành * HS làm cá nhân theo hướng dẫn GV * GV dẫn HS làm cá nhân - GV hướng dẫn kiểm tra thường xuyên cách tiến hành tập thựchành HS 4/ Tổng kết học: ... GV nhận xét làm thựchành như: Sự chuẩn bò HS, cách thực qui trình, thái độ làm việc… - GV hướng dẫn HS tự đánh giá làm dựa theo mục tiêu học - GV thu nhà chấm, chấm thử vài bài, nhận xét đánh ... học:2006-20 07 cáo * GV nêu cách trình bày làm khổ * Nghe GV nêu cách trình bày làm khổ giấy A4 tập giấy A4 tập * Có thể bố trí theo sơ đồ phần hình, phần chữ, khung tên lên bảng Hoạt động 4: Tìmhiểu thực...