0

bài 2 chuyển động thẳng đều

TUYỂN TẬP BÀI TẬP LẬP TRÌNH C HAY NHẤT

TUYỂN TẬP BÀI TẬP LẬP TRÌNH C HAY NHẤT

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... 10 bytes Miền giá trị (Range) đến 25 5 – 128 đến 127 – 32, 768 đến 32, 767 đến 65,535 – 32, 768 đến 32, 767 – 32, 768 đến 32, 767 đến 4 ,29 4,967 ,29 5 – 2, 147,483,648 đến 2, 147,483,647 3.4 * 10–38 đến 3.4 ... printf("%-10.2d%-10.2d%-10.2d.\n", a, b, c); printf("%-10.2d%-10.2d%-10.2d.\n", 165, 2, 965); Kết in hình 6.40 165.00 _ 123 4.55 2. 00 62. 34 965.00 Số canh bên trái bề rộng trường 4 .2. 2 Hàm scanf ... Bài : LÀM QUEN LẬP TRÌNH C QUA CÁC VÍ DỤ ĐƠN GIẢN 2. 2 Nội dung 2. 2.1 Khởi động thoát BorlandC 2. 2.1.1 Khởi động Nhập lệnh dấu nhắc DOS: gõ BC ↵ (Enter)...
  • 64
  • 1,025
  • 0
Bài tập lập trình CLC

Bài tập lập trình CLC

Kỹ thuật lập trình

... cmdenter_Click() so2 = Val(mh.Text) Select Case pt Case "+" kq = so1 + so2 mh.Text = Str(kq) Case "-" kq = so1 - so2 mh.Text = Str(kq) Case "*" kq = so1 * so2 mh.Text = Str(kq) Case "/" If so2 Then ... txtmaxgt.Text = Str(maxgt) txtus.Text = Str(us) txtbs.Text = Str(bs) End Sub Bài 21 Thiết kế máy tính đơn giản Dim so1, so2, kq, pt Private Sub cmdAC_Click() mh.Text = "" End Sub Private Sub cmdchia_Click() ... mang A") Next i End Sub Bài 12 Đếm số từ ‘Pascal’ (không phân biệt chữ thường, chữ in) câu Private Sub Command1_Click() Text1.Enabled = True End Sub Private Sub Command2_Click() Dim s As String...
  • 11
  • 1,237
  • 2
Bài tập lập trình viết chương trình lập trình

Bài tập lập trình viết chương trình lập trình

Kỹ thuật lập trình

... Bài 7: Viết ứng dụng hiển thị hệ thống hình vẽ sau: Bài 8: Viết ứng dụng hiển thị hệ thống hình vẽ sau: Bài 9: Viết ứng dụng hiển thị hệ thống hình...
  • 3
  • 2,332
  • 24
Bài tập lập trình

Bài tập lập trình

Kỹ thuật lập trình

... vào text box, ứng dụng báo lỗi - Khi người dùng nhấn nút Close, form Student Detail đóng lại Bài 2: - Viết ứng dụng minh họa cách sử dụng dialog có giao diện hình vẽ - Sau người sử dụng chọn...
  • 3
  • 1,750
  • 3
Bài tập lập trình

Bài tập lập trình

Kỹ thuật lập trình

... ∑(0, 1, 2, 6, 9, 11, 12) +d(3,7), a Rút gọn hàm f dùng đồ Karnaugh (A.B.C.D) 1 1 0 0 0 0 b Vẽ sơ đồ mạch hàm f mà sử dụng cổng NAND Câu ( điểm): Cho hàm bool f(A, B, C, D) = ∑(0, 1, 2, 6, 8, ... số cho hàm g ma sử dụng cổng NAND e So sánh hai hàm f g Câu 3: Cho hàm Boole f = ∑ (0, 1, 4, 8, 12, 13, 14), a Xác định bảng chân trị b Rút gọn hàm Bool f (kết rút gọn gọi hàm g) c Vẽ sơ đồ mạch ... câu b), rút gọn hàm, viết bảng chân trị hàm rút gọn, vẽ mạch Logic (AND, OR, NOT hàm rút gọn Obj1 32 a/ Có hàm sau : b/ Bảng Knaugh sau : 00 00 11 01 01 10 1 11 10 1 c/ Có bảng chân trị sau : A B...
  • 7
  • 1,140
  • 5
Bài tập lập trình C có đáp án

Bài tập lập trình C có đáp án

Kỹ thuật lập trình

... 16, c2 = 00010000 c = an; // ⇔ c = a / 2n, c = a
  • 10
  • 1,257
  • 25
Bài tập lập trình C có đáp án

Bài tập lập trình C có đáp án

Kỹ thuật lập trình

... = 12 + 32 + 52 + 72 + … + (2n + 1 )2 S2 = 1 (−1) n−1 − + − + 22 ( 2n ) 23 Nhập số n nguyên dương Tính: S3 = 2n − ⋅ ⋅ ⋅ ⋅⋅⋅ ⋅π 2n S = 1 .2. 3 + 2. 3.4 + 3.4.5 + + n( n + 1)( n + 2) 24 Nhập số thực ... n số thực x1, …, xn (n>=3) Hãy tính: a (x1 + 2x2 + x3) (x2 + 2x3 + x4)… (xn -2 + 2xn-1 + xn); b (x1 + 2x2 + x3) x2 + (x2 + 2x3 + x4) x3 +…+ (xn -2 + 2xn-1 + xn) xn-1; Cho trước số tự nhiên n dãy ... để tính: n ( x + 1) ( x + 2) ( x + 3) n ( x + n) S = 1.5 − + − + + (−1) 22 32 n2 32 Sử dụng hàm tính giai thừa lũy thừa để tính gần ex ≈ S =1+ x x2 x3 xn + + + + 1! 2! 3! n! 33 Viết chương trình...
  • 14
  • 2,398
  • 1
bài tập lập trình C

bài tập lập trình C

Kỹ thuật lập trình

... value1 p2 = &value2; // p2 = địa value2 *p1 = 10; // giá trị trỏ p1 = 10 *p2 = *p1; // giá trị trỏ p2 = giá trị trỏ p1 p1 = p2; // p1 = p2 (phép gán trỏ) *p1 = 20 ; // giá trị trỏ p1 = 20 cout
  • 64
  • 511
  • 0
Bài tập lập trình c++

Bài tập lập trình c++

Công nghệ thông tin

... a,b,c,d"; cin>>a>>b>>c>>d; int max,m1,m2; max=(m1=(a>b)?a:b)>(m2=(c>d)?c:d)?m1:m2; /* Hoac m1=(a>b)?a:b); m2=(c>d)?c:d); max=m1>m2?m1:m2; */ cout
  • 73
  • 1,851
  • 5
BÀI TẬP LẬP TRÌNH - CODE THUẬT TOÁN KRUSKAL

BÀI TẬP LẬP TRÌNH - CODE THUẬT TOÁN KRUSKAL

Kỹ thuật lập trình

... ==========} PROCEDURE UNION(R1,R2:INTEGER); VAR X:INTEGER; BEGIN X:=LAB[R1]+LAB[R2]; IF LAB[R1]>LAB[R2] THEN BEGIN LAB[R1]:=R2; LAB[R2]:=X; END ELSE BEGIN LAB[R1]:=X; LAB[R2]:=R1; END; END; {========================================================== ... CONNECTED THEN WRITELN(F2,'DO THI KHONG LIEN THONG') ELSE BEGIN WRITELN(F2,'CAY KHUNG NHO NHAT LA:'); COUNT:=0;W:=0; FOR I:=1 TO M DO WITH E[I] DO BEGIN IF MARK THEN BEGIN WRITELN(F2,'(',U,',',V,')=',C); ... I,R1,R2,COUNT,A:INTEGER;TMP:CANH; BEGIN COUNT:=0; CONNECTED:=FALSE; FOR I:=M DIV DOWNTO DO AH(I,M); FOR I:=M-1 DOWNTO DO BEGIN TMP:=E[1];E[1]:=E[I+1];E[I+1]:=TMP;AH(1,I); R1:=GETROOT(E[I+1].U);R2:=GETROOT(E[I+1].V);...
  • 6
  • 1,591
  • 16
BÀI TẬP LẬP TRÌNH - CODE THUẬT TOÁN PRIM

BÀI TẬP LẬP TRÌNH - CODE THUẬT TOÁN PRIM

Kỹ thuật lập trình

... Prim; var v,i,k: integer; min: integer; begin {khoi tao mang dinh ke` cua ca'c dinh 2, 3, ,n la` dinh 1} for v: =2 to n begin DinhKe[v]:=1; CanhKe[v]:=TrongSo[1,v]; (* Do da chuyen cac canh co' so'=0 ... thi so =Maxint *) end; for i: =2 to n {Lap n-1 buoc xac dinh cac canh cua cay khung BE NHAT} begin {Phan tim canh dua vao MST - minimum span tree} min:=MaxInt; for k: =2 to n if (CanhKe[k]>=0) and ... sach xet tiep theo *) {Ket thuc tim canh dua vao MST} {Phan cap nhat lai DinhKe va CanhKe} for k: =2 to n if (TrongSo[v,k]0) then begin CanhKe[k]:=TrongSo[v,k]; DinhKe[k]:=v;...
  • 10
  • 2,630
  • 36
BÀI TẬP LẬP TRÌNH - DEMO CÁC PHƯƠNG PHÁP SẮP XẾP

BÀI TẬP LẬP TRÌNH - DEMO CÁC PHƯƠNG PHÁP SẮP XẾP

Kỹ thuật lập trình

... t,i1,i2,r1,r2,h:byte; begin i1:=1;i2:=1;h:=0; while (i1
  • 37
  • 754
  • 1
Bài tập lập trình web

Bài tập lập trình web

Kỹ thuật lập trình

... khoa 21 : Cho biet danh sach nhung sinh vien da hoc mon co ma AV, sap giam dan theo sinh Thong tin hien thi gom MASV,HOSV,TENSV,NGAYSINH,ten KHOA 22 : Cho biet ten sinh vien duoc diem cao nhat 23 : ... thu nhat 24 : Cho biet sinh vien nao rot mon CSDL o lan thi thu nhat ma chua thi lai lan 25 : Dem so luong sinh vien cua khoa 'Quan Tri Kinh Doanh' 26 : Dem so luong sinh vien cua tung khoa 27 : Cho ... Quoc','Bao','S0 02' ,'15/06/1986','Nam','CNTT') insert into SINHVIEN values('Phan Anh','Tung','S003', '20 / 12/ 1983','Nam','QTKD') insert into SINHVIEN values('Bui Thi anh','Thu','S004','01/ 02/ 1985','Nu','QTKD')...
  • 8
  • 885
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008