... ÔNTẬPLỊCHSỬTHẾGIỚICẬNĐẠI (từ kỉXVIđếnnăm 1917) I- Những kiện lịchsử THỜI GIAN - 1566 16401688 1775 – 1783 1789 1794 SỰ KIỆN ... NỘI DUNG CHỦ YẾU Bài 1,2 Các CMTS Qua 13 học lịchsửcậnđại giới, nêu nội dung chủ yếu Mốc bắt đầu lịchsửgiớicậnđại kiện ? • A Cách mạng Hà Lan kỉXVI • B Cách mạng Anh kỉ XVII • C Chiến ... nước Những hình ảnh kênh chữ nói đến nội dung lịchsửcậnđại gì? Thuộc nào? II- NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU Bài 1,2 Các CMTS Chủ nghĩa tư xác lập phạm vi BàigiớiBài 6,12 Một số nước phát triển kinh...
... dung chủ yếu - Mục tiêu: tìm hiểu nội dung lịchsửgiớicậnđại thông qua hệ thống câu hỏi nêu trọng tâm - Nội dung: + Giáo viên: nêu câu hỏi, phân công học sinh theo nhóm, tổ hệ thống, kết luận ... chất, sơ lược diễn biến, kết cục) Hoạt động 3: Bàitập thực hành - Mục tiêu: Giúp em hệ thống lại kiến thức bản, trọng tâm chương trình lịchsửgiớicậnđại - Nội dung: + Giáo viên: Soạn câu hỏi trắc ... Hắc-măng, sửa đổi đôi chút ranh giới khu vực Trung Kỳ 1884-1913 Khởi nghĩa Yên Thế Tan rã 1885 Hàm Nghi “Chiếu Cần Được ủng hộ, hưởng ứng sôi Vương” kéo dàiđến cuối kỷ XIX 1904 Hội tân thành Không...
... năm1917 a Diễn biến Ngày 23/2 (8/3 /1917) : vạn nữ công nhân biểu tình Pê-tơ-rô-grát Tình hình nước Nga trước cách mạng Cách mạng tháng Hai năm1917 a Diễn biến Ngày 23/2 (8/3 /1917) : vạn nữ công ... tế xã hội nước Nga vào đầu kỉ XX ? Bài 15: CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM1917 VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG (1917 - 1921) I – HAI CUỘC CÁCH MẠNG Ở NƯỚC NGA NĂM1917 Tình hình nước Nga trước ... đất cho nông dân.” (Trích truyền đơn kêu gọi đấu tranh Ban chấp hành Đảng Pê-tơ-rô-grát ngày 14 -2 -1917) Bài 15: CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM1917 VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG (1917 - 1921)...
... Bài14ƠNTẬPLỊCHSỬTHẾGIỚICẬNĐẠI ( TỪGIỮATHẾKỈXVIĐẾNNĂM1917 ) I Những kiện lịchsử Bảng thống kê kiện lịchsửgiớicậnđại THỜI GIAN - 1566 16401688 ... thời kì mới- thời kìlịchsửgiớiđại III.BÀI TẬP THỰC HÀNH Em chọn năm kiện tiêu biểu lịchsửgiớicậnđại giải thích sao? - Cách mạng tư sản Hà Lan: mở đầu lịchsửgiớicậnđại - Cách mạng tư ... nghĩa xã gìphong kiến nghĩa - lịch sửTư lật đổ đại độ khoa vơ sản chủ Giai đoạn phát minh vào nămkỉ XVIII ? Máy móc xuất.? giới nghĩa tư Nhà nướctột cùngđầu tiên giới ? CK C Á C H M Ạ N G T H...
... ÔNTẬPLỊCHSỬTHẾGIỚICẬNĐẠI (từ giữaNhữngkỉ XVIlịch sửnăm 1917) I- kiện đến THỜI GIAN - 1566 16401688 1775 – 1783 1789 1794 SỰ KIỆN ... học lịchsửcậnđại giới, nêu nội dung chủ yếu Mốc bắt đầu lịchsửgiớicậnđại kiện ? • A Cách mạng Hà Lan kỉXVI • B Cách mạng Anh kỉ XVII • C Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ kỉ ... nước Những hình ảnh kênh chữ nói đến nội dung lịchsửcậnđại gì? Thuộc nào? II- NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU Bài 1,2 Các CMTS Chủ nghĩa tư xác lập phạm vi BàigiớiBài 6,12 Một số nước phát triển kinh...
... Bài 18 ÔNTẬPLỊCHSỬTHẾGIỚI HIỆN ĐẠI (Phần từnăm1917đếnnăm 1945) Bài 18: ÔNTẬPLỊCHSỬTHẾGIỚI HIỆN ĐẠI I NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCHSỬTHẾGIỚI HIỆN ĐẠI (1917- 1945) GV ... Bài 18: ÔNTẬPLỊCHSỬTHẾGIỚI HIỆN ĐẠI I NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCHSỬTHẾGIỚI HIỆN ĐẠI (1917- 1945) II NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCHSỬTHẾGIỚI HIỆN ĐẠI (1917- 1945) Bài 18: ÔNTẬPLỊCH ... (1917- 1945) Bài 18: ÔNTẬPLỊCHSỬTHẾGIỚI HIỆN ĐẠI I NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCHSỬTHẾGIỚI HIỆN ĐẠI (1917- 1945) II NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCHSỬTHẾGIỚI HIỆN ĐẠI (1917- 1945) Qua việc hệ thống...
... thức lịchsửgiớiđại - Trước hết GV dẫn: Trong gần 3o năm 1917( 1917-1945) 1945 nhiều kiện lịchsử diễn toàn giới Trong số có kiện tác động, ảnh hưởng to lớn đếnlịchsửgiới Chúng ta ôntập kiện ... to lớn, đồng thời nhận thức nội dung lịchsửgiớiđại nhiệm vụ qua học hôm Trên sở đó, em cần biết đánh giá mối liên hệ lịchsửgiớilịchsử Việt Nam thời kỳ 1917 - 1945 Tổ chức hoạt động dạy học ... giớiđại 1917- 1945 mà giáo viên chuẩn bị từ trước - Hs tham khảo bảng thống kê giáo viên, đóng góp thêm ý kiến dựa vào làm sở học tập phần sau (tức phần II: nội dung lịchsửgiới đại) Niê n đại...
... cố: Hệ thống hóa vấn đề học - Bài tập: Câu Nội dung lịchsửgiớicậnđại lên vấn đề nào? Câu2 Lập bảng so sánh hệ thống kiến thức cách mạng tư sản từ kỷ XVII – XVIII Câu Phong trào giải phóng ... (qua tuyên ngôn Đảng cộng nước lớn Âu - Mĩ vào năm 1850 - 1870, tiến sản…) khoa học - kỹ thuật vào cuối - Lập niên biểu phong trào công nhân giớitừ kỷ XIX - đầu kỷ XX việc đầu kỷ XIX đến đầu kỷ ... động Về Phong trào công nhân giới -GV đặt câu hỏi cho lớp làm việc Sứ mệnh lịchsử giai cấp vô sản gì? - Chủ nghĩa xã hội khoa học đời điều kiện b Sự phát triển chủ nghĩa tưlịchsử nào? Nêu số nguyên...
... Xô, nước đồng nhân tiến giới Mật mã Mảnh ghép NHỮNG SỰ KIỆN LỊCHSỬ CHÍNH Bảng 1: Về nước Nga, Liên Xô Thời gian kiện 2 -1917 Cách mạng dân chủ tư sản Nga thắng lợi 7-11 -1917 Cách mạng xã hội chủ ... Đây phận cách mạng giới chĩa vào chủ nghĩa đế quốc Tại chọn khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933 kiện chính? Vì khủng hoảng kinh tế giới, dẫn đến hậu quả: Chủ nghĩa phát xít đời giới, đe dọa an ninh ... (Phần từnăm1917đến 1945) Cách tiến hành : tổ chức thi Luật thi : phần có câu hỏi, đội tuỳ chọn câu,đội...
... Phương Đông cổ đại - Điều kiện thiên nhiên thuận lợi: đất ven sông phì nhiêu, xã hội có giai cấp và nhà nước hình thành sớm - Kinh tế: nông nghiệp, thủ công nghiệp, buôn bán ... nhất), nông dân công xã, nô lệ - Chính trị: chế độ quân chủ chuyên chế Nông nghiệp phương đông b.Phương Tây cổ đại - Điều kiện thiên nhiên: vùng ven biển,… - Kinh tế: thủ công nghiệp, ... phong kiến (trung đại) - Các quốc gia phương Đông chuyển sang chế độ phong kiến từ những thế kỉ cuối trước Công nguyên, đến thế kỉ XVII-XIX rơi vào tình trạng khủng hoảng trầm...
... dần từkỉ I TCN đếnkỉ V theo thể chế quân chủ, đứng đầu 6/ Những thành tựu văn hóa vua thời cổ đại GV: Những thành tựu văn hoá quốc gia cổ đại phương Đông gì? HS trả lời * Phương Đông - Tìm lịch ... phát triển người loài người + Sự xuất quốc gia cổ đại phát triển + Những thành tựu văn hoá lớn lịchsửgiới cổ đại - Sau GV dùng đồ Lịchsửgiới cổ đưa HS vào vấn đề TG Hoạt Động GV-HSø NỘI ... THIẾT BỊ DẠY HỌC - Lược đồ Lịchsửgiới cổ đại - Tranh ảnh công trình nghệ thuật C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/ Kiểm tra cũ : ( TG) 2/ Bài GV: Cần khái quát kiến thức lịchsử phát triển xã hội loài...
... bi 11/11/1918 Đức tuyên chiến với Nga 28/7/1 914 Anh tuyên chiến với Đức 1/8/1 914 Mỹ nhảy vào chiến Đức đầu hàng không ĐK 4/8/1 914 2/4 /1917 Tên nước Năm giành độc lập Ha- i- ti 1822 Mê- hi- cô ... suất lao năm 60 công nghiệp động tăng TK XVIII 2/1848 Tuyên ngôn - Là văn kiện có tính chất cương Đảng Cộng lĩnh CNXH Sản Quốc tế thứ - Truyền bá chủ nghĩa Mác 28/9/ thành phong trào công nhân ... xâm lược ba nước Đông Dương cuối TK XIX - đầu TK XX : A - Biểu tinh thần đoàn kết ba nước Đông Dương B – Còn mang tính chất tự phát sỹ phu yêu nước hay nông dân lãnh đạo C - Sử dụng bạo lực cách...
... ƠNTẬPLỊCHSỬTHẾGIỚI HIỆN ĐẠI I II III Nội dung chủ yếu lịchsửgiớiđại Những vấn đề yếu lịchsửgiớiđạitừ1917 – 1945 a Chủ nghĩa xã hội xác lập nước ... Bước chuyển biến cách mạng giớitừ sau Cách mạng tháng Mười c Chủ nghĩa tư không hệ thống toàn giới Xu phát triển lịchsửgiớiđạiBÀITẬP Trong kiện lịchsửtừ1917đến 1945, em chọn kiện tiêu ... Đây bom nguyên lịchsử gì ? BACK 25-10 -1917 Tấn cơng Cung điện mùa Đơng Đây hình ảnh lịchsử gì ? BACK Đại hội Xô viết toàn tập họp tháng 10 /1917? Lênin triệu Nga lần II (25-10 -1917) BACK ...
... BÀI CŨ: Trình bày nội dung Hiệp ước Nhâm Tuất 1862 Vì nhà Nguyễn ký Hiệp ước đó? Bài 24 CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪNĂM 1858 ĐẾNNĂM 1873 (tt) Tiết 37:II CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TỪNĂM 1858 ĐẾNNĂM ... PHÁP TỪNĂM 1858 ĐẾNNĂM 1873 Kháng chiến Đà Nẵng ba tỉnh miền Đông NamKì a Ở Đà Nẵng: Nghĩa binh Phan Gia Vĩnh phối hợp với quân triều đình công Pháp GIA ĐỊNH b Ở ba tỉnh miền Đông Nam Kì: Năm ... CHỐNG PHÁP TỪNĂM 1858 ĐẾNNĂM 1873 Kháng chiến Đà Nẵng ba tỉnh miền Đông NamKì a Ở Đà Nẵng: Nghĩa binh Phan Gia Vĩnh phối hợp với quân triều dình công Pháp b Ở ba tỉnh miền Đông Nam Kì: Năm 1859...
... Tây Nhận xét: XH phương đông THỜI GIAN XÃ HỘI KINH TẾ Đầu CN XIX XH phương tây TK V XVII - Địa chủ -nông dân - L chúa - nông nô - Công xã nông thôn - Lãnh địa - Nông nghiệp - Lãnh địa khép ... KIẾN Quý tộc Địa chủ Nông dân cx Nông dân giàu Nông dân tự canh Nông dân nghèo ND lĩnh canh Xã hội phong kiến phương Đông Người Giécman Xâm lược Lãnh chúa chiếm đất Lãnh địa Nông nô Xã hội phong ... ĐỒ SAU: BẦY NGƯỜI NT THỜI CÔNG XÃ THỊ TỘC Triệu năm Vạn năm 6000 năm -Ng.Tinh khôn - Ng.Hiện đại -Dao, lao, cung - Liềm, hái - NG.Tối cổ GIAN CÔNG - Đá, cuội CỤ ĐIỀU - Săn bắt, HL KIỆN - Sống...
... "ôn tập" ,Và đối tượng thể nghiệm lần đem lại cho nhiều tâm đắc 23 - Ôntậplịchsửgiới đại( 1917- 1945) Chương trình lớp B Nhận thức mới- giải pháp I Nhận thức Một số điểm cần ý - Bài 23- Ôntập ... nghiệm sử dụng thiết kế hệ thống câu hỏi tập để dạy 23 - ôntậplịchsửgiớiđại ( 1917 - 1945) chương trình lịchsử lớp Dù thân nhận thấy có số thành công định, song đề tài tránh khỏi hạn chế, ... , tập trắc nghiệm, sơ đồ bảng biểu, câu hỏi nêu vấn đề để gây hứng thú, lôi học sinh tham gia tiến trình học cáh sôi hào hứng - Dù áp dụng phương pháp dạy Bài 23- Ôntậplịchsửgiớiđại (1917...
... đại? - GV dẫn: Trong gần 30 năm1917 - 1945 nhiều kiện lịchsử diễn toàn giới Trong số có kiện tác động, ảnh hưởng to lớn đếnlịchsửgiới Chúng ta ôntập kiện lịchsử theo bảng thống kê - GV ... giá mối liên hệ lịchsửgiớilịchsử Việt Nam thời kỳ 1917 - 1945 Tổ chức dạy và học bài mới Kiến thức cần Hoạt động thầy - trò nắm I Những kiến thức lịchsửgiớiđại (1917 1945) Hoạt ... thống kê kiện lịchsửgiớiđại1917 - 1945 mà GV chuẩn bị từ trước - HS: tham khảo bảng thống kê GV, đóng góp thêm ý kiến dựa vào làm sở học tập phần sau (tức nội dung lịchsửgiới đại) Sự kiện...
... đẳng Không có áp bóc lột 2 – Xã hội cổ đại Banchấp VUA Quý tộc Chủ nô Nông dân công xã Nô lệ Nô lệ Nông nghiệp Thương nghiệp Thủ công nghiệp Thủ công nghiệp Xây dựng Nông nghiệp Thủ công Đồ ... đó? Phương Đông sớm điều kiện tự nhiên thuận lợi Kinh tế phương Đông chủ yếu nông nghiệp Kinh tế Hy lạp Rô ma: chủ yếu thủ công thương nghiệp Do nhu cầu trị thuỷ công xã nông thôn tồn Nhà nước ... 3 – Xã hội phong kiến + Xã hội phong kiến phương Đông Quý tộc Nông dân công xã Quan lại địa chủ Nông dân giàu Nông dân tự canh Nông dân nghèo Nông dân lĩnh canh Xã hội phong kiến + Xã hội phong...
... thật tốt ÔntậpLịchsửgiớicậnđại (Từ kỷ XVIđếnnăm 1917) A Lập kế hoạch Yêu cầu học sinh: Trớc tiến hành giảng dạy, giáo viên cho học sinh dựa vào kiến thức phần lịchsửgiớicậnđại yêu ... sinh: ôntập , tìm kiện Lịchsửgiớitừ kỷ XVIđếnnăm1917 b Giáo viên chia lớp theo nhóm (tổ) yêu cầu học sinh hoàn thành trớc lúc dạy học ôntập Nhóm 1: Lập niên biểu cách mạng t sản thời cậnđại ... trào công nhân, phong trào cộng sản từ cuối kỉ XVIII đến đầu kỉ XX Từ trình bày học sinh giáo viên củng cố có bảng sau: Bảng 4: Niên biểu phong trào công nhân từ cuối kỉ XVIII đến đầu kỉ XX Thời...
... tro cng sn t cui th k XVIII n u th k XX T s trỡnh by ca hc sinh giỏo viờn cng c cú bng sau: Bng 4: Niờn biu phong tro cụng nhõn t cui th k XVIII n u th k XX THI GIAN Cui XVIII th S KIN k Phong ... thc ca cỏc bi cung cp kin thc mi trc ú thỡ phi thc hin tht tt bi ễn Lch s th gii cn i (T th k XVI n nm 1917) A LP K HOCH Yờu cu i vi hc sinh: Trc tin hnh ging dy, giỏo viờn cho hc sinh da vo kin ... v nhng yờu cu sau: a i vi tt c hc sinh: ụn , tỡm cỏc s kin chớnh ca Lch s th gii t gia th k XVI n nm 1917 b Giỏo viờn chia lp theo nhúm (t) v yờu cu hc sinh hon thnh trc lỳc dy hc bi ụn Nhúm 1:...