0

biện pháp thực hiện phong trào thi đua

skkn một số biện pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non hoa mai năm học 2009-2010

skkn một số biện pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non hoa mai năm học 2009-2010

Giáo dục học

... việc quản lý, chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua. Chính vì vậy tôi đã mạnh dạn chọn đề tài: Một số biện pháp thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích ... trào thi đua "Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực". Bước vào thực hiện nhiệm vụ năm học và tiếp tục thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thi n, ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA "XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N, HỌC SINH TÍCH CỰC" TRONG TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI” - NĂM HỌC: 2009 - 2010  NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN...
  • 17
  • 1,161
  • 1
skkn-thực trạng và một số biện pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

skkn-thực trạng và một số biện pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Giáo dục học

... s lí lun ca phong trào thi đua “ xây dng trng hc thân thi n, hc sinh tích cc” 4.2. Phân tích thc trng vic thc hin phong trào thi đua “ xây dng trng hc thân thi n, hc sinh ... nhng nhim v trong tâm là tip tc trin khai các phong trào thi đua, các cuc vn đng, phong trào thi đua “ Xây dng trng hc thân thi n, hc sinh tích cc” Trong chin lc giáo dc ... đnh hng và chú trng trong các phong trào thi đua đc bit là phong trào “ xây dng trng hc thân thi n, hc sinh tích cc”. Vì nu thc hin tt phong trào này s góp phn quan trng trong...
  • 13
  • 1,314
  • 3
Một số giải pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện

Một số giải pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện

Tư liệu khác

... nhỏ bé của mình vào phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n” một trong những phong trào rất thi t thực trong công cuộc đổi mới ngành giáo dục. Tóm lại, để phong trào đạt được hiệu ... GV Trương Quang Khánh Một số giải pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thi n thực hành, hoạt động nhóm của học sinh và dễ dàng sử dụng thi t bị dạy học. Hoạt động của thầy ... Trương Quang Khánh Một số giải pháp thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thi nbằng cách giảng dạy khác mà là sử dụng những phương pháp giảng dạy hiện tại như thế nào để có được...
  • 7
  • 770
  • 2
SKKNMột số giải pháp chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiệnhọc sinh tích cực”

SKKNMột số giải pháp chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiệnhọc sinh tích cực”

Giáo dục học

... trẻ .2. Thực trạng về việc thực hiện phong trào thi đua : Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục & Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “xây dựng ... trường học thân thi n học sinh tích cực " II.THỰC TRẠNG VIỆC THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N HỌC SINH TÍCH CỰC Ở NĂM HỌC: 2008 - 2009 : 2009 - 2010 1 .Thực trạng ... gian tới và những năm tiếp theo nhằm thực hiện tốt các cuộc vận động ,các phong trào thi đua đặc biệt là phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thi n học sinh tích cực" gắn kết...
  • 24
  • 511
  • 0
Hướng dẫn bổ sung sơ kết thực hiện phong trào thi đua

Hướng dẫn bổ sung sơ kết thực hiện phong trào thi đua

Tài liệu khác

... việc thực hiện các nội dung của phong trào thi đua. - Nội dung sáng kiến: - Kết quả thực hiện sáng kiến: 3. Những cá nhân (cán bộ, giáo viên, nhân viên) tiêu biểu, có nhiều sáng kiến thực hiện ... tháng năm 2011BÁO CÁO CỦA BAN CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N, HỌC SINH TÍCH CỰC”I - Về số lượng, tỷ lệ trường tham gia phong trào (số trường đăng ký tham gia/tổng ... Hướng dẫn sơ kết thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng THTT, HSTC”giai đoạn 2008-2011. Nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành CV số 2473/BGDT-CTHSSV về việc Sơ kết 3 năm phong trào xây dựng...
  • 9
  • 896
  • 0
Hướng dẫn thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng THTT, HSTC” năm học 2012-2013

Hướng dẫn thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng THTT, HSTC” năm học 2012-2013

Tài liệu khác

... tạo về Hướng dẫn triển khai thực hiện PTTĐ “Xây dựng THTT, HSTC” ; Sở hướng dẫn các đơn vị giáo dục triển khai thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” ... hiệp Phụ nữ Việt Nam, Hội Khuyến học Việt Nam về kế hoạch phối hợp thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” năm học 2012-2013 ; Công văn số 7043/BGDĐT-CTHSSV ... hiệp Phụ nữ Việt Nam, Hội Khuyến học Việt Nam về kế hoạch phối hợp thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” năm học 2012-2013. 2. Trong quá trình triển...
  • 2
  • 998
  • 2
Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”năm học 2010 -2011

Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”năm học 2010 -2011

Báo cáo khoa học

... hướng tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọc thân thi n - Học sinh tích cực ” năm học 2010 - 2011a. Kế hoạch chung của đơn vị:Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ... tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọc thân thi n - Học sinh tích cực ” năm học 2010 – 2011 Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n-Họcsinh tích ... giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựngtrường học thân thi n - Học sinh tích cực”; Trường Tiểu học Nậm He báo cáo quá trình thực hiện và những kết quả đã đạtđược của phong trào thi đua “Xây...
  • 13
  • 1,538
  • 1
Kế hoạch phối hợp thực hiện phong trào thi đua

Kế hoạch phối hợp thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Tư liệu khác

... dọc để thực hiện các nội dung trên đây và chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện các nội dung của phong trào thi đua sao cho phù hợp với điều kiện của địa phương.5 3. Kế hoạch có hiệu lực thi ... thực hiện một cách sáng tạo và có hiệu quả những nội dung của phong trào thi đua ở các cơ sở giáo dục và các đơn vị phối hợp trên địa bàn; chú trọng tới chiều sâu, tính hiệu quả của Phong trào ... cáo tổng kết trước ngày 30/5/2011.- Nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong thực hiện phong trào thi đua, do ngành Giáo dục các cấp chủ trì. Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức các lớp bồi...
  • 6
  • 1,229
  • 3
Kế hoạch thực hiện phong trào thi đua

Kế hoạch thực hiện phong trào thi đua "xây dựng trường học thân thiện, HSTC" năm học 2010 - 2011

Tư liệu khác

... thực hiện một cách sáng tạo và có hiệu quả những nội dung của phong trào thi đua ở các cơ sở giáo dục và các đơn vị phối hợp trên địa bàn; chú trọng tới chiều sâu, tính hiệu quả của Phong trào ... phương, các cấp quản lí theo ngành dọc để thực hiện các nội dung trên đây và chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện các nội dung của phong trào thi đua sao cho phù hợp với điều kiện của địa ... toàn, khắc phục hiện tượng bỏ học, đảm bảo không có trẻ em bỏ học vì thi u ăn, thi u mặc hoặc thi u sách vở.2. Đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh triển khai áp dụng các phương pháp dạy học...
  • 6
  • 847
  • 1
Tài liệu đẩy mạnh CONG VAN SO 22 thực hiện phong trào thi đua XD THTT.HSTC SO NAM DINH 2011

Tài liệu đẩy mạnh CONG VAN SO 22 thực hiện phong trào thi đua XD THTT.HSTC SO NAM DINH 2011

Tư liệu khác

... ngày 15/03/2011, Sở GD-ĐT sẽ tổ chức thành lập các đoàn liên ngành đi kiểm tra việc thực hiện phong trào thi đua tại các phòng GD-ĐT, các trường học trên địa bàn toàn tỉnh./.Nơi nhận: KT. GIÁM...
  • 2
  • 383
  • 0
Kinh nghiệm chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua

Kinh nghiệm chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Trung học cơ sở - phổ thông

... tổ chức sơ kết, đánh giá thực hiện phong trào thi đua trong từng năm học (trước ngày 30/5).III. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Sau ba năm triển khai, thực hiện phong trào thi đua, Giáo dục Thanh Hoá đạt ... chức thực hiện a) Ban chỉ đạo cấp tỉnh6 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcKINH NGHIỆMCHỈ ĐẠO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA "XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N, ... trường vì học sinh, với các mối quan hệ thể hiện thái độ thân thi n và tinh thần dân chủ. Thực chất của phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực" là sự cụ...
  • 16
  • 820
  • 1
Báo cáo kết quả 2 năm thực hiện phong trào thi đua

Báo cáo kết quả 2 năm thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Tiểu học

... phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” và văn bản số 50/CV – GD ngày 19 tháng 3 năm 2010 V?v báo cáo thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi n, ... dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”. Nay trường Tiểu học Phạm Hồng Thái báo cáo tóm tắt kết quả 2 năm thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích ... IV/ KẾT QUẢ PHONG TRÀO: 1.Những tập thể tiêu biểu có sáng kiến trong việc thực hiện các nội dung của phong trào thi đua như: Công đoàn, chi Đoàn giáo viên, liên Đội thi u niên tiền phong Hồ...
  • 6
  • 1,105
  • 0
Báo cáo  thực hiện phong trào thi đua

Báo cáo thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Tư liệu khác

... phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” và văn bản số 50/CV – GD ngày 19 tháng 3 năm 2010 V?v báo cáo thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi n, ... dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”. Nay trường Tiểu học Phạm Hồng Thái báo cáo tóm tắt kết quả 2 năm thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích ... IV/ KẾT QUẢ PHONG TRÀO: 1.Những tập thể tiêu biểu có sáng kiến trong việc thực hiện các nội dung của phong trào thi đua như: Công đoàn, chi Đoàn giáo viên, liên Đội thi u niên tiền phong Hồ...
  • 6
  • 1,429
  • 16
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẮC SƠN TRƯỜNG THCS XBÁO CÁO SƠ KẾT Thực hiện phong trào thi đua HUYỆN TÂN HƯƠNGÃ TÂN HƯƠNG Số: 46 /BC - THCSCỘNG HOÀ docx

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẮC SƠN TRƯỜNG THCS XBÁO CÁO SƠ KẾT Thực hiện phong trào thi đua HUYỆN TÂN HƯƠNGÃ TÂN HƯƠNG Số: 46 /BC - THCSCỘNG HOÀ docx

Báo cáo khoa học

... BÁO CÁO SƠ KẾT Thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” (Năm học 2008-2009 đến năm học 2010-2011) I.Công tác tổ chức thực hiện phong trào: 1. Quán ... hoạch cụ thể và tổ chức thực hiện kế hoạch. II. Đánh giá kết quả thực hiện các nội dung phong trào thi đua: 1.5. Trường đã phối hợp với các ngành, đoàn thể ở địa phương thực hiện tốt việc đảm ... chỉ đạo phong trào và mức độ tiến bộ của trường trong thời gian qua. - Luôn quan tâm, sát sao trong việc chỉ đạo và thực hiện phong trào, thường xuyên kiểm tra, đánh giá việc thực hiện của...
  • 8
  • 471
  • 0
Một số kinh nghiệm   thực hiện phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường PTDT nội trú

Một số kinh nghiệm thực hiện phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường PTDT nội trú

Kinh tế - Quản lý

... chắc 5 nội dung của phong trào thi đua để xây dụng kế hoạchhoạt động và thực hiện 4. Xây dựng kế hoạch cụ thể - Chi tiết- bám vào các nội dung của phong trào thi đua để thực hiện kế hoạch 5. ... thể trong và ngoài nhà trường trong việc thực hiện phong trào thi đua . 6. Phải thành lập được BCĐ xây dựng phong trào thi đua “ Xây dựngtrường học thân thi n, học sinh tích cực” trong nhà trường ... tiêu chí thi đua và các cuộc vận động thi đua khác đã có để nângcao hiệu quả về nhận thức, hành động, và các điều kiện cần thi t.II. VỀ BIỆN PHÁP VÀ GIẢI PHÁP : Biện pháp và giải pháp của...
  • 21
  • 538
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25