0

biện pháp rèn luyện kĩ năng giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5

Tài liệu Sáng kiến

Tài liệu Sáng kiến "Rèn năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ” doc

Mầm non - Tiểu học

... " ;Rèn năng gi¶i toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ” để nghiên cứu, với mục đích là:- Tìm hiểu những kỹ năng cơ bản cần trang bị để phục vụ việc giải toán cólời văn cho học sinh lớp 5. - ... 75 - SGK toán 5 )Bước 1: Tìm hiểu đề- Cho học sinh tự đọc đề bài nhiều lượt.- Hướng dẫn học sinh nắm các dữ liệu bài toán. +) Bài toán cho biết gì? (Lớp học có 25 học sinh, trong đó có 13 học ... Ví dụ: Một lớp học có 25 học sinh, trong đó có 13 học sinh nữ. Hỏi số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh của lớp đó?12 55 ? ?* Ví dụ: Hiệu của hai số là 55 . Số thứ nhất...
  • 21
  • 4,445
  • 61
sang kien kinh ngiem rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

sang kien kinh ngiem rèn năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

GDCD-GDNGLL

... chức cho học sinh hoạt động nắm vững các khái niệm toán học, cấu trúcphép tính, các thuật ngữ,…( chuẩn bị cho học giải toán) - Tổ chức cho học sinh thực hiện các bước giải toán. - Tổ chức rèn ... bài toán ngược với bài toán đã giải. + Rèn luyện cho học sinh năng lập bài toán dựa vào tóm tắt hoặc dựa vàolời giải. 8. Thời gian thực hiện sáng kiến: Sáng kiến: “ Rèn kỹ năng giải toán ... nghiệm “ Rèn kỹ năng giải Toán có lời văn cho học sinh lớp 5 __________________________________________________________________Số học sinh 11 tuổi là:32 - 24 = 8 ( học sinh) Đáp số: 8 học sinh. Cách...
  • 33
  • 4,146
  • 34
skkn một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5

skkn một số kinh nghiệm khi dạy toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5

Giáo dục học

... phân số. (234 )56 507*"6089" %53 0:;/<=)>?2- Rèn năng đổi đơn vị đo cho học sinh. Tôi nhận thấy một sai lầm mà nhiều học sinh mắc phải khi giải toán chuyển động đều đó là các ... dụng các giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần toán chuyển động đềulớp 5B. Nhằm nâng cao hiệu quả dạy học, góp phần tăng tỉ lệ học sinh khá, giỏi. Đối với loại toán chuyển động đều tôi ... thực trạng về việc dạy và học toán chuyển động đều của giáo viên và học sinh, để từ đó đa ra một số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy và học toán chuyển động đều lớp 5. 2. Đối tợng điều traĐối...
  • 28
  • 3,267
  • 25
SKKN một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

SKKN một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

Toán học

... SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 - Đối tượng: Học sinh lớp 5. - Thời gian áp dụng: Năm học 20 - 20 và năm học 20 - 20 (Trong học I).- Giả thuyết khoa học: ... giữa các đối tượng học sinh. 15 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 - Đa số giải toán có lời văn thường tập trung ở các đối tượng học sinh khá giỏi nên ... toán có lời văn). Năm học khảo sátSố HSGiỏi Khá TB Yếu 5 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 52 .50 0: 42.000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% b) Tỷ số phần trăm của...
  • 19
  • 11,612
  • 44
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9

RÈN LUYỆN NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... ý cho học sinh lập dàn bài. Người thực hiện: Trần Thị Kim Sa 15 GPKH: Rèn luyệnnăng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9việc thực hành để rèn luyện năng cần thiết cho các em: năng ... Sa11GPKH: Rèn luyệnnăng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9phương pháp làm bài, quan tâm đổi mới phương pháp dạy học mơn Ngữ văn và chú ý rèn luyện năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp ... Rèn luyệnnăng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9một phần tình hình học sinh học yếu kém bộ mơn Ngữ văn như hiện nay, cũng là góp phần quan trọng vào việc rèn luyện năng sống, năng...
  • 27
  • 9,986
  • 29
sáng kiến kinh nghiệm - áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm - áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5

Sư phạm

... Giải quyết vấn đề I/ Các giải pháp thực hiện nhằm hướng dẫn học sinh lớp 5 giải bài toán chuyển động đều theo hướng phát huy tính tích cực. Tóm lại: Dạy giải bài toán chuyển động đều cho ... trình toán Tiểu học, dạng toán chuyển động đều là một thể loại gần như mới mẻ và rất phức tạp với học sinh lớp 5. Các em thực sự làm quen trong thời gian rất ngắn (Học kỳ II lớp 5) . Việc rèn luyện, ... lệ cao. - Trong quá trình làm bài học sinh ít mắc sai lầm hơn. Áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5 A. Đặt vấn đề I. Mở đầu: Giáo...
  • 36
  • 4,845
  • 17
Luận văn:

Luận văn: "Áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5" ppt

Mầm non - Tiểu học

... tạp (giải bằng công thức suy luận) + Hướng dẫn học sinh lập bài toán tương tự (hoặc bài toán ngược) với bài toán đã giải. Tóm lại: Dạy giải bài toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 theo ... cho mình một phương pháp dạy học phù hợp để dạy loại toán chuyển động đều. Đó là: "Áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5& quot; Vì thời ... dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5 là một giải pháp có tính hiệu quả cao. Nó có tác dụng giúp học sinh phát Tổng số bài mắc sai lầm ở cả 3 lớp...
  • 41
  • 1,023
  • 3
Biện pháp rèn luyện khả năng diễn đạt có biểu cảm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua việc dạy trẻ đóng kịch

Biện pháp rèn luyện khả năng diễn đạt có biểu cảm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua việc dạy trẻ đóng kịch

Khoa học xã hội

... ngữ và rèn luyện đợc khả năng diễn đạt có biểu cảm cho trẻ.- Trong quá trình kể chuyện cho trẻ nghe giọng của cô buồn tẻ đều đều, nét mặt cử chỉ, thiếu sinh động hấp dẫn.- Các tiết học, thời ... trên 25 Chơng IIIMột số biện pháp rền luyện khả năng diến đạt biểu cảm trẻ mẫu giáo (5- 6 tuổi) qua đóng kịch2626I Kế hoạch giáo dục 26II Biện pháp giáo dục 271 Xây dựng mẫu câu 272 Luyện ... chuyện, hát cho trẻ nghe Đó là một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến trẻ nói ch a đúng ngữ pháp, diễn đạt thiếu biểu cảm . Chơng III: Một số biện pháp rèn luyện khả năng điến đạt biểu cảm trẻ 5- 6 tuổi...
  • 21
  • 1,546
  • 3
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lợp 5

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lợp 5

Tư liệu khác

... đề giải toán có lời văn cho học sinh ở bậc tiểu học nói chung, giải Toán có lời văn ở lớp 5 nói riêng.II. MỘT SỐ ĐỀ XUẤT:Qua thực tế giảng dạy môn toán ở Trường tiểu học nói chung và lớp 5 nóiriêng, ... thựchành đã học, rèn luyện kỹ năng tính toán bước tập dược vận dụng kiến thức và rèn luyện kỹ năng thực hành vào thực tiễn.-Giúp học sinh từng bước phát triển năng lực tư duy, rèn luyện phương pháp và ... nghĩ năng động, sáng tạo. Vì vậy có thể coi giải toán có lời văn là một trong những biểu hiện năng động nhất của hoạt động trí tuệ của học sinh. Dạy học giải toán có lời văn ở bậc tiểu học nhằm...
  • 18
  • 3,945
  • 33
SKKN một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

SKKN một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

Lớp 5

... học tập của học sinh tiểu học. Nhờ thực hiện hoạt động học mà hình thành ở học sinh những năng lực học tập với cách học và hệ thống kỹ năng học tập cơ bản. Năng lực học tập của học sinh được ... cứu giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ở trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc. - 01 giải nhì - 03 giải ba - 06 giải khuyến khích - 05 giải nhì - 04 giải ... cứu: Là học sinh lớp 5 trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ở trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc. 4. Phương pháp nghiên...
  • 22
  • 1,774
  • 4

Xem thêm