0

biện pháp quản lý thư viện trường học

Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận đống đa   hà nội

Biện pháp quản xây dựng trường học thân thiện của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận đống đa hà nội

Khoa học xã hội

... quả các biện pháp quản theo ý kiến của học sinh. Bảng 2.7. Đánh giá mức độ hiệu quả các biện pháp quản xây dựng THTT (qua đánh giá của học sinh). TT Nội dung đánh giá quản xây dựng ... quả các biện pháp quản lý. 2.5.1. Đánh giá hiệu quả các biện pháp quản theo ý kiến của cán bộ quản và giáo viên. Ngoài ra, cũng với kết quả điều tra việc đánh giá mức độ quản xây dựng ... đề xuất những biện pháp quản xây dựng THTT 3.1.1. Những biện pháp phải xuất phát từ chức năng, nhiệm vụ quản của hiệu trưởng trường THCS. Các biện pháp quản phải được xuất phát từ...
  • 22
  • 805
  • 0
Kế hoạch quản lý thư viện trường học

Kế hoạch quản thư viện trường học

Tư liệu khác

... vụ Thư viện: - Xử nghiệp vụ Thư viện hàng ngày- Đóng báo tháng 04/2014- Nhập dữ liệu vào phân hệ quản thư viện của phần VEMIS- Thu hồi sách cho mượn- Tổng kết đội Cộng tác viên Thư viện - ... sung tài liệu mới2. Nghiệp vụ Thư viện - Xử nghiệp vụ Thư viện hằng ngày- Đóng báo tháng 9- Nhập dữ liệu vào phân hệ quản thư viện của phần VEMIS- Xử nghiệp vụ sách mới bổ sung- ... thống nhất Đất nước (30/4)2. Nghiệp vụ Thư viện: - Xử nghiệp vụ Thư viện hàng ngày- Đóng báo tháng 02/2014- Nhập dữ liệu vào phân hệ quản thư viện của phần VEMIS- Sắp xếp vệ sinh kho...
  • 5
  • 1,940
  • 13
skkn một số biện pháp xây dựng thư viện trường học đạt chuẩn và tiên tiến

skkn một số biện pháp xây dựng thư viện trường học đạt chuẩn và tiên tiến

Giáo dục học

... chuẩn thư viện trường học. - Phải có thêm tủ trưng bày giới thiệu sách mới Trên đây là một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện phát huy và đưa thư viện trường đạt danh hiệu thư ... “Một số biện pháp xâydựng thư viện trường học đạt chuẩn và tiên tiến” ngày đạt hiệu quảcao hơn.13 Sáng kiến kinh nghiệm thư viện Nguyễn Thị Thanh H4.CÁN BỘ THƯ VIÊNHỌC SINH TẠI THƯ VIỆN19 ... ĐẦUI. TÊN ĐỀ TÀI “MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG THƯ VIỆNTRƯỜNG HỌC ĐẠT CHUẨN VÀ TIẾN TIẾN”II. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Lí do khách quan Thư viện nói chung và thư viện trường học nói riêng có vai trò...
  • 25
  • 11,737
  • 32
Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường THPT huyện sóc sơn, thành phố Hà Nội

Biện pháp quản xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường THPT huyện sóc sơn, thành phố Hà Nội

Sư phạm

... trường THPT. - Khảo sát thực trạng quản xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường THPT huyện Sóc Sơn, TP Hà Nội. - Đề xuất các biện pháp quản xây dựng trường học ... những biện pháp phù hợp trong công tác quản hoạt động nhằm nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường, tác giả chọn đề tài nghiên cứu: Biện pháp quản xây dựng trƣờng học thân thiện, học ... việc xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực25 1.3.2. Nội dung xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực 29 1.4. luận về quản xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích...
  • 133
  • 835
  • 1
SKKN biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường thpt số 1 bắc hà

SKKN biện pháp quản xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường thpt số 1 bắc hà

Giáo dục học

... phng pháp nghiên cu thc tin Phng pháp quan sát Phng pháp điu tra 6.3. Nhóm phng pháp h tr 7. CU TRÚC  TÀI  tài gm 3 phn chính 4- M đu. Chng 1: C s lun ... cu bin pháp qun ca Hiu trng nhm xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc  trng THPT s 1huyn Bc Hà, tnh Lào Cai. 6. PHNG PHÁP NGHIÊN CU 6.1. Nhóm phng pháp nghiên ... Bin pháp qun ca Hiu trng nhm xây dng trng hc thân 3thin, hc sinh tích cc  các trng THPT s 1huyn Bc Hà. 4. NHIM V NGHIÊN CU Nghiên cu c s lun ca vic qun lý...
  • 40
  • 1,053
  • 10
Biện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thông

Biện pháp quản của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... tài: + luận về quản dạy học và cơ sở pháp của quản hoạt động dạy học. + Quản công tác xây dựng hồ sơ môn học ở trƣờng trung học phổ thông. + Xây dựng một số biện pháp quản công ... thể quản và hoạt động của đối tƣợng bị quản lý. Nếu không có chủ thể quản thì việc quản đặt ra trở thành vô nghĩa nhƣng nếu một tổ chức có nhiều chủ thể quản mà các chủ thể quản ... một số biện pháp quản công tác xây dựng hồ sơ môn học ở trƣờng trung học phổ thông. 6. Phạm vi nghiên cứu Tập trung nghiên cứu các biện pháp quản công tác xây dựng hồ sơ môn học của...
  • 97
  • 2,476
  • 3
Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc

Kinh tế - Thương mại

... quản nhà trường. Tác giả Hà Sỹ Hồ trong cuốn : “Những bàigiảng về quản trường học- tập 3 NXB GD 1984 ” đã trình bày về mụctiêu quản nhà trường, nội dung và biện pháp quản nhà trường ... thống hoá một số vấn đề luận liên quan đến đề tài: Khái niệm Quản lý, Quản nhà trường, Biện pháp quản chuyên môn…5.2. Tìm hiểu thực trạng các biện pháp quản của hiệu trưởng đã thực ... gian cụ thể.- Hệ thống quản gồm 2 phân hệ: Chủ thể quản và khách thể quản lý. - Tác động quản thư ng mang tính tổng hợp bao gồm nhiềuphương pháp khác nhau.- Quản là hoạt động trí tuệ...
  • 122
  • 2,604
  • 6
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... tác quản hoạt động tự học Theo luận về quản thì bất kỳ một hoạt động quản nào cũng bao gồm: chủ thể quản và đối tƣợng bị quản lý. Quản hoạt động tự học có liên quan đến việc ... 32,59] 1.2.3. Khái niệm về quản Hoạt động quản là tác động có định hƣớng, có chủ đích của chủ thể quản ( ngƣời quản lý) đến khách thể quản ( ngƣời bị quản lý) trong một tổ chức nhằm ... sở luận và phân tích thực trạng các biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp – Trƣờng Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN, chúng tôi đƣa ra 6 biện pháp quản lý...
  • 15
  • 892
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định

Khoa học xã hội

... toàn bộ hệ thống quản của nhà trường. 1.3.4. Quản hoạt động tự học * Quản kế hoạch tự học * Quản nội dung tự học * Quản các phương pháp tự học * Quản việc kiểm tra, ... về quản lý, quản hoạt động tự học 1.3.1. Một số khái niệm công cụ quản tự học của sinh viên Từ những quan điểm đó ta có thể hiểu quản lý: Quản là quá trình tác động của chủ thể quản ... đại học ở trong ký túc xá và nghiên cứu biện pháp quản tăng cường tự học của nhà trường 7. Phƣơng pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu luận: + Phương pháp thống kê học + Phương pháp...
  • 25
  • 1,010
  • 3
Biện pháp quản lý sinh viên của phòng công tác học sinh sinh viên tại trường cao đẳng du lịch hà nội

Biện pháp quản sinh viên của phòng công tác học sinh sinh viên tại trường cao đẳng du lịch hà nội

Khoa học xã hội

... 1.2.2. Quản giáo dục Quản giáo dục là một loại hình quản xã hội, tức là quản mọi hoạt động giáo dục trong xã hội. 1.2.3. Quản nhà trường Quản nhà trường thực chất là quản ... 3 Biện pháp 4 Biện pháp 5 Biện pháp 6 Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội đã có một số biện pháp sinh viên khác nhau nhưng không phải tất cả các biện pháp đó đã có hiệu quả. Biện pháp QLSV tại trường ... biện pháp QLSV của phòng công tác quản HSSV tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội. Thăm dò tính khả thi của biện pháp QLSV phòng công tác quản HSSV. Keywords: Quản giáo dục; Quản lý...
  • 26
  • 698
  • 3

Xem thêm