0

biện pháp quản lý hoạt động thực tập

biện pháp quản lý hoạt động thực tập lâm sàng của học sinh trường Trung cấp y

biện pháp quản hoạt động thực tập lâm sàng của học sinh trường Trung cấp y

Kỹ năng quản lý

... II NI DUNG C s lun ca nghiờn cu 1.1 Qun giỏo dc: - Qun l s tỏc ng mt cỏch liờn tc cú t chc, cú nh hng ca ch th qun ti i tng qun lý, ch huy, iu khin, liờn kt cỏc ... hot ng thnh mt chnh th thng nht - Qun giỏo dc l nhng tỏc ng cú h thng, cú k hoch hp quy lut ca ch th qun nhm t chc iu khin hot ng ca khỏch th qun thc hin cỏc mc tiờu giỏo dc 1.2 Hot ... thỏng - Qun ni dung thc ca hc sinh - T chc qun thc Bnh vin cú nhiu thnh phn trc tip l nhim v ca cỏc giỏo v b mụn, giỏo viờn ca trng, giỏo viờn ging dy thc ti cỏc khoa Qun giỏn tip quỏ...
  • 11
  • 974
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Sư phạm

... như: quản hoạt động dạy học, hoạt động lao động, hoạt động ngoại khoá, hoạt động xã hội; quản giáo viên, quản học sinh, quản tài chính, tài sản Ta cần phân biệt rõ QLGD quản nhà ... trường Quản giáo dục quản hoạt động, quản nhà trường quản thiết chế hệ thống giáo dục QLGD bao hàm quản nhà trường Quản giáo dục bao gồm hai cấp độ: quản cấp vĩ mô quản cấp ... điều kiện, vừa phương tiện thiếu thực chức quản định quản * Nhiệm vụ quản Nhiệm vụ quản bao gồm: Quản tổ chức, quản kỹ thuật, quản kinh tế quản xã hội, yếu tố liên hệ chặt...
  • 148
  • 732
  • 1
các biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường đại học y dược thái nguyên đào tạo theo học chế tín chỉ

các biện pháp quản hoạt động học tập của sinh viên trường đại học y dược thái nguyên đào tạo theo học chế tín chỉ

Thạc sĩ - Cao học

... chúng tôi: Quản giáo dục nhà tr-ờng trình tác động có mục đích, có kế hoạch nhà quản đến tất đối t-ợng, khách thể quản nhằm huy động cách tối đa nguồn lực giáo dục nhà tr-ờng để thực mục ... Khỏi nim qun c hiu nhiu gc khỏc nhau, theo chỳng tụi: Qun l nhng tỏc ng cú mc ớch, cú k hoch ca ch th qun ti i tng b qun v khỏch th qun nhm ch huy iu hnh cỏc i tng qun thc hin ... qun vic hc ca SV ti phũng thớ nghim, labo v hng ti qun thc hnh ti bnh vin, c s y t thc hnh * c im ca cụng tỏc qun hot ng hc ca sinh viờn Theo lun v qun thỡ vi bt k mt hot ng qun lý...
  • 106
  • 894
  • 4
biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên  trường cao đẳng y tế khánh hòa

biện pháp quản hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng y tế khánh hòa

Thạc sĩ - Cao học

... xuât biện pháp .70 3.2 Các biện pháp quản cụthể 71 3.2.1 Nhóm biện pháp tác động nâng cao nhận thức cho cán quản lý, giảng viên sinh viên công tác quản hoạt động học tập nâng ... cao kết học tập sinh viên 71 3.2.2 Nhóm biện pháp quản hoạt động học tập sinh viên .74 3.2.3 Nhóm biện pháp nâng cao hiệu quản Phòng, Khoa, Bộ môn giảng viên quản hoạt động học SV ... quản nhà trường Quá trình quản nhà trường thực chất quản trình lao động sư phạm thầy giáo, quản hoạt động học tập- tự học SV quản CSVC-thiết bị phục vụ dạy học Trong người cán quản...
  • 134
  • 480
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động học tập của học viên tại trường trung cấp nghề số 13 BQP

Biện pháp quản hoạt động học tập của học viên tại trường trung cấp nghề số 13 BQP

Sư phạm

... chí chủ thể quản 1.3.2 Quản hoạt động học tập Học tập hoạt động hoạt động dạy - học, nên quản hoạt động học tập mang đầy đủ đặc điểm, chức năng, tính chất hoạt động quản nhà trƣờng ... hoạt động học tập học viên trƣờng trung cấp nghề 1.5.1 Các chức quản hoạt động học tập Quản hoạt động học tập lĩnh vực cụ thể hoạt động quản lý, có chức chung hoạt động quản : Hoạch định, ... nói chung quản hoạt động dạy học nói riêng nhƣ chủ thể, đối tƣợng quản lý, nội dung quản lý, phƣơng pháp quản lý, phƣơng tiện quản lý, … Vì thế, chúng tơi hiểu quản hoạt động học tập học viên...
  • 121
  • 474
  • 2
Biện pháp quản lý họa động thực tập sư phạm của sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Biện pháp quản họa động thực tập sư phạm của sinh viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Sư phạm

... việc thực khâu chức quản trình quản nhằm tạo nên sức mạnh, tạo lực thực mục tiêu quản 32 * Biện pháp quản hoạt động TTSP: Biện pháp quản hoạt động TTSP cách thức chủ thể quản ... nghiên cứu, đánh giá xác vấn đề quản hoạt động TTSP đề biện pháp tổ chức, quản hoạt động TTSP đóng vài trò quan trọng Thực đề tài: Biện pháp quản hoạt động Thực tập Sư phạm sinh viên Trường ... cứu quản nhà trường CĐSP tập trung vào mặt quản lý: - Quản hoạt động học tập sinh viên đào tạo trường sư phạm - Quản hoạt động Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên - Quản hoạt động...
  • 129
  • 707
  • 0
Những biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Điện tử Điện lạnh Hà Nội trong bối cảnh phát triển hiện nay

Những biện pháp quản hoạt động học tập của học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Điện tử Điện lạnh Hà Nội trong bối cảnh phát triển hiện nay

Giáo dục học

... tiến trình hoạt động học tập mình; - Tự phân tích kết hoạt động nhận thức - học tập mà cải tiến hoạt động học tập 17 1.2.3.2 Quản hoạt động học tập sinh viên Quản hoạt động học tập học sinh, ... trực tiếp đào tạo Mọi hoạt động quản khác nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy học 1.2.3 Hoạt động học tập quản hoạt động học tập 1.2.3.1 Hoạt động học tập Học tập hoạt động người nhằm hướng ... tố quản lý: chủ thể quản lý, đối tượng bị quản (gọi tắt đối tượng quản lý) , khách thể quản mục tiêu quản Bốn yếu tố tạo thành sơ đồ sau: Phương pháp QL Chủ thể quản Đối tượng quản lý...
  • 116
  • 951
  • 2
Một số biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trường trung cấp xây dựng thành phố hồ chí minh

Một số biện pháp quản hoạt động học tập của học sinh trường trung cấp xây dựng thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... chỉnh tiến trình hoạt động học tập - Tự phân tích kết hoạt động nhận thức - học tập mà cải tiến hoạt động học tập 1.2.2 Quản quản hoạt động học tập 1.2.2.1 Quản Khoa học quản có trình ... nhiệm hoạt động nhà trường Quản hoạt động học tập học sinh Quản hoạt động học tập học sinh nội dung chủ yếu quản nhà trường Thực chất quản học tập học sinh, sinh viên hệ thống tác động ... 1.2.3.2 Biện pháp quản hoạt động học tập 25 Biện pháp quản tổ hợp phương pháp, hình thức tiến hành chủ thể quản nhằm tác động đến đối tượng quản để giải vấn đề cụ thể quan hệ quản lý, ...
  • 122
  • 394
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh trường trung học phổ thông Chuyên Nguyễn Tất Thành tỉnh Yên Bái

Biện pháp quản hoạt động học tập của học sinh trường trung học phổ thông Chuyên Nguyễn Tất Thành tỉnh Yên Bái

Sư phạm

... (2) Quản việc chuẩn bị hoạt động học tập môn có thực hành; 29 (3) Quản thực hoạt động học tập môn có thực hành lớp; (4) Quản kết thúc hoạt động học tập môn có thực hành; (5) Quản điều ... giới cho thực hành quan tâm thực thường xuyên 2.3.4 Thực trạng quản thực hoạt động học tập môn học có thực hành cho học sinh Bảng 2.9 Thực trạng quản thực hoạt động học tập môn học có thực ... học quản hoạt động học tập học sinh, tất hoạt động quản nói tác động có phương hướng, có mục đích phối hợp cách đồng nhằm giải nhiệm vụ quản nhà trường sản phẩm cuối hoạt động quản lý...
  • 95
  • 394
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh mên ở trường cao đẳng kỉnh tế   kỹ thuật phú lâm TP HCM

Một số biện pháp quản hoạt động học tập của sinh mên ở trường cao đẳng kỉnh tế kỹ thuật phú lâm TP HCM

Giáo dục học

... tiến trình hoạt động học tập mình; -Tự phân tích kết hoạt động nhận thức - học tập mà cải tiến hoạt động học tập 1.2.2.2 Quản hoạt động học tập sinh viên Quản hoạt động học tập sinh viên ... tiếp đào tạo Mọi hoạt động quản khác nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy học 1.2.2 Hoạt động học tập quản hoạt động học tập 1.2.2.1 Khải niệm hoạt động học tập Học tập hoạt động người nhằm ... thực phương hướng phát triển - Thứ hai là, hoạt động quản chủ thê quản nhà trường hoạt động nhà trường như: Quản giáo viên, quản sinh viên, quản trình dạy học giáo viên, quản lý...
  • 186
  • 179
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... [26] Hoạt động quản thể qua sơ đồ sau: Công cụ Chủ thể quản MỤC TIÊU Khách thể quản Phƣơng pháp Sơ đồ 1: Mô hình hoạt động quản Cho dù với cách tiếp cận chất hoạt động quản trình ... Song song với quản hoạt động dạy học GV Giám đốc trung tâm phải quản hoạt động học tập học viên Nếu quản tốt hoạt động dạy học GV mà quản không tốt hoạt động học tập học viên trình ... tƣợng quản chủ thể tự quản hoạt động thân Quản hoạt động dạy học trung tâm GDTX thực chất quản việc dạy giáo viên trung tâm thực hiện: quản mục tiêu, nội dung dạy học, quản chƣơng...
  • 113
  • 1,319
  • 5
Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

Thực trạng và biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

Quản trị kinh doanh

... niệm quản qua sơ đồ 1.2 Cơng cụ Chủ thể quản Khách thể quản Phương pháp Mục tiêu 1.2 Sơ đồ hoạt động quản 1.3.4 Khái niệm quản nhà trường Quản nhà trường tác động quản quan quản ... DUNG Hoạt động văn nghệ Hoạt động báo chí Hoạt động TDTT Hoạt động tham quan, cắm trại Hoạt động giao lưu ngồi nhà trường Hoạt động lao động cơng ích (vệ sinh, chăm sóc kiểng, …) Hoạt động sinh hoạt ... chủ yếu sau đây: + Hoạt động quản tiến hành tổ chức hay nhóm xã hội + Hoạt động quản tác động có tính hướng đích + Hoạt động quản tác động phối hợp nỗ lực cá nhân nhằm thực mục tiêu tổ...
  • 106
  • 4,097
  • 13
Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng và một số biện pháp quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... biết quản hoạt động cấp độ nào, từ kịp thời đề biện pháp quản hữu hiệu 1.2.3 Phương pháp quản Để tổ chức thực hiệu tốt mục tiêu, chức quản cách hiệu khoa học, đòi hỏi nhà quản phải ... công tác quản hoạt động giảng dạy Hiệu trưởng vùng đặc biệt khó khăn (các xã thực Chương trình 135 Chính phủ) để thấy rõ thực trạng việc quản qua đề xuất số biện pháp quản hoạt động giảng ... cận phương pháp quản cách linh hoạt “Phương pháp quản giáo dục hiểu tổng thể cách thức tác động phương tiện khác chủ thể quản đến hệ thống bị quản nhằm đạt mục tiêu quản [41] Có...
  • 112
  • 968
  • 3

Xem thêm