biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện con cuông tỉnh nghệ an
LTVC - Lớp 4
... Thời gian phút 6–7 phút Hoạt động thầy Hoạt động trò A-/ GIỚI THIỆU BÀI: + HS lắng nghe Trong tiết học trước em làm quen với kiểu câu kể Ai làm gì? Biết ý nghóa chủ ngữ, vò ngữ câu Tiết học hôm ... HS lên bảng thực ngữ; chủ ngữ vò ngữ ngăn cách dấu gạch chéo + Gọi 01 HS lên bảng làm GV HS sửa tập + Động từ cụm động + Hỏi thêm HS cách đặt câu hỏi để từ tìm phận chủ ngữ, phận vò ngữ + Danh ... nhật nêu công việc lớp Yêu cầu HS quan sát tranh nêu công việc trực nhật thường ngày + HS đặt câu lớp + Đặt số câu kể Ai làm gì? kể + HS nêu hoạt động vừa nêu + Hỏi thêm: Ngoài công việc em làm...
- 5
- 689
- 2
LTVC lop 5
... gian xo nhng cui cựng CN VN hn phi a tay vo s CN VN Th ba ngy 10 thỏng nm 2009 LUYấN T VA CU Ni cỏc v cõu ghộp bng quan h t IV CNG C Em hóy t cõu vi quan t v cp quan quan Em hóy nờu cỏc quan ... quan hờ t chi quan hờ iu kin (gi thit ) kt qu t cõu ghep cú cp quan h t thờ hiờ n quan hờ iu kin (gi thit ) kt qu Th ba ngy 10 thỏng nm 2009 LUYấN T VA CU Ni cỏc v cõu ghộp bng quan ... Ni cỏc v cõu ghộp bng quan h t II GHI NH thờ hiờ n mi quan hờ tng phn gia hai vờ cõu ghộp,ta co thờ nụ i chỳng b ng : - Mt quan h t: tuy, dự, mc dự, nhng, - Hoc mt cp quan h t: tuynhng ; mc dự...
- 21
- 404
- 0
LTVC lớp 5
... mẹ Thầy, cô - Với bố, - Với anh, chị, em - Với bố mẹ Bố, mẹ, tía, bầm - Với bạn bè - Với anh, chị, em Anh, chị, em - Với bạn bè Cậu, bạn, đằng Cách xưng Em, Con Anh, chị, em Tớ, mình, Thứ ... chống trời. Tôi ngước nhìn lên. Trước mắt ống thép dọc ngang nối chạy vút tận mây xanh Nó tựa cầu xe lửa đồ sộ bắc ngang sông ,mà dựng đứng trời cao Thấy vậy, Bồ Các lên tiếng thong thả nói: Tôi ... nhắc tới? Ngày xưa có cô Hơ Bia đẹp lười , lại yêu quí cơm gạo Một hôm, Hơ Bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung Thấy vậy, cơm hỏi: - Chị đẹp nhờ cơm gạo, chị khinh rẻ thế? Hơ Bia giận dữ: - Ta đẹp...
- 9
- 515
- 0
LTVC lop 5
... chống trời. Tôi ngước nhìn lên. Trước mắt ống thép dọc ngang nối chạy vút tận mây xanh Nó tựa cầu xe lửa đồ sộ bắc ngang sông ,mà dựng đứng trời cao Thấy vậy, Bồ Các lên tiếng thong thả nói: Tôi ... 2.Theo em, cách xưng hô nhân vật đoạn văn thể thái độ người nói nào? Ngày xưa có cô Hơ Bia đẹp lười , lại yêu quí cơm gạo Một hôm, Hơ Bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung Thấy vậy, cơm hỏi: - Chị ... hô: Cách gọi - Với thầy cô - Với thầy cô mẹ thầy, cô - Với bố, - Với anh, chị, em - Với bố mẹ bố, mẹ, tía, bầm - Với bạn bè - Với anh, chị, em anh, chị, em - Với bạn bè cậu, bạn, đằng Cách...
- 10
- 385
- 0
GA LTVC Lớp 3
... Cai tỉnh Lào Cai TP Hà Nội Tp Hải Phòng TP Thanh Hoá tỉnh Thanh Hoá TP Vinh (tỉnh Nghệ An) TP Nam Định tỉnh Nam Định TP Đà Nẵng TP Huế tỉnh Thừa Thiên- Huế TP Hội An tỉnh Quảng Nam TP Đà Lạt tỉnh ... máy móc Nghiên cứu khoa học Biểu diễn ca nhạc Trình diễn thời trang Một số vật nông thôn Nhà Nhà ngói Con lợn Đàn gà Vườn Ao cá Đầm sen Cánh đồng lúa Luỹ tre Ruộng bậc thang Một số công việc nông ... Đà Nẵng TP Huế tỉnh Thừa Thiên- Huế TP Hội An tỉnh Quảng Nam TP Đà Lạt tỉnh Lâm Đồng TP Nha Trang tỉnh Khánh Hoà TP Hồ Chí Minh TP Cần Thơ Bài 2: Hãy kể tên vật công việc: a) Thường thấy thành...
- 43
- 426
- 0
LTVC lop 2 bai Mo rong von tu ve cay coi
... phẩy vào ô trống? Chiều qua , Lan nhận thư bố Trong thư, bố dặn dò hai chị em Lan nhiều điều Nhưng Lan nhớ lời Con nhớ chăm bón cam đầu bố dặn riêng em cuối thư : Con nhớ chăm bón cam ởởđầu vườn ... a, Cây lương thực, thực phẩm b, Cây ăn c, Cây lấy gỗ d, Cây bóng mát e, Cây hoa Mỗi loại có Quanh ta đặc điểm, hình dáng, ích có muôn vàn loài lợi, khác Hãy đoán tên ! Tôi tên là: đa tía tô...
- 16
- 1,369
- 1
LTVC LOP 3
... HĐ 3: Làm tập MT: Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi : Như nào? PP: Hỏi đáp, động não, thuyết trình, cá nhân ĐD: SGK, Vở Bước 1: Làm việc lớp - HS nêu yêu cầu tập (cả lớp đọc thầm) - GV giúp HS ... nhân - HS làm vào - GV dạy cá nhân giúp HS làm Bước 3: Làm việc lớp - GV gọi HS trình bày câu theo yêu cầu đề - HS bổ sung ý kiến - Cả lớp GV nhận xét, kết luận chung - HS nhắc lại câu - GV chốt ... chữa vào HĐ 4: Củng cố dặn dò - HS nêu lại tượng nhân hoá cách nhân MT: HS nắm nội dung hoá mà em biết? GV nhận xét chốt ý - Dặn HS nhà học chuẩn bị sau ...
- 2
- 344
- 0
LTVC lớp 5.Tuần 6.Dùng từ đồng âm để chơi chữ
... (trang 61) I Nhận xét : Câu : (Rắn) hổ mang (đang) bò lên núi Hổ mang bò lên núi (Con) hổ (đang) mang (con) bò lên núi Từ đồng âm Hổ, mang, bò Từ đồng âm :: Hổ, mang, bò Thứ ba ngày 30 tháng năm 2009 ... âm để chơi chữ (trang 61) I Nhận xét : Có thể hiểu câu theo cách ? Câu : Hổ mang bò lên núi Vì hiểu ? Thứ ba ngày 30 tháng năm 2009 Luyện từ câu Dùng từ đồng âm để chơi chữ (trang 61) I Nhận xét ... chữ (trang 61) III Luyện tập : Bài :Các câu sau sử dụng từ đồng âm để chơi chữ ? a) Ruồi đậu mâm xôi đậu Kiến bò đĩa thịt bò b) Một nghề cho chín chín nghề c) Bác bác trứng, tôi vôi d) Con ngựa...
- 10
- 5,119
- 14
LTVC.lớp 5.Tuần 5.MRVT:Hòa bình
... câu Mở rộng vốn từ : Hoà bình (trang 47) Hoạt động nhóm Bài Từ nêu nghĩa từ hoà bình ? - Bình yên - Thanh bình - Lặng yên - Bình thản - Hiền hoà - Thái bình - Thanh thản - Yên tĩnh Thứ năm ngày ... 2008 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Hoà bình (trang 47) Bài Hoạt động cặp đôi Dòng nêu nghĩa từ hoà bình ? a) Trạng thái bình thản b)Trạng thái chiến tranh c)Trạng thái hiền hoà, yên ả Thứ năm ngày ... bình (trang 47) Bài Hoạt động cá nhân Em viết đoạn văn từ đến câu miêu tả cảnh bình miền quê thành phố mà em biết? Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2008 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Hoà bình (trang...
- 9
- 2,251
- 4
LTVC-lớp 5
... từ an ninh M : Lực lượng an ninh , giữ vững an ninh Danh từ kết hợp với từ an ninh quan an ninh sĩ quan an ninh chiến sĩ an ninh an ninh tổ quốc giải pháp an ninh an ninh thôn xóm an ninh trị Động ... Tìm danh từ động từ kết hợp với từ an ninh M : Lực lượng an ninh , giữ vững an ninh Bi 2: Tìm danh từ động từ kết hợp với từ an ninh M : Lực lượng an ninh , giữ vững an ninh Bi 2: Tìm danh từ động ... an ninh trật tự an ninh giữ gìn an ninh củng cố an ninh thiết lập an ninh quấy rối an ninh bảo vệ an ninh phá rối an ninh Bài Xếp từ ngữ sau vào nhóm thích hợp : Xét xử, án, thẩm phán, công an, ...
- 18
- 408
- 0
Giáo án LTVC lớp 2 cả năm
... ngữ môn học- Từ hoạt đông” b) Các hoạt động dạy học : TL 20 ph ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động1 : Hướng dẫn làm BT 1, 2,3 Mục tiêu : Kể tên môn học lớp 2, tìm hoạt động theo tranh.Kể ... a)Giới thiệu : “ MRVT-Từ ngữ học tập-Dấu chấm hỏi” b) Các hoạt động dạy học : TL 10 ph 15 ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động1 : MRVT liên hoan đến học tập Mục tiêu : Tìm từ có tiếng học, ... Bài : a)Giới thiệu : “Từ hoạt động, trạng thái Dấu phẩy” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph * Hoạt động1 : Hướng dẫn làm BT 1, Mục tiêu : Tìm từ hoạt động, trạng thái...
- 66
- 1,454
- 4
Toàn bộ giáo án LTVC lớp 2
... DẠY HỌC : - Bảng phụ,tranh minh họa: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn đònh tổ chức Kiểm tra cũ: HS lên bảng làm tập nhà Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt ... Luyện từ câu Lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn đònh tổ chức Kiểm tra cũ: HS lên bảng làm tập nhà Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng ... phụ,tranh minh họa: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn đònh tổ chức Kiểm tra cũ: - HS lên bảng làm tập nhà Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2:...
- 77
- 639
- 0
LTVC Lớp 2
... Điền từ hoạt động thích hợp cho câu đủ ý Bố em bỏ mũ chào thầy Bạn Hòa ă.n cơm với gia đình Hoạt động 1: Luyện tập từ hoạt động, trạng thái Hoạt động 2: Luyện tập dấu phẩy Hoạt động 1: ... luồn) , Con mèo, mèo theo chuột vuốt, nanh Con chuột quanh Luồn hang hốc (Đồng dao) Hoạt động 2: Luyện tập dấu phẩy Bài 3: Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ câu sau ? Lớp em học ... học tập tốt, lao động tốt Cô giáo chúng em yêu thương,quý mến học sinh Chúng em kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo Tìm từ hoạt động, trạng thái ĐÚNG RỒI SAI RỒI Tìm từ hoạt động, trạng thái...
- 15
- 428
- 0
Giao an LTVC lop 5 K1
... Tiếng việt học kì I - Học sinh biết cách làm trình bày làm văn - Giáo dục học sinh ý thức học tốt môn II.Đồ dùng dạy học: Đề kiểm tra, học sinh ôn III .Hoạt động dạy học: Đề chung toàn khối 28 TING ... yêu cầu - Học sinh đợc kiểm tra kiến thức mà em học đọc hiểu làm tập luyện từ câu - Học sinh làm đúng, xác, biết cách trình bày - Giáo dục học sinh ý thức học tốt môn II.Đồ dùng dạy học : Đề ... tra, học sinh ôn III .Hoạt động dạy học : Đề chung toàn khối Tiếng việt ôn Tiết Kiểm tra I.Mục đích, yêu cầu: - Học sinh đợc kiểm tra kiến thức mà em học phân môn Tiếng việt học kì I - Học sinh...
- 48
- 518
- 0
Giao an LTVC lop 5 K2
... ninh Cơ quan an ninh, lực lợng an ninh, sĩ quan bảo vệ an ninh ; giữ gìn an ninh ; giữ vững an ninh, chiến sĩ an ninh, xã hội an ninh, an ninh ; củng cố an ninh ; quấy rối an an ninh trị, an ninh ... quan hệ điều kiện kết quả, giả thiết kết cách điền quan hệ từ cặp quan hệ từ - Giáo dục học sinh ý thức say mê ham học môn II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, bút dạ, bảng nhóm III .Hoạt động dạy học ... câu - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, bút dạ, phấn màu III .Hoạt động dạy học : A.Kiểm tra cũ : (3p) HS làm lại tập tiết học trớc B.Dạy mới: (37p) Hoạt động...
- 33
- 543
- 1
GA LTVC Lớp 5 (K1) chỉ việc in
... Giáo án lớp Trờng Tiểu học Tiên Nha Vũ Thị Hoà Tiếng việt Kiểm tra định kì (Đọc) Giáo án lớp Trờng Tiểu học Tiên Nha Vũ Thị Hoà Tiếng việt Kiểm tra định kì (Viết) Giáo án lớp Trờng Tiểu học Tiên ... chin tranh + Chỳng em cng yờu ho bỡnh, ghột chin tranh + on kt l sng, chia r l cht Cng c dn dũ : - GV HS củng cố bài, GV nhận xét học HS hc thuc cỏc thnh ng, tc ngữ Giáo án lớp Trờng Tiểu học Tiên ... t ng õm c ý to cỏch hiu nh sau: + Cỏc ting h, mang t h mang ( tờn mt loi rn) ng õm vi danh t h (con h) v ng t mang + ng t bũ (trn) ng õm vi danh t bũ ( bũ) * Vy em hiu th no l dựng t ng õm ...
- 41
- 322
- 0
LTVC lớp 4 - Danh từ
... với trung thực là: thật thà, thật tình Hãy nêu : - Một thành ngữ nói lòng tự trọng - Một thành ngữ nói tính trung thực Bài mới: DANH TỪ • Hoạt động 1: Tìm hiểu • Hoạt động 2: Luyện tập • Hoạt động ... nhà tan… mà Người học tập kinh nghiệm cách mạng giới để giúp đồng bào 2 Đặt câu với danh từ khái niệm em vừa tìm tập Hoạt động 3: Củng cố CHÚC MỪNG ĐỘI CHIẾN THẮNG DẶN DÒ -Học ghi nhớ: Danh từ ... nghiêng, soi, với, như, đã, xa Danh từ ( từ vật) Từ người Từ vật Từ tượng Từ khái niệm Từ đơn vị Hoạt động 2: Luyện tập Nhóm đôi Tìm danh từ khái niệm số danh từ in đậm ( cách gạch từ này) Một điểm...
- 18
- 540
- 0
LTVC lớp 5 : Hạnh phúc
... Mỗi người có cách hiểu khác hạnh phúc Theo em, yếu tố đây, yếu tố quan trọng để tạo nên gia đình hạnh phúc ? • Năm bà 65 tuổi, mẹ bà 27 tuổi Hỏi năm mẹ tuổi ? a Giàu có Đápb Con học giỏi án Mọi ... có-chức vụ= 38 ( tuổi ) • 65 27 cao • Đáp số : 38 tuổi Exit Thi tìm ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói quan hệ hạnh phúc gia đình Ghi nhớ từ vừa tìm Xem trước : Tổng kết vốn từ ...
- 10
- 496
- 0
LTVC lop 4.PPT
... Ví dụ: - Bố em giáo viên - Trường Tiểu học Cam Lập Trong câu kể Ai ? : trường em học Trong câuđược nối vịchủ ngữ chủ ngữ nối với - Vị ngữ kể Ai với ngữ từ - ngữ câu kể thường danh từ từ ngữ - ... định vị ngữ câu tìm Người cha, Bác, Anh Quả tim lớn lọc trăm dòng máu nhỏ Tố Hữu Quê hương chùm khế Cho trèo hái ngày Quê hương đường học Con rợp bướm vàng bay Đỗ Trung Quân Thứ năm ngày 04 tháng ... Vị ngữ câu kể Ai gì? Dặn dò - Về nhà làm tập 1,2,3 trang 62 vào Học thuộc phần ghi nhớ sách - Chuẩn bị :” Chủ ngữ câu kể Ai gì” để tiết sau học ...
- 11
- 424
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25