0

biện pháp quản lí nâng cao chất lượng hoạt động dạy học nôn ngữ văn

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường Trung học cơ sở quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường Trung học cơ sở quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... dung dạy học Ngữ văn; quản lý việc đổi phương pháp dạy học Ngữ văn; quảnhoạt động dạy Ngữ văn thầy; quảnhoạt động học Ngữ văn trò; quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên dạy Ngữ văn; ... CỦA LUẬN VĂN - Luận văn góp phần làm sáng tỏ số khái niệm hoạt động dạy học, chất lượng hoạt động dạy học môn Ngữ văn, quảnchất lượng hoạt động dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở quận ... Đề xuất số giải pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Ngữ văn, từ góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn, chất lượng giáo dục học sinh nhà trường trung học sở địa bàn...
  • 93
  • 537
  • 0
giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường trung học cơ sở quận Bình Thạnh, thành pho Hồ Chí Minh

giải pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường trung học cơ sở quận Bình Thạnh, thành pho Hồ Chí Minh

Thạc sĩ - Cao học

... dung dạy học Ngữ văn; quản lý việc đổi phương pháp dạy học Ngũ' văn; quảnhoạt động dạy Ngữ văn thầy; quảnhoạt động học Ngữ văn trò; quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên dạy Ngữ văn; ... xuất số giải pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Ngũ' văn, từ góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn, chất lượng giáo dục học sinh nhà trường trung học sở địa bàn ... thống quảnchất lượng dạy học môn ngữ văn trường trung học sở Chính chọn đề tài nghiên cứu: “Một so giải pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở...
  • 73
  • 331
  • 1
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn âm nhạc ở các trường tiểu học thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn âm nhạc ở các trường tiểu học thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... dung, phương pháp, kiểm tra, đánh giá kết người học Chất lượng quảnhoạt động dạy học đánh giá chất lượng quản lý trình dạy GV trình học HS Chất lượng quảnhoạt động dạy học chất lượng giá ... nghiên cứu đưa biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học âm nhạc Tuy nhiên, tác giả tập trung nghiên cứu biện pháp QL nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ÂN trường Trung học sở Nhưng ... quảnhoạt động dạy học Âm nhạc Là chất lượng quảnhoạt động dạy học môn Âm nhạc nhà trường Hiệu trưởng giáo viên môn học sinh Chất lượng quảnhoạt động dạy học nói chung, dạy học Âm nhạc...
  • 110
  • 1,138
  • 6
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hà trung, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hà trung, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... tạp Vì thực chất công tác quản lý trường học chủ yếu quản lý chuyên môn với mục tiêu cuối nâng cao chất lượng hoạt động dạy học giáo viên THPT Việc nâng cao chất lượng hoạt động dạy học nhà trường ... quảnhoạt động dạy học trường THPT, qua nâng cao chất lượng hoạt động dạy học trường THPT huyện Hà Trung, tỉnh Thanh Hóa Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp quảnhoạt động dạy học trường ... yếu thiên người dạy vấn đề quản lý Nhà trường để nâng cao chất lượng hoạt động dạy học nhắc chung chung Nói chung chuyên đề, viết góc độ quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học nhà trường...
  • 95
  • 973
  • 5
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 3 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 3 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 1.2.3 .Quản lý chất lượng hoạt động dạy học * Chất lượng dạy học đánh giá chất lượng dạy học: “ Chất lượng dạy học chất lượng người học hay tri thức phổ thơng mà người học lĩnh hội Vốn học vấn ... để nâng cao chất lượng dạy học Từ thực tế đó, sở lý luận thực tiễn cơng tác quảnhoạt động dạy học trường THCS, tơi chọn đề tài “Một số biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học ... TIN DẠY HỌC Các yếu tố khách quan chủ thể quảndạy học tạo Sơ đồ 1.1 Mối quan hệ quảndạy học hoạt động dạy học 1.2.2 Quảnquảnhoạt động dạy học 1.2.2.1 Khái niệm quảnQuản lý hoạt...
  • 100
  • 713
  • 1
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... * Biện pháp quảnhoạt động dạy học Biện pháp quảnhoạt động dạy học cách thức tiến hành nhà quản lý để tác động đến lĩnh vực quảnhoạt động dạy học nhằm nâng cao hiệu hoạt động dạy học ... nghiệp học sinh sinh viên hình thành trình dạy học thông qua hoạt động dạy thầy, hoạt động học trò hoạt động quản lý cấp quản lý Như chất lượng hoạt động dạy học chất lượng dạy giáo viên, chất lượng ... số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học trường CĐNKTCN Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất biện pháp quản lý hiệu quả, khả thi hoạt động dạy học nâng cao chất lượng đào tạo...
  • 143
  • 817
  • 0
Những biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Những biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... vận động thành tố Quản lý HĐDH quảnhoạt động chủ thể dạy học nhằm hình thành phát triển hoạt động học cho ngời học 1.2.5 Biện pháp quảnhoạt động dạy học 21 1.2.5.1 Biện pháp: Biện pháp ... ngời học Nh vậy, dạy học khái niệm hoạt động ngời dạy ngời học Dạy học bao gồm hai hoạt động hoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh, hai hoạt động gắn bó mật thiết với nhau, tồn cho 1.3.2 Hoạt ... đề cụ thể [33] 1.2.5.2 Biện pháp quảnhoạt động dạy học [1] [14] Biện pháp quản hoạt động dạy học cách thức tiến hành quảnhoạt động giáo viên thông qua việc quản lý nội dung chơng trình...
  • 99
  • 540
  • 0
Đề tài một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động tự học của học sinh nội trú trường PTDTNT cà mau

Đề tài một số biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động tự học của học sinh nội trú trường PTDTNT cà mau

Báo cáo khoa học

... tự học quảnhoạt động tự học trường nội trú Cà Mau 1.Tổ chức thực hoạt động tự học học sinh nội trú 2 .Quản lý hoạt động tự học IV.Một số biên pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động tự học ... giám sát hoạt động nâng cao chất lượng dạy học, kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh, chưa chủ động, sáng tạo, chưa có biện pháp thúc đẩy trình dạy –tự học Tính tự quản học sinh tự học yếu , ... học học sinh nội trú Biện pháp :Tăng cường giáo dục nhận thức, hình thành phương pháp tự học Biện pháp :Nâng cao vai trò quảnhoạt động tự học Quảnchất lượng dạy để quản lý đội ngũ… Biện...
  • 21
  • 518
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường trung cấp nghề vinashin luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường trung cấp nghề vinashin luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... việc dạy học quản lý nhân lực, tài chính, sở vật chất 1.2.4 Hoạt động dạy học, quảnhoạt động dạy học Hoạt động dạy học nhà trường diễn theo trình tác động qua lại chặt chẽ hoạt động dạy hoạt ... lý chất lượng hoạt động dạy học trường dạy nghề quản lý thành phần tác động tới chất lượng hoạt động dạy học, cụ thể là: quản lý mục tiêu, nội dung chương trình dạy học; quảnhoạt động dạy ... trung tâm hoạt động dạy học 26 1.3.3 Vai trò quảnchất lượng hoạt động dạy học Trường trung cấp nghề Quá trình dạy học trình xã hội gắn liền với hoạt động người: Hoạt động dạy hoạt động học Trong...
  • 118
  • 617
  • 1
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của các trung tâm học tập cộng đồng tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học của các trung tâm học tập cộng đồng tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... AN, 2012 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN NGC KHNG Một số giải pháp quảnnâng cao chất lợng hoạt động dạy học trung tâm học tập cộng đồng tỉnh Vĩnh Long LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Chuyờn ... 58 CHNG III: MT S GII PHP QUN NNG CAO CHT LNG HOT NG DY HC CA CC TRUNG TM HC TP CNG NG TNH VNH LONG 60 3.1 Cỏc nguyờn tc xut gii phỏp qun lý nõng cao cht lng hot ng dy hc ca cỏc ... huy hiu qu hot ng giỏo dc v o to, khoa hc cụng ngh, nõng cao cht lng ngun nhõn lcTip tc i mi phng phỏp v nõng cao cht lng o to i hc, cao ng, trung hc chuyờn nghip, hc ngh y mnh xó hi húa giỏo...
  • 116
  • 961
  • 5
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... m bo v cht lng, nõng cao hiu qu giỏo dc Chớnh vỡ vy m cn phi i mi qun lý giỏo dc, qun lý nh trng nõng cao cht lng dy hc ỏp ng c yờu cu i mi ca giỏo dc ph thụng thỡ nõng cao cht lng dy hc mi ... phi hp tt gia gia ỡnh v nh trng nhm to iu kin tt nht nõng cao cht lng dy hc núi riờng v giỏo dc HS núi chung [4] 1.3 MT S LUN V QUN CHT LNG HOT NG DY HC TIU HC 1.3.1 V trớ, mc tiờu, nhim ... lý nõng cao cht lng hot ng dy hc cỏc trng Tiu hc huyn ụng Sn, tnh Thanh Húa" MC CH NGHIấN CU Trờn c s nghiờn cu lý lun v thc trng nhng cú liờn quan, xut mt s gii phỏp qun lý nhm nõng cao cht...
  • 119
  • 593
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông công lập thị xã tây ninh tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông công lập thị xã tây ninh tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... triển KT-XH Ngoài chất lượng hoạt động dạy học hiểu chất lượng yếu tố cấu thành hoạt động dạy học, cụ thể là: - Chất lượng hoạt động dạy đội ngũ giáo viên - Chất lượng hoạt động học học sinh Các quan ... giải pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học trường THPT công lập 7.2.4 Phương pháp tổng kết kinh nghiệm thực tiễn Đánh giá hoạt động thực tiễn quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy ... trạng quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học để xác lập giải pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học trường THPT công lập tốt 7.2.2 Phương pháp quan sát sư phạm Phương pháp dùng...
  • 98
  • 523
  • 0
Một số biện pháp quản lý nâng các chất lượng hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận 1 thành phố hồ chí minh

Một số biện pháp quảnnâng các chất lượng hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận 1 thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học 89 3.2 Các biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học trường tiểu học quận thành phố Hồ Chí Minh 91 3.3 Mối quan hệ biện pháp ... như: dạy học, HĐDH, chất lượng, nâng cao chất lượng HĐDH, quản lý, quảnnâng cao chất lượng HĐDH, biện pháp, biện pháp nâng cao chất lượng HĐDH 7.2 Về mặt thực tiễn Khảo sát thực trạng chất lượng ... người học [45, tr.8] 1.2.5 Khái niệm quảnnâng cao chất lượng hoạt động dạy học Quảnnâng cao chất lượng quản lý phẩm chất, giá trị người, vật, tượng Quảnnâng cao chất lượng quản lý...
  • 150
  • 426
  • 0
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức chuyên môn ở các trường THPT huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức chuyên môn ở các trường THPT huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... phương pháp để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Chính mà hiệu trưởng quảnhoạt động tổ chuyên môn tốt góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trêng Quảnhoạt động tổ chuyên môn tác động ... lý thực tốt phương pháp quản lý mình, mang lại hiệu hoạt động tối ưu máy 1.2.6.3 Biện pháp quảnnâng cao chất lượng tổ chuyên môn Biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ... tinh thần, thái độ phương pháp học tập Để quảnhoạt động dạy học nhàm nâng cao chất lượng học tập học sinh người quản lý cần ý tới việc quảnhoạt động động học của học sinh Hiệu trưởng vào...
  • 120
  • 1,001
  • 3
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động đoàn hội ở các trường trung học phổ thông huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động đoàn hội ở các trường trung học phổ thông huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... "Nhng gii phỏp qun lý nõng cao cht lng cụng tỏc niờn cỏc trng cao ng tnh Vnh Long" ca tỏc gi Nguyn Th Tuyt Minh nm 2010; nhng vic tỡm kim nhng bin phỏp qun lý nõng cao cht lng hot ng on, Hi ... lng 1.2.2.6 Nõng cao cht lng hot ng on, Hi Nõng cao cht lng hot ng on, Hi l nhim v chin lc, xõy dng lc lng quyt nh cho cụng cuc phỏt trin KT-XH t nc v s nghip bo v T quc XHCN Nõng cao cht lng hot ... l nõng cao cht lng on viờn, hi viờn, cỏn b, cht lng chi on, chi hi, on, Hi c s v nõng cao cht lng chớnh tr, t tng, cht lng cỏc hot ng on, Hi hiu qu thc t ca cỏc phong tro niờn Vic nõng cao cht...
  • 116
  • 919
  • 3
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT phan đình phùng quận ba đình hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT phan đình phùng quận ba đình hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... SỐ BIỆN PHÁP QUẢNNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG QUẬN BA ĐÌNH, HÀ NỘI 70 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp 70 3.2 Một số biện pháp quản ... thể nghiên cứu Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Phan Đình Phùng 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Phan ... trạng quảnhoạt động giáo dục đạo đức trường THPT Phan Đình Phùng, quận Ba Đình, thành phố Hà Nội Chương III: Một số biện pháp quảnnâng cao chất lượng hoạt động giáo dục đạo đức cho học...
  • 105
  • 837
  • 3

Xem thêm