0

biện pháp hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

những biện pháp phát triển năng lực tự học về văn học sử cho học sinh thpt ở miền núi phía bắc

những biện pháp phát triển năng lực tự học về văn học sử cho học sinh thpt miền núi phía bắc

Thạc sĩ - Cao học

... trạng năng lực tự học về VHS của học sinh THPT miền núi phía Bắc. - Trên cở sở đó, luận văn đề xuất những biện pháp phát triển năng lực tự học về văn học sử cho học sinh THPT miền núi phía ... Những biện pháp phát triển năng lực tự học về văn học sử cho học sinh THPT miền núi phía Bắc. Chương III: Một số thiết kế bài học theo hướng phát triển năng lực tự học về văn học sử cho học sinh ... năng lực tự học cho học sinh chính là hình thành tri thức và kĩ năng tự học cho học sinh. Do đó, vai trò của các biện pháp giúp hình thành năng lực tự học có ý nghĩa rất quan trọng. Tự học -...
  • 123
  • 710
  • 2
Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các trường THPT huyện sóc sơn, thành phố Hà Nội

Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực các trường THPT huyện sóc sơn, thành phố Hà Nội

Sư phạm

... Hồ Chủ Tịch là cựu học sinh trường Quốc học Huế, đồng chí Võ Nguyên Giáp cựu học sinh trường Quốc học Huế, bác Phạm Văn Đồng là cựu học sinh trường Bưởi, các nhà khoa học, nhà văn hóa như Tôn ... CHƢƠNG 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ XÂY DỰNG TRƢỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN SÓC SƠN, TP HÀ NỘI 77 3.1 Nguyên tắc xây dựng các biện pháp 77 Số hóa bởi trung tâm học liệu ... quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trường THPT 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực các trường THPT huyện...
  • 133
  • 835
  • 1
Biên soạn tài liệu hướng dẫn học sinh tự học môn Hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Biên soạn tài liệu hướng dẫn học sinh tự học môn Hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... HS tự phát triển, còn tự học của HS là nhân tố quyết định sự phát triển của bản thân HS. Hình thức tự họchướng dẫnhướng dẫn để HS tự học. Trong tự họchướng dẫn, HS nhận được sự hướng ... hướng dẫn tự học 5T 25 5T1.4.2 .Hướng dẫn học sinh tự học [39]5T 26 5T1.4.2.1.Một số quan niệm về “dạy cách học 5T 26 5T1.4.2.2.Dạy học sinh tự học 5T 27 5T1.4.3.Bài tập hóa học ... hướng dẫn tự học đối với việc học tập của học sinh Với tài liệu hướng dẫn tự học, người học qua quá trình học tập nghiên cứu tự trang bị cho mình không những tri thức mà còn cả con đường dẫn...
  • 190
  • 6,302
  • 11
Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học chương  động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao

Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... học sinh tự học nhà Sử dụng 1 phiếu học tập 3.3. Hướng dẫn học sinh tự học theo phiếu học tập nhà Sử dụng 1 phiếu hướng dẫn với đáp án cho GV 4. Kế hoạch và tài liệu hƣớng dẫn học sinh ... phiếu hướng dẫn HS tự học là các hướng dẫn cụ thể của GV giúp HS nhanh chóng hoàn thành yêu cầu đặt ra. 1.5. Thực tiễn về hoạt động tự học Vật lý của học sinh và việc hƣớng dẫn học sinh tự học ... sở lí luận của việc xây dựng tài liệu hƣớng dẫn tự học 1.3.1. Tác dụng của tài liệu hướng dẫn đối với người tự học Tài liệu hướng dẫn tự học là tài liệu học tập chứa những thông tin hướng dẫn...
  • 17
  • 1,267
  • 3
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... .Mỗi nhà trường tiểu học thường xuyên kết hợp chặt chẽ giữa ba mổitường hoạt động của học sinh là : Gia đình , nhà trường và xã hội . Hình thức dạy học đạo đức trong nhà trường tiểu học rất ... tiểu học , có nhiều phương cách giáo dục đạo đức cho trẻ tiểu học tuỳ từng trường tiểu học , tuỳ từng đối tượng học sinh mới có thể làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho hoc sinh .-Trẻ tiểu học ... cứu : 1/ Thực hiện vấn đề vi phạm đạo đức học snh tiểu học : Sự vô lễ bậc trung học phổ thông còn dễ giải thích hơn chuyện chửi thề bậc tiểu học , thật đáng lo ngại , nhiều em còn nói...
  • 6
  • 5,750
  • 10
Thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

Thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... đức của học sinh. - Một năm học GVCN đến nhà học sinh ít nhất một lần để nắm thông tin, thuyết phục cha mẹ học sinh tham gia họp đầy đủ.- Hàng tháng chuyển sổ liên lạc đến gia đình học sinh đúng ... của học sinh nhằm xây dựng đạo đức cho học sinh. - Những nội quy, quy chế trong nhà trường vừa là những yêu cầu với học sinh, vừa là những điều lệnh có tính chất mệnh lệnh đòi hỏi học sinh ... đức học sinh trường THCS, thông qua đó đề ra biện pháp giáo đạo dức học sinh một cách có hiệu quả giúp cho các em trở thành những người tốt trong xã hội.B. PHẦN NỘI DUNGChương I: Cơ sở Lý...
  • 16
  • 18,403
  • 58
skkn đề tài một số biện pháp rèn kĩ năng sống cho học sinh tiểu học

skkn đề tài một số biện pháp rèn kĩ năng sống cho học sinh tiểu học

Báo cáo khoa học

... sống cho học sinh tiểu học có tính khả thi nhất.III. Các biện pháp rèn kĩ năng sống cho học sinh 1./ Biện pháp nhận thức sâu sắc về việc dạy trẻ kĩ năng sống Đầu năm học, tôi học tập ... môn học tiểu học – Lớp 2 Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam3 Giáo dục kĩ năng sống trong các môn học tiểu học – Lớp 3 Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam4 Giáo dục kĩ năng sống trong các môn học ... kĩ năng sống cơ bản trường Tiểu học. PHÒNG GD –ĐT QUẬN THỐT NỐTTRƯỜNG TIỂU HỌC THUẬN AN 1SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌCNGƯỜI THỰC HIỆN:...
  • 17
  • 4,523
  • 38
Đề tài : Một số biện pháp cải tiến cách đanh giá học sinh Tiểu học

Đề tài : Một số biện pháp cải tiến cách đanh giá học sinh Tiểu học

Tiểu học

... học. 8 Một số biện pháp cải tiến cách đánh giá học sinh Tiểu học * Chất lợng và hiệu quả giáo dục:Năm học 2005-2006: -Học sinh giỏi cấp Huyện: 3 em. -Học sinh giỏi cấp tỉnh: 1 em.Năm học ... giá với học sinh Tiểu học. 1 Một số biện pháp cải tiến cách đánh giá học sinh Tiểu học Nhà trờng phải xây dựng và duy trì nề nếp học tập của học sinh kết hợp hợp lý môi trờng nhà trờng, gia ... nội qui học sinh, xây dựng thời gian biểu hợp lý cho việc học trờng và nhà, học các môn năng khiếu, để học sinh nghiêm túc thực hiện. Giáo viên chủ nhiệm là cầu nối giữa học sinh với nhà trờng,...
  • 18
  • 825
  • 4
SKKN một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt ở trường THCS BA ĐÌNH bỉm sơn

SKKN một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt trường THCS BA ĐÌNH bỉm sơn

Giáo dục học

... “Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường THCS Ba Đình” tôi nhằm tìm ra các biện pháp giáo dục học sinh cá biệt và vận dụng các biện pháp đó vào việc giáo dục học sinh cá biệt trường ... khích lệ dẫn đến đánh nhau. Một số khác do động cơ học tập không cao dẫn đến thờ ơ với việc học tập.II. Một số biện pháp và kết quả giáo dục học sinh cá biệtA. Biện pháp giáo dục học sinh cá ... luận và áp dụng các biện pháp thích hợp cho từng nội dung.B. GIẢI PHÁP THỰC HIỆNI. Cơ sở khoa học và thực trạng học sinh cá biệt 1. Cơ sở lý luận: Thực trạng học sinh cá biệt trường THCShiện...
  • 36
  • 2,258
  • 4
skkn biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi - học sinh năng khiếu ở trường th ngư thuỷ bắc

skkn biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi - học sinh năng khiếu trường th ngư thuỷ bắc

Giáo dục học

... 5. Biện pháp thứ năm: Chỉ đạo tốt khâu tuyển chọn học sinh và xây dựng đội tuyển học sinh giỏi - học sinh năng khiếu. Tuyển chọn học sinh và xây dựng đội tuyển học sinh giỏi -học sinh năng ... * Về học sinh: Năm học 2004 -2005 có 5 em học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh: Năm học 2005-2006 có 3 em học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh và 4 em giải viết chữ đẹp cấp huyện. Năm học 2006-2007 ... dẫn học sinh các hoạt động học tập trên cơ sở: + Huy động mọi khả năng tiềm ẩn của học sinh, để tự học sinh tìm tòi, khám phá nội dung của bài học. + Tạo ra nhiều tình huống cho học sinh...
  • 19
  • 2,625
  • 4
Nghiên cứu đặc điểm sinh học, sinh thái học, sinh thái học của loài rệp sáp đốt trionymus sacchari (cockerell) hại mía và biện pháp phòng chống tại huyện cao phong, tỉnh hòa bình năm 2012

Nghiên cứu đặc điểm sinh học, sinh thái học, sinh thái học của loài rệp sáp đốt trionymus sacchari (cockerell) hại mía và biện pháp phòng chống tại huyện cao phong, tỉnh hòa bình năm 2012

Sinh học

... số ñặc ñiểm sinh học, sinh thái của rệp sáp ñốt 27 2.3.5. Khảo nghiệm biện pháp hóa học phòng chống rệp sáp ñốt hại mía tại ñịa bàn huyện Cao Phong, tỉnh Hoà Bình 27 2.4. Phương pháp nghiên ... ñặc ñiểm sinh học, sinh thái của rệp sáp ñốt T. sacchari 29 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học Nông nghiệp ……………………… v 2.4.6. Thử nghiệm một số biện pháp phòng ... nghĩa khoa học: Cung cấp cho khoa học những dẫn liệu về tình hình diễn biến gây hại của rệp sáp ñốt Trionymus sacchari hại trên mía, ñặc ñiểm sinh học, sinh thái của rệp sáp ñốt, làm cơ sở ñể xây...
  • 77
  • 863
  • 1

Xem thêm