... Nguyờn o Bi 1: Trong nhng cõu th sau, cõy ci v s vt t xng l gỡ? Cỏch xng hụ y cú tỏc dng gỡ? a)Tụi l bốo lc bỡnh Bt sỡnh i Dong mõy trng lm bum Mn trng non lm giỏo Nguyn Ngc Oỏnh Bi 1: Trong nhng ... Th năm ngy 15 thỏng nm 2007 Luyn t v cõu Nhõn hoỏ ễn cỏch t v tr li cõu hi lm gỡ? Du chm, chm hi, chm than Bi 1: Trong nhng cõu th sau, cõy ci v s vt t xng ... hụ y cú tỏc dng gỡ? b) T l chic xe lu Ngi t to lự lự Con ng no mi p T ln bng tm Trn Nguyờn o Bi 1: Trong nhng cõu th sau, cõy ci v s vt t xng l gỡ?Cỏch xng hụ y cú tỏc dng gỡ? a) Tụi l bốo lc bỡnh...
... Dùng cách nói thân mật người với người để nói với vật a) Chúng em học thơ Anh Đom Đóm học kì b) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời tối c) Tối mai , anh Đom Đóm lại gác Bài : Tìm phận câutrảlời ... gp cụ Sn Ca, "cho cụ! " Chim gp anh Chớch Choố, "cho anh!" Chim gp ch Sỏo Nõu, "cho ch!" Cú chim vnh khuyờn nh Dỏng trụng tht ngoan ngoón quỏ Gn gng, p xinh, cng ging nh chỳng mỡnh nh ! Có ba cách ... Mo, "cho bỏc!" Chim gp cụ Sn Ca, "cho cụ! " Chim gp anh Chớch Choố, "cho anh!" Chim gp ch Sỏo Nõu, "cho ch!" Cú chim vnh khuyờn nh Dỏng trụng tht ngoan ngoón quỏ Gn gng, p xinh, cng ging nh chỳng...
... Thứ năm ngày tháng năm 2 010 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cáchđặttrảlờicâuhỏi Khi nào? Bài 2: Chọn phận trảlời cho câuhỏi Khi nào? 1) Khi nghe tiếng trống, chúng em vào lớp a Khi nghe tiếng ... Cuối tháng 12 chúng em kết thúc học kì I a Cuối tháng 12 b Cuối tháng 3) Em học buổi tối lúc a b lúc Thứ năm ngày tháng năm Luyện 2 01 0và câu từ Nhân hoá Ôn tập cáchđặttrảlờicâuhỏi "Khi nào?" ... năm ngày 25 tháng 12 năm 2008 Luyện từ câu Nhân hoá Mấy chim hót ríu ran cành Mấy chim hót ríu ran cành Thứ năm ngày tháng năm 2 010 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn cáchđặttrảlờicâuhỏi "Khi nào?"...
... người + Nói với vật thân mật nói với người Thứ ngày 28 tháng năm 2 010 Luyện từ câu Nhân hoá.Ôn cáchđặtcâuhỏitrảlờicâuhỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Bài 3: Tìm phận câutrảlời cho câuhỏi đâu? Trần ... ngày 28 tháng năm 2 010 Luyện từ câu Nhân hoá.Ôn cáchđặtcâuhỏitrảlờicâuhỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: Đọc lại lại với chiến khu trảlờicâu hỏi: a) Câu chuyện kể diễn đâu? b) Trên chiến ... Thanh Cách nhân hoá a) Các vật gọi b) Các vật tả từ ngữ c) Cách tác giả nói với mưa Thứ ngày 28 tháng năm 2 010 Luyện từ câu Nhân hoá.Ôn cáchđặtcâuhỏitrảlờicâuhỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Có ba cách...
... để tả vật + Dùng cách nói thân mật người với người để nói với vật Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cáchđặttrảlờicâuhỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Bài 3: Chọn phận trảlời cho câuhỏi đâu? a) Trần Quốc ... trổ Đỗ Xuân Thanh Cách nhân hoá a) Các vật gọi b) Các vật tả từ ngữ c) Cách tác giả nói với mưa Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cáchđặttrảlờicâuhỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Có ba cách nhân hoá vật ... Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ quê hương ông Nhân dân lập đền thờ quê hương ông quê hương ông Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cáchđặttrảlờicâuhỏi đâu? Bài 1: Bài...
... ngời khác Để tìm đợc phận trảlời cho câu Vì ta tìm nh nào? Để tìm đợc phận trảlời cho câu Vì ta tìm phận có từ đứng trớc Ví dụ: Tìm phận trảlời cho câuhỏi Vì sao? câu sau: a Đội bóng thắng ... Thứ năm ngày tháng năm 2 010 Luyện từ câu: 1) 2) 3) Kiểm tracũ Thực hành Củng cố dặn dò Thứ năm ngày tháng năm 2 010 Luyện từ câu: A Kiểm tra cũ: I Khoanh tròn vào đáp án đúng: Từ ngữ ngời hoạt ... thủ giỏi b Lê Lai phải đóng giả làm Lê Lợi muốn cứu Lê Lợi khỏi bị giặc bắt Bài 3: Dựa vào nội dung tập đọc Hội vật, trảlờicâuhỏi sau: a) Vì ngời tứ sứ đổ xem vật đông? b) Vì lúc đầu keo...
... hàng cáchtinh nghịch Bài số 2: Dựa vào thơ trên, viết câutrảlời cho câuhỏi sau: -Để trảlời cho câuhỏi có cụm từ nào? Ta dùng từ ngữ đặc điểm, trạng thái,tính chất vật Bài s 3: Đặtcâuhỏi ... vang 11 12 10 Bài số 2: Dựa vào thơ trên, viết câutrảlời cho câuhỏi sau: a) Bác kim nhích phía trước nào? b) Anh kim phút nào? c) Bé kim giây chạy lên trước hàng nào? Bài số 2: Dựa vào thơ ... 2 010 Luyện từ câu - Nhân hoá gì? - Đặtdấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: + Trong lớp,em làm ? + Ở nhà,em thường giúp mẹ nấu cơm Thứ hai ngày tháng năm 2 010 Luyện từ câu...
... Thanh Cách nhân hoá a) Các vật đợc gọi b) Các vật đợc tả từ ngữ c) Cách tác giả nói với ma Thứ t ngày 23 tháng 01 năm Luyện2008 từ câu Nhân hoá Ôn tập cáchđặttrảlờicâuhỏi Bài 1: Bài 2: đâu? ... ngày 23 tháng 01 năm 2008 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cáchđặttrảlờicâuhỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Bài 3: Chọn phận trảlời cho câuhỏi đâu? a) Trần Quốc Khái quê huyện Thờng Tín, tỉnh Hà Tây ... cáchđặttrảlờicâuhỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: Đọc lại lại với chiến khu trảlờicâu hỏi: a) Câu chuyện kể diễn đâu? b) Trên chiến khu, chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi sống đâu? c) Vì lo...
... để dẫn lời nhân vật Tu Hú -Gv: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho sung người đọc biếtcâutiếp sau lời nói, lời kể nhân vật lời giải thích cho ý b.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu tập1, hs -1 hs đọc ... cầu bài, hs đọc (8 -10 phút) -hs đọc yêu cầucâu cần phân tích -Yêu cầu hs làm vào -tự làm -Mời hs lên bảng làm bài, hs gạch -3 hs làm phận trảlờicâu hỏi: Bằng gì? -nhận xét câu bạn a.Nhà vùng ... theo đọc đoạn văn -Yêu cầu hs làm vào giấy nháp (vở (7-8 phút) -tự làm tập) -Gv dán tờ phiếu lên bảng, mời em thi -3 hs thi làm làm bảng -Gv nhận xét, chốt lại lời giải -nhận xét bạn c.Bài tập...
... theo cặp, -tham gia trò em hỏi, em trảlời chơi: hỏi- đáp theo cặp -Mời cặp hs nối tiếp thực hành -các cặp hs thi hỏi- đáp trước lớp hỏiđáp theo -Ví dụ: yêu cầu +HS1 hỏi: Hằng ngày, bạn đến trường ... sung thêm +Hs2 trả lời: Hằng ngày, / mẹ chở/… +HS1 hỏi: Cơm ta ăn nấu gì? +Hs2 trả lời: Cơm ta ăn nấu gạo -Nhận xét, tuyên dương hs d.Bài tập -Gọi hs đọc kĩ yêu cầu bài, hs tự làm -1 hs đọc yêu ... to lên bảng, mời hs -3 hs làm lên bảng làm bảng -nhận xét làm -Gv nhận xét, chốt lại lời giải bạn a.Một người kêu lên: “ Cá heo” -3, 4 hs đọc lại b.Nhà an dưỡng trang bị cho cụ hoàn chỉnh thứ cần...
... thi làm tiếp sức, nhóm nhóm em tiếp nối điền câutrảlời vào bảng, hs thứ trình bày toàn kết quả, trảlời miệng câu hỏi: Cách gọi tả vật vật có hay ? -Nhận xét -Gv nhận xét, chốt lại lời giải ... nhóm để trảlờicâu hỏi: đổi với bạn, trảlời +Tìm vật vật tả -Lúa, tre, đàn cò, đoạn thơ ? gió, mặt trời +Sự vật, vật tả từ -Hs trảlời ngữ ? +Cách gọi tả vật, vật có hay ... bước hụt d.Quắm Đen thua ông Cản Ngũ anh mắc mưu ông 3. Củng cố, -Gv dặn hs nhà viết vào câutrả dặn dò lời tập 3, tập đặtcâu hỏi: Vì ? (1- 2 phút) tượng xung quanh -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị...
... trước hàng cáchtinh nghịch c.Bài tập -Cho hs làm vào theo lời giải (6-8 phút) -Gọi 1, 2 hs đọc yêu cầu -Mời nhiều hs nối tiếpđặtcâuhỏi cho phận câu in đậm câu -Làm -Gv nhận xét, chốt lại lời giải ... tập -Cho hs làm vào câutrảlời a,b (8 -10 phút) -Gọi hs nêu yêu cầu -Làm -Yêu cầu cặp hs trao đổi: em nêu -Nêu yêu cầucâu hỏi, em dựa vào nội dung : Đồng hồ báo thức để trả lời: -Trao đổi theo ... cặp hs thực hành hỏiđáp cặp trước lớp -Nhận xét, chốt lại lời giải (gv viết nhanh lên bảng vài câu) - Hỏiđáp theo a.Bác kim nhích phía trước li, cặp li / cách chậm chạp / cách - Nhận xét thận...
... câu thơ, xác định phân câutrảlời cho câu hỏi: Khi nào? -Yêu cầu hs làm việc độc lập, viết nhanh -Hs tự làm nháp phận câutrảlời cho câu hỏi: Khi nào? câu: a,b,c -Gv mời hs lên bảng gạch -3 ... hs đọc nhẩm câutrả lời, phát tập biểu ý kiến (5-6 phút) -Phát biểu ý kiến -Nhận xét -3, 4 hs đọc lại câu -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng, cho hs giải viết vào -Làm a.Lớp em bắt đầu vào học kì ... vào theo lời giải -Làm vào +Trong khổ thơ (bài tập 1) Con Đom Tính nết Hoạt động Đóm Đom Đom gọi Đóm Đóm anh chuyên cần Lên đèn, gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngủ -Mời hs nêu yêu cầu tập -1...
... yêu cầu Hs dựa vào “ Ở lại với chiến khu” Hs trảlờicâuhỏi - Gv mời nhiều Hs tiếp nối trảlờicâuhỏi - Gv nhận xét chốt lới giải Hs đọc yêu cầu đề a) Câu chuyện kể diễn vào thời kì kháng chiến ... Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cáchđặttrảlờicâuhỏi “ Ởđâu Bài tập 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân PP: - Gv mở bảng phụ mời nhiều Hs tiếp nối Thảo luận, thực hành ... Xuống mưa !” Hs chữa vào VBT - Gv hỏi: Qua tập em thấy có cách nhân hóa vật? Có cách + Gọi vật từ dùng để gọi người +Tả vật từ để người + Nói vật thân mật nói với người Hs trảlời * Hoạt động 2:...
... đổi theo cặp: Một Từng cặp Hs hỏitrả em nêu câu hỏi, em dựa vào nội dung lời trước lớp thơ “ Đồng hồ báo thức” trảlời - Gv mời nhiều cặp Hs Hs thực hành hỏi – đáp trước lớp - Gv nhận xét, chốt ... Hs lên làm BT2BT3 - Gv nhận xét Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn em làm tập PP:Trực quan, thảo - Mục tiêu: Giúp cho em biết làm luận, ... động 2: Thảo luận Hs đọc yêu cầu đề - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cáchtrảlớicâuhỏi “ Như nào?” Hs lớp làm cá Bài tập 3: nhân - Gv cho Hs đọc yêu cầu Hs lên bảng thi làm - Gv yêu cầu Hs...
... biết dùng dấu hai chấm Luyện tập, thực Bài tập 3: PP: - Gv cho Hs đọc yêu cầu hành, trò chơi - Gv cho Hs hỏiđáp theo cặp: em hỏi, em trảlời Hs đọc yêu cầu đề - Gv nhận xét, chốt lại: + Hs1 ... trảlời Hs đọc yêu cầu đề - Gv nhận xét, chốt lại: + Hs1 hỏi: Hằng ngày, bạn đến trường gì? Từng cặp tiếp nối Hs2 đáp: Mình xe đạphỏi – đáp trước lớp Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò - Về tập làm ... 2 Bài cũ: Từ ngữ thể thao, dấu phẩy - Gv gọi Hs lên làm BT1 BT2 - Gv nhận xét Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn em làm tập PP:Trực...
... trò chơi + Cách gọi tả vật, vật: Làm cho vật, vật trở nên sinh động, gần gũi, đáng Hs đọc yêu cầu đề yêu Hs lớp làm cá *Hoạt động 2: Làm , nhân - Mục tiêu: Củng cố cáchđặttrảlờicâuhỏi “ Hs ... c) Chị em Xô-phi nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người Hs lớp làm theo khác nhóm Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu Hs đọc lại “ Hội vật” Từng cặp trảlờicâu hỏi: - Gv yêu cầu Hs ... 1 Khởi động: Hát Bài cũ: Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy - Gv gọi Hs lên làm BT1 BT2 - Gv nhận xét Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng...
... tiêu: Hs biết dùng đặttrảlờicâuhỏi Bằng gì?” Ba Hs lên làm Hs Bài tập 3: lớp làm vào VBT - Gv cho Hs đọc yêu cầu Hs nhận xét - Gv dán tờ giấy mời em lên làm Cả lớp làm vào VBT, - Gv nhận ... báo hiệu cho người đọc biếtcâutiếp sau Hs lớp nhận xét lời nói, lời kể nhân vật lời giải thích cho ý Hs đọc yêu cầu đề Bài tập 2: - Gv đọc yêu cầu đề Hs làm cá nhân vào - Gv yêu cầu Hs làm ... giấy khổ tô lên bảng lớp mời 3 nhóm Hs lên bảng nhóm Hs lên bảng thi làm theo cáchtiếp thi làm sức Cả lớp làm vào VBT Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại : Khi trở thành nhà bác học lừng danh...
... nghiệm sức lực xa ông Cản Ngũ TRÒ CHƠI ĐỐ BẠN ĐộiA : Đặtcâuhỏi theo tình tranh có cụm từ “Vì sao”? Đội B : Tìm phận câutrảlời cho câuhỏi ? ... ,con vật ? Trảlời : Làm cho vật , vật trở nên sinh động , gần gũi , đáng yêu Bài Tập : Tìm phận trảlời cho câuhỏi “ Vì sao? ” a/ Cả lớp cườii lên câu thơ vô lí Cả lớp cườ lên câu thơ vô ... thường người phi ngựa giỏi c/ Chò em Xô – phi nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác Bài Tập : Dựa vào nội dung tập đọc “Hội vật” trảlờicâuhỏi sau : a/ Vì người tứ xứ đổ xem vật đông ? b/...
... than - Lm c bi 1, 2, - Rốn k nng dựng t, t cõu, s dng du cõu Thứ nm ngày 21 tháng năm 2 0 13 Luyện từ câu NHN HểA ễN TP CCH T V TR LI CU HI LM Gè? DU CHM, DU CHM HI, DU CHM THAN Bi 1: Trong nhng ... Chim gp cụ sn ca, cho cụ Chim gp anh chớch choố, cho anh Chim gp ch sỏo nõu, cho ch Cú chim vnh khuyờn nh, sc lụng mt nh t úng, gn gng p xinh cng ging nh chỳng mỡnh Th nm ngy 21 thỏng nm 2 0 13 Luyn ... ta cn t cõu hi lm gỡ ? Thứ nm ngày 21 tháng năm 2 0 13 Luyện từ câu NHN HểA ễN TP CCH T V TR LI CU HI LM Gè? DU CHM, DU CHM HI, DU CHM THAN Bi 1: Bi 2: Bi 3: Em chn du chm, du chm hi hay du chm...