bài tập số 2
Phương pháp giải bài tập sóng cơ học cực hay
... 2cm; BM = cm Ta có d 12 = h2 + 22 d 22 = h2 + 62 Do d 22 – d 12 1,5(d1 + d2 ) = 32 d2 + d1 = 32/ 1,5 (cm) d2 – d1 = 1,5 (cm) Suy d1 = 9,9166 cm h = d 12 − 2 = 9, 92 − = 9, cm Câu 28 Trên mặt nước có ... λ d2- d1 = kλ, với k nguyên dương d2- d1 = 20 k (1) d2 O2 d 22 – d 12 = O1O 22 = 1600 -> (d1 + d2 )(d2 – d1) =20 k(d1 + d2 )=1600 > 80 d1 + d2 = = (2) k 40 (2) – (1) Suy d1 = k nguyên dương − ... độngs biên độ pha với M 2 d π sin = sin λ 2 d π -> = + 2kπ > d1 = + 10k11≤ d1 = + 10k1≤ 25 > ≤ k1 2: có điểm λ 2 d 4π = + 2kπ > d2 = + 10k2 1≤ d1 = + 10k2≤ 25 > ≤ k2 2: có điểm λ Như điểm...
- 14
- 2,147
- 15
Tài liệu Bài tập số phức ( 98 bài tập có lời giải) pptx
... z2 |2 2(| z1 |2 | z2 |2 ) Lời giải Sử dụng tính chất (4), | z1 z2 |2 | z1 z2 |2 ( z1 z2 )( z1 z2 ) ( z1 z2 )( z1 z2 ) | z1 |2 z1 z2 z2 z1 | z2 |2 | z1 |2 z1 z2 z2 z1 | z2 |2 2(| z1 |2 | z2 |2 ... | z2 |2 | z3 |2 | z1 z3 |2 ; z2 |2 (1 | z1 |2 )(1 | z2 |2 ); c) |1 z1 z2 |2 | z1 z2 |2 (1 | z1 |2 )(1 | z2 |2 ); d) | z1 z2 z3 |2 | z1 z2 z3 |2 | z1 z2 z3 |2 | z1 4(| z1 |2 | z2 |2 | z3 |2 )2 ... z1z2 ) ( z1.z1 )( z2 z2 ) | z1 |2| z2 |2 | z1 z2 | | z1 || z2 | (6) | z1 z2 |2 ( z1 Bởi z1 z2 z1 z2 z1 z2 z2 )( z1 z2 ) ( z1 z2 )( z1 z2 ) | z1 |2 z1 z z1z | z |2 z1z2 , kéo theo z1z2 e( z1 z2...
- 54
- 632
- 2
Bài tập số phức Toán 12
... y 1)i x2 ( y 1 )2 0; b a2 x2 ( y 1 )2 (*) F1 0; , F2 0;1 Thì (*) Suy T Ta vi MF2 MF1 F1 F2 F1, F2 ình elip (E): x2 a2 ình t Ta có: MF2 F1 F2 2c x2 y2 a b c2 c2 E : V 2a MF1 y2 b2 a c b2 a2 ãn h ... y z2 K 10 a x yi 10 R , b a a b b ìm là: z 4i ho z ãn: z z Gi x2 y2 x2 y2 x y z x2 y2 y2 0 x2 y2 x x2 y2 xy x2 y2 0 x2 y y x x y y 0 x y x y y ìm là: z Bài 7: Tìm s 0; z i; z x2 y2 x2 y2 0 y2 ... i 20 10 Mà b – i i i2 a1 b1i; z2 a2 a 12 b 12 (a1 a2 ) T Suy 2( a1b1 Email: Loinguyen1310@gmail.com www.MATHVN.com i3 2 Nên i i i 20 10 z1 ành Long i 20 09 i i 20 09 i i b2 i a2 a2 b2 ) b2 b2 )2...
- 70
- 321
- 0
Một số bài tập về hối phiếu
... 20 04 Drawn under Contract No 21 /20 04HDXK dated Sep 2nd 20 04 To : ST & Tran Co Drawer Greenfield Street, Savimex Bankstown NSW 22 00 Australia Bài : Ngày 28 /11 /20 03, cty Cholimex ký HD số 022 /20 03HDXK, ... hoàn thành việc xuất lô hàng trò giá 48 .28 5 USD theo HĐ trả số 21 /20 04HDXK ngày 02/ 09 /20 04 cho cty ST & Tran Co có trụ sở 26 Greenfield Street, Bankstown NSW 22 00 Australia.Hàng giao cảng Saigon ... SHIPMENT : 050 725 …… Dựa vào thông tin thông tin tự cho thêm (*), ký phát hối phiếu đòi tiền nhà nhập Giải sửa No 123 4 (*) For USD 20 2 ,20 6.30 BILL OF EXCHANGE HCMC, Date 25 Jul 20 05 At 90 days...
- 6
- 37,255
- 928
Bài tập cấp số nhân
... trình bày lời giải) Theo giả thiết ta có: a q a.aq = 21 6 (1) a + a + aq = 19 (2) q Từ (1) ta có a = Thay vào (2) ta được: 6q2- 13q + = ⇔q= hoÆc q = Vậy số hạng cần tìm là: 4, 6, hay ... công bội 3, tổng số 728 số hạng cuối 486 − qn (1) 1− q un = u1 q n −1 (2) Tõ (2) ⇒ u1 = un q n −1 un − q n Thay vµo (1) ⇒ Sn = n −1 (3) q 1− q Theo giải un=486,q=3 thiết Sn= 728 , 486 − 3n 3n −1 ... giải un=486,q=3 thiết Sn= 728 , 486 − 3n 3n −1 − 486 ⇔ 3n −1 = = 24 3 = 35 ⇔ n −1 = ⇔ n = u 486 486 ⇒ u1 = nn = = =2 − q 24 3 ( 3) ⇒ 728 = Củng cố: - Nêu lại định nghĩa cấp số cộng, nêu công thứ tính...
- 2
- 539
- 2
phân II - Một số bài tập tổng hợp Thống kê kinh doanh
... năm 20 01, 20 02 nh sau: Sản lợng SX Sản lợng tiêu thụ Giá thnh ĐVSP Đơn giá bán SP (1.000 cái) (1.000 cái) (1.000 đồng/ cái) (1.000 đồng/cái) SP 20 01 20 02 2001 20 02 2001 20 02 2001 20 02 A 20 25 20 ... 300 62 60 40 20 50 5 40 500 300 850 600 50 40 20 20 60 10 45 600 350 10 20 0 24 0 25 0 28 7,5 II Tình hình sử dụng ti sản cố định (Triệu đồng) : - TSCĐ có đầu quý I : 10.000 - TSCĐ tăng quý I : 2. 000 ... sản phẩm sản xuất? 56 Xác định số lợng lao động doanh nghiệp năm 20 01 v 20 02, biết số lao động sử dụng năm 20 02 giảm 10% so với năm 20 01, tơng ứng giảm 10 ngời, đánh giá việc sử dụng lao động doanh...
- 5
- 872
- 3
BÀI TẬP HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
... 0984960096 Bài tập hàm số lượng giác b) y = sin2xcos2x c) y = sinx ± cosx d) y = sin x + cos x + 2 e) y = cos x + cos x f) y = − 2sin x cos x Bài a) y = sin x + sin x + b) y = 2 cos x + ... TOÁN II– Tìm GTLN, GTNN hàm số Bài a) y = 2sinx + b) y = – 3cos2x 2 c) y = − sin x + ÷+ π d) y = − sin x + ÷+ 2 e) y = sin x + f) y = – 2| cosx| +4 g) y = sin 3x Bài π a) y ... Bài a) sin ( x + kπ ) = sin x k 2 b) cos3 x + ÷ = cos x kπ c) tan x + ÷ = tan x x d) sin ( x + k 4π ) = sin 2 x e) cot ( x + k 2 ) = cot 2 Vũ Hoàng Anh- 0984960096 ...
- 3
- 679
- 1
BÀI TẬP VỀ SỐ NGUYÊN TỐ
... Readln(so2); Write('-Nhap so thu ba : '); Readln(so3); Write('-Nhap so thu tu : '); Readln(so4); If so1 > so2 Then solon1:= so1 Else Solon1:=so2; If so3 > so4 Then solon2:=so3 Else solon2:=so4; ... solon1 > solon2 Then solon:=solon1 Else solon:=solon2; Writeln; Writeln('+So lon nhat so la: ',solon); Writeln; Writeln('Bam phim de ket thuc'); Readln End Bai Phân tích số thừa số nguyên ... SO NGUYEN TO'); Writeln(' -'); Write('-Nhap so N= '); Readln(n); Repeat i: =2; While (n Mod i 0) And (i < n ) Do i:=i + 1; Write(i:4); n:=n Div i; Until n=1; Writeln; Writeln('...
- 2
- 637
- 2
Phân dạng và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9
... H2O H2SO4 H2SO4 + Na2SO3 Na2SO4 + H2O + SO2 SO2 + H2O H2SO3 H2SO3 + 2NaOH Na2SO3 + H2O SO2 + NaOH NaHSO3 H2SO4 + 2NaOH Na2SO4 + H2O b) (1) (2) (3) (4) (5) (6) FeCl3 + 3NaOH Fe(OH)3 + 03HCl 2Fe(OH)3 ... CO2 + Ca(OH )2 CaCO3↓ + H2O CaCO3↓ + CO2 + H2O Ca(HCO3 )2 tan Cách 2: CO2 + Ca(OH )2 CaCO3↓ + H2O 2CO2 dư + Ca(OH )2 Ca(HCO3 )2 Cách 3: 2CO2 dư + Ca(OH )2 Ca(HCO3 )2 Ca(HCO3 )2 + Ca(OH )2 ... b) H2SO4 + Na2SO4 + H2O c) H2SO4 + ZnSO4 + H2O d) NaOH + NaCl + H2O e) + CO2 Na2CO3 + H2O Bài giải: t0 a) 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O b) H2SO4 + 2NaOH Na2SO4 + H2O c) H2SO4 + Zn(OH )2 ZnSO4 + H2O...
- 34
- 863
- 1
Bài tập lớn xử lí số tín hiệu
... y2(n) = −10 δ (n) + 0.7 u(n) = 0.7 u(n-1) 7 y(n) = 0.7nu(n)+ 10 0.7nu(n-1) Y2(Z)= f, Y(Z) =( 1 ).( ) −1 − 0.7z −1 − 0.5z >>b=[1,0] >>a=poly([0.5,0.7]) >>[R,p,C]=residuez(b,a) R= 3.5000 -2. 5000 ... 0.7000 0.5000 C= [] Vậy Y(Z)=( 2, 5 3,5 )-( )=> y(n) = 3,5.0,7nu(n) – 2, 5.0,5.u(n) −1 −1 − 0.7z − 0.5z So sánh hai phương pháp: Matlab LÝ thuyết -Sử lí bài toán nhanh đỡ Tích cực -Do ... 0.5nu(n) X(Z) = 1 − 0.5z −1 Y(Z) = X(Z) H(Z) = ( 1 3,5 2, 5 ).( )=( )-( ) − 0.5z −1 − 0.7z −1 − 0.7z −1 − 0.5z −1 y(n) = 3,5.0,7nu(n) – 2, 5.0,5.u(n) g, Matlab b, >>b=[1,0];a=[1,-0.7] >>v=[0:1:101]*pi/101...
- 7
- 720
- 0
BÀI TẬP THỰC HÀNH GHI SỔ pot
... Mét Số lượng 5 32 415 Đơn giá 12. 727 28 .806 T.tiền 6.770.764 11.954.490 18. 725 254 1.8 72. 525 20 .597.779 Ngày 12/ 3 /20 07 bán vải cho Công ty 28 , địa 20 0 Cầu Giấy, Hà Nội, hoá đơn số 846 527 , ... Nội, hoá đơn số 846 529 , mã số thuế 0156789456-1 , khách hàng chấp nhận toán sau 30 ngày Mã hàng WNH481 (19) (20 ) (21 ) (22 ) (23 ) (24 ) (25 ) (26 ) (27 ) (28 ) (29 ) Tên mặt hàng Vải WNH481 ... Bình, mã số thuế 1000 123 789 -1, PNK 1 02, 11/3 /20 07, hoá đơn GTGT số 423 756 ký hiệu PL2007N, 11/3 /20 07, chưa trả tiền người bán: Mã hàng WN269 WNH481 (6) Tên mặt hàng Vải WN269 Vải...
- 3
- 860
- 5
Một số bài tập Nguyên lý kế toán ppt
... 9.500.000 900.000 10 .20 0.000 1 02. 000 CPNCTT 600.000 9. 520 .000 500.000 9. 620 .000 96 .20 0 CPSXC 400.000 6.664.000 20 0.000 6.864.000 68.640 Tổng cộng 2. 600.000 25 .414.000 1.600.000 26 .684.000 26 6.840 ... TK 627 : 600.000 Có TK 334: 8.600.000 4.Nợ TK 622 : 8.000.000*19% = 1. 520 .000 Nợ TK 627 :600.000*19% = 114.000 Có TK 338 : 1.634.000 5.Nợ TK 627 : 4.850.000 Có TK 21 4: 4.850.000 Nợ TK 627 : 20 0.000 ... 20 .000 Có TK 331 :22 0.000 Nợ TK 627 : 500.000 Có TK 111: 500.000 8a K/c CPNVLTT : Nợ TK 154: 9.500.000 Có TK 621 :8.000.000+1.500.000 = 9.500.000 b K/c CPNCTT : Nợ TK 154: 9. 520 .000 Có TK 622 :...
- 2
- 666
- 4
SKKN lựa chọn một số bài tập nhằm phát truển sức mạnh tốc độ cho học sinh
... Sĩ số 10D1 10D2 53 52 Tỉ lệ % trớc tập luện Số lợng Tỉ lệ % 30 56.1 31 59.6 11 Tỉ lệ % sau tập luyện Số lợng Tỉ lệ % 50 94.3 48 92. 3 10D3 10D4 10D5 51 48 48 29 28 26 56.9 58.3 54 .2 49 45 44 96.1 ... thao trờng THPT Triệu Sơn TT Lớp 10D1 10D2 10D3 10D4 10D5 Sĩ số 53 52 51 48 48 Số HS đạt SMTĐ hoạt động TDTT 30 31 29 28 26 Tỉ lệ 56.1% 59.6% 56.9% 58.3% 54 .2% Từ bảng thống kê nhận thấy số học sinh ... khắc phục nguyên nhân 2. 1 Đối với nhũng học sinh ý thức học tập 2. 2 Đối với điều kiện sở vật chất cha đáp ứng đợc nhu cầu giáo dục thể chất 2. 3 Đối với học sinh có lực hạn chế 2. 4 Đối với phơng pháp...
- 11
- 881
- 2
ứng dụng và đánh giá hiệu quả một số bài tập sửa chữa sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật chạy đà, giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
... đánh giá hiệu quả một số bài tập sửa chữa sai lầm thường mắc học kỹ thuật chạy đà, giậm nhảy kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi: Sau lựa chọn được các bài tập nhằm sửa chữa sai ... một số bài tập sửa chữa những sai lầm thường mắc học kỹ thuật chạy đà, giậm nhảy kỷ thuật nhảy xa kiểu ngồi Tôi tiến hành ứng dụng và đánh giá hiệu quả các bài tập đã ... thân kết thúc giậm nhảy Tập bước bộ đúng từ chậm đến nhanh 10 Chạy đà 3-5 bước giậm nhảy bước lặp lại liên tục * Kết quả chúng lựa chọn được bài tập sau: Sử dụng tư thế...
- 5
- 1,393
- 2
skkn hướng dẫn học sinh khai thác một số bài tập hình học lớp 9
... O1 = O2 (tính chất tiếp tuyến) D Tương tự DB, DM tiếp tuyến (O) ⇒ ˆ ˆ O3 = O4 (2) M C ˆ ˆ ˆ ˆ Từ (1) (2) ⇒ O2 + O3 = O1 + O4 ˆ ˆ ˆ ˆ O1 + O2 + O3 + O4 = 180 y x (3) mà (4) A ˆ ˆ Từ (1), (2) , (3) ... ˆ Mà A = A2 + A3 = 90 ⇒ A1 + A4 = A2 + A3 = 90 ˆ ˆ ˆ ˆ ⇒ A1 + A2 + A3 + A4 = 180 hay điểm D, A E thẳng hàng ˆ b Theo gt ∆ABC có A = 90 áp dụng hệ thức lượng tam gác vuông ta có AH2 = BH.CH Mà ... OO' = a = OA = OB = AB /2) Như BK//AH ⇔ AB.b HK AB HK HK = ⇔b= ⇔ O'D = 2 ⇔ O'D = O'H = O'K ⇒ D ∈ (O') đường kính HK ⇔ Đường tròn đường kính HK tiếp xúc với AB D Bài toán 2: ( Bài 30- trang 116...
- 10
- 737
- 0
bài tập kỹ thuật số
... 7, 8, 9, 14, 17, 20 , 21 , 22 , 23 , 25 , 28 , 29 , 30 ) (3 lời giải) e h( A, B, C , D, E ) = ∑ (1, 3, 10, 14, 21 , 26 , 28 , 30) với N = 5, 12, 17, 29 Trang Bài tập Kỹ thuật số Chương 25 Tối thiểu biểu ... ( A, B, C , D, E ) = ∑ (0, 2, 4, 7, 8, 10, 15, 17, 20 , 21 , 23 , 25 , 26 , 27 , 29 , 31) c g (V , W , X , Y , Z ) = ∑ (0, 1, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 14, 15, 21 , 24 , 25 , 26 , 27 ) d (3 lời giải) f (V , W ... 9, 11, 13, 15, 18, 20 , ⎞ ⎟ f ( A, B, C , D, E ) = ∑ ⎜ ⎜ 21 , 23 , 26 , 28 , 29 , 31 ⎟ ⎝ ⎠ ⎛ 0, 1, 2, 4, 5, 6, 10, 13, 14, 18, 21 , 22 , ⎞ ⎟ b g ( A, B, C , D, E ) = ∑ ⎜ ⎟ ⎜ 24 , 26 , 29 , 30 ⎠ ⎝ c h( A,...
- 16
- 840
- 1
Các dạng bài tập và cách giải số phức
... (1 + 2i )2 − (1 − i )2 (2 + i )3 + (2 − i)3 ; b) ; c) ; d) (2 – i)6 a) (1 + i )(1 − 2i ) (3 + 2i) − (2 + i ) (2 + i) − (2 − i) 21 ĐS: a) + i b) + i c) − i d) -117 – 44i 5 34 17 11 Bài 12: Cho ... ảo b) z2 + ( z ) + zz ( a + bi ) + ( a − bi ) = + ( a + bi ) ( a − bi ) 2 = ( a + b2 ) + a2 + b2 z2 + ( z ) + zz lầ số thực Bài 22 : Tìm phần thực phần ảo số phức z = 20 10i 20 09 + 20 09i 20 10 Lời ... anx ĐS: a) cos2x + isin2x (1+ i) Bài 4: Tính: a) ( 1− i) b) (1 − i) b) a2 − b2 2ab + 2 a + b a + b2 c) n n 2 -2in+1 −1 − 32i 25 d) (với n số nguyên dương) i 3 b) − + ÷ 2 ÷ 1 i 3...
- 17
- 1,375
- 19
skkn một số kinh nghiệm phân loại và giải bài tập về muối amoni.
... OH- → H2O + NH + OH- → NH3 ↑ +H2O Fe 3+ + 3OH- → Fe(OH)3 ↓ Zn 2+ + 4OH- → Zn O2 − + 2H2O 2Ag+ + 2OH- → Ag2O + H2O Nung kết tủa:2Fe(OH)3 → Fe2O3 + 3H2O 2Ag2O → 4Ag + O2 Chất rắn thu là:Fe2O3 , ... 4Zn(NO3 )2 + N2O +5H2O 5Zn+ 12HNO3 → 5Zn(NO3 )2 + N2 +6H2O 4Zn+ 10HNO3 → 4Zn(NO3 )2 + NH4NO3 +3H2O Dung dịch A chứa Zn(NO3 )2, NH4NO3 có HNO3 dư HNO3 + NaOH → NaOH + H2O NH4NO3 + NaOH → NaNO3 + NH3+ H2O ... – 2, 8 =0,3 mol 56 Quá trình oxh: Fe → Fe2+ + 2e 0,3 0,6mol Mg → Mg2+ + 2e 0,15 → 0,3(mol) Quá trình khử: NO3- + 10H+ + 8e → N2O + 5H2O 10 0,35 ← 0 ,28 → 0,035 (mol) NO3- + 4H+ + 3e → NO + 2H2O...
- 17
- 557
- 0
- bài tập luật so sánh
- bài tập làm văn số 1 đề 2
- bài tập chương 2 tài chính tiền tệ
- bài tập lũy thừa với số mũ nguyên
- bài tập tích phân đường loại 2 có lời giải
- bài tập vật lí 12 chương 2
- bài tập cơ sở dữ liệu
- bài tập khảo sát hàm số
- bài tập về hàm số một biến thực
- bài tập lớn số 1 đề agiải bài tập lớn
- thảo luận hợp đồng và bồi thường thiệt hại ngoài hợp đồng bài tập thảo luận lần 2
- bài tập lí thuyết mạch 1 chương 2
- giải bài tập hoá 9 bài 26 clo
- viết bài tập làm văn số 5 nghị luận xã hội lớp 9
- ví dụ bài tập số
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25