0

bat dau voi hysys 1

bài giảng tin học ứng dụng hướng dẫn hysys

bài giảng tin học ứng dụng hướng dẫn hysys

Tin học

... 24/8/2 010 Kế hoạch học Hysys 3 .1 Thiết lập trình mô với Hysys 3 .1. 1 Quá trình mô tĩnh Hysys 3 .1. 2 Quá trình mô động Hysys 3 .1. 3 Báo cáo Hysys 3.2 Sử dụng tiện ích Hysys 3.2 .1 Tính toán Flash 3.2.2 Envelope ... 24/8/2 010 NỘI DUNG MÔN HỌC Chương 1: Giới thiệu mô Chương 2: Các phần mềm mô phổ biến Chương 3: Aspen Hysys 3 .1 Bắt đầu trình mô với Hysys 3.2 Sử dụng tiện ích Hysys 3.3 Nhập thiết bị 3.4 Mô động Hysys ... Excel, Hysys, Khả kết nối liệu thiết kế với Pro II, Hysys, mô hiệu xác Giá thành phần mềm so với giá pilot KS Đoàn Văn Huấn - BM Lọc Hóa dầu 12 Bài giảng môn Tin ứng dụng 24/8/2 010 Kế hoạch học Hysys...
  • 192
  • 407
  • 1
CHƯƠNG TRÌNH MÔ PHỎNG QUÁ TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA 3 LOẠI THÔNG ĐIỆP CƠ BẢN REQ, ACQ VÀ REL TRONG HỆ TIN HỌC PHÂN TÁN

CHƯƠNG TRÌNH MÔ PHỎNG QUÁ TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA 3 LOẠI THÔNG ĐIỆP CƠ BẢN REQ, ACQ VÀ REL TRONG HỆ TIN HỌC PHÂN TÁN

Lập trình

... hàng đợi thông điệp: Trạm Trạm 2 Trạm REQ,2 ,1 REQ,2,2 3 REQ,2,2 REQ,2 ,1 ACQ,4,3 ACQ,6,3 Đoạn găng trạm ACQ,6,2 ACQ,9 ,1 10 8 9 10 REL ,10 ,1 10 REL ,10 ,1 H1 H2 Đoàn Ngọc Diễm My – Trần Thị Bích Đào ... Thread.sleep (10 00); time_logic++; } - Mở Socket, lắng nghe nhận lệnh từ JSP: public static void main(String[] args) throws IOException { ServerSocket server = null; try { server = new ServerSocket (11 111 ); ... hiện sau: Tiến trình P1 ghi nội dung biến toàn cục Count vào biến cục L1 Tiến trình P2 ghi nội dung biến toàn cục Count vào biến cục L2 Tiến trình P1 thực L1:= L1 + Count := L1 Tiến trình P2 thực...
  • 27
  • 721
  • 0
Mô phỏng số quá trình cháy của động cơ tăng áp cummins NTA855M

Mô phỏng số quá trình cháy của động cơ tăng áp cummins NTA855M

Kỹ thuật

... thuật khí động lực Mã số: 6052 011 6 Quyết định giao đề tài: 942/QÐ-ÐHNT ngày 26/9/2 014 Quyết định thành lập HÐ: 10 46/QÐ-ÐHNT ngày 10 /11 /2 015 Ngày bảo vệ: 30 /11 /2 015 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS ... 16 95 mm 10 Vận tốc trung bình piston 10 .7 m/s 11 Thứ tự nổ 1 5–3–6–2–4 12 Tỷ số nén 14 .5: 13 Công suất định mức 350.4 Hp 14 Lƣợng tiêu thụ nhiên liệu 79 .1 Lít/h Ký hiệu động NTA855M nhƣ sau N ... NTA855M………… 12 Hình 1. 4 Hình chiếu động Cummins NTA855M…………………… 13 Hình 1. 5 Hình chiếu cạnh động Cummins NTA855M…………………… 13 Hình 1. 6 Hệ thống nạp động cơ………………………………………… 14 Hình 1. 7 Hệ thống...
  • 108
  • 854
  • 12
Xây dựng chương trình mô phỏng một số hoạt động báo hiệu trên cơ sở giao thức SIP.doc

Xây dựng chương trình mô phỏng một số hoạt động báo hiệu trên cơ sở giao thức SIP.doc

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Tool Command Language ) NS - có lịch sử dài, bắt nguồn từ phần mềm REAL UCB (19 89) NEST Colombia ( 19 92 ) Đến năm 19 95, NS - đợc phát triển dự án VINT ( Virtual InterNet Testbed hay kiểm thử ... C++ Hình 4 .1 Cấu trúc chơng trình NS -2 Kết mô quan sát hình ảnh mô tả trực quan với ứng dụng Nam ( the Network Animator ), đồ thị ( sử dụng Xgraph ) đợc xử lý Lữ Văn Thắng, D2001VT 10 0 tập lệnh ... lệnh Otcl đợc phân tích lớp Tcl Việc thiết lập chạy mô Tcl sử dụng đối tợng Lữ Văn Thắng, D2001VT 10 1 th viện Otcl Thời biểu kiện hầu hết thành phần mạng hoạt động C++ đợc liên kết tới Otcl Việc...
  • 5
  • 1,859
  • 14
Xây dựng chương trình mô phỏng quá trình điều khiển & hiển thị các thông số sinh học

Xây dựng chương trình mô phỏng quá trình điều khiển & hiển thị các thông số sinh học

Khoa học tự nhiên

... nhân 15 1. 5 .1 Hệ thống theo dõi hữu tuyến (dùng dây) 15 1. 5.2 Hệ thống theo dõi vô tuyến (không dây) .18 1. 6 Các chức thiết bị theo dõi bệnh nhân giường 21 1.6 .1 Theo dõi ... 10 1. 4 Phân loại thiết bị theo dõi bệnh nhân 12 1. 4 .1 Thiết bị theo dõi bệnh nhân giường (Bedside Monitor) 13 1. 4.2 Thiết bị theo dõi trung tâm ( Central Monitor) .15 1. 5 Hệ ... HÌNH VẼ SỬ DỤNG Hình 1. 1 Thiết bị theo dõi đặt giường 10 Hình 1. 2 Loạn nhịp tâm thất sớm (VPC) .11 Hình 1. 3 Một số thiết bị theo dõi đại ngày .12 Hình 1. 4 Hình máy theo dõi...
  • 126
  • 1,343
  • 10
Chương trình mô phỏng mã turbo trông hệ thống thông tin di động CDMA 2000

Chương trình mô phỏng mã turbo trông hệ thống thông tin di động CDMA 2000

Điện - Điện tử - Viễn thông

... nh sau: (1. 8) (1. 9) (1. 10) (1. 11) Gii S3 t (1. 10), ta cú: (1. 12) Thay th (1. 12) vo (1. 9), ta cú: (1. 13) Thay th (1. 13) vo (1. 8), ta cú: Sv Hong Hu Hip Trang 17 Ths on Hu Chc GVHD (1. 14) Ngoi ... hoỏ c ch hỡnh 1. 3.Bõy gi mó c nh ngha thụng qua ma trn: Chui thụng tin u = ( 11 011 011 ) c mó húa thnh chui mó x = (11 1 010 10 011 0) Sv Hong Hu Hip Trang 11 Ths on Hu Chc GVHD Hỡnh 1. 3 : B mó chp ... ma trn b sung ( thc t l vộct hng k =1) Do ú, ma trn sinh t (1. 1) l : T (1. 2) ta cú th suy : Nu chui thụng tin vo u = ( 11 011 ) c mó hoỏ thnh chui x=( 11 110 0 010 110 100) B mó hoỏ l h thng Chỳ ý rng...
  • 133
  • 585
  • 0
Chương trình mô phỏng hệ thống bán hàng qua mạng máy tính

Chương trình mô phỏng hệ thống bán hàng qua mạng máy tính

Công nghệ thông tin

... đến 12 /2005 số người sử dụng (1) Internet khoảng 10 , 71 triệu, mốt độ sử dụng Internet khoảng 12 ,9% Báo cáo Thương mại điện từ Việt Nam năm 2004 — Bộ Thương Mại - tháng năm 2005 • 10 - Bảng 1: Số ... MẠI ĐIỆN TỬ HÌNH THÁI HOẠT ĐỘNG CỦA T M Đ T 1. 2 .1 Thư điện tử 1. 2.2 Thanh toán điện tử 1. 2.3 Trao đổi liệu điện tủ 1. 2.4 Giao gửi số hoa dung liệu 1. 2.5 Bán lẻ hàng hoa hữu hình ĐẶC ĐIỂM, TÌNH ... Kích có TexlCM kiểu xỉu liêu 10 r r r p Chĩnh sửa KEYVVORD Tộ khoa Keywũfd 01 Kiêu tộ khoa 11 r r p Chĩnh sứa PUBUSHED N m xuất bán í i IntegerCM Kiểu SỔ nguyên 12 r 17 F — — r í Ị ị 0Localinttanet...
  • 74
  • 497
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình mô phỏng mô hình trong matlab và trong nghiên cứu mở p10 doc

Quá trình hình thành giáo trình mô phỏng mô hình trong matlab và trong nghiên cứu mở p10 doc

Quản trị mạng

... gian truy xuất 200ns 10 11 12 13 14 VPP A12 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 A0 O0 O1 O2 GND VCC PGM NC A8 A9 A 11 OE A10 CE O7 O6 O5 O4 O3 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 A0-A12 2764 CE\ OE\ VPP ... B H L C H L D H L ESt H H H H H H H H H H H H H H H H H Q4 Z 0 0 0 1 1 1 1 Q3 Z 0 1 1 0 0 1 1 Q2 Z 1 0 1 0 1 0 1 Q1 Z 1 1 1 1 A B C D H H H H H H H H L L L L không giãi mã giá trò ngỏ giữ giá ... IC 7 413 8: A B C G2A G2B G1 Y7 GND VCC Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 16 15 14 13 12 11 10 7 413 8 IC7 413 8 IC dùng để giải mã sang sử dụng để tạo tín hiệu chọn chip Dưới bảng họat động IC INPUTS ENABLE G1 X...
  • 10
  • 407
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình mô phỏng mô hình trong matlab và trong nghiên cứu mở p9 docx

Quá trình hình thành giáo trình mô phỏng mô hình trong matlab và trong nghiên cứu mở p9 docx

Quản trị mạng

... QA đến QH IC 7 416 41 QA đến QB IC 7 416 42 Lúc này, chân 16 chân cho phép viết 80 31 mức logic nên ngỏ IC5B mức logic tức có xung vào IC7 416 4 nên cho phép chân A, B gửi chân timer1 80 31, CPU xử lý ... – 0.7V – 3V  VR = 1. 3V mà VR = I.R Chọn dòng nạp cho pin I = 10 mA  R = VR / I = 1. 3V / 10 mA = 13 0  Chọn R = 220 * Mạch Reset Để Reset CPU 80 31 chân RST (chân reset 80 31) mức cao Biến trở ... điện thoại V Phương pháp xây dựng mạch điện cho máy điện thoại VI Lắp đặt máy điện thoại 3 11 12 12 12 14 15 Chương III : Máy điện thoại ấn phím I Các khối máy điện thoại II Kỹ thuật gởi số xung...
  • 11
  • 344
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình mô phỏng mô hình trong matlab và trong nghiên cứu mở p8 potx

Quá trình hình thành giáo trình mô phỏng mô hình trong matlab và trong nghiên cứu mở p8 potx

Quản trị mạng

... ngõ Q1…Q4 mức tổng trở cao Khi RD\ CPU mức thấp A15 CPU mức cao chân 10 (TOE) mức cao, MT8870 xuất liệu Sơ đồ kết nối MT8870: VCC 10 0K 10 0K 10 4 15 0K 3.57MHz 18 330K 17 10 4 16 INTO 8870 15 Q1 14 ... chọn thạch anh có tần số làm việc 7,373 MHz Các tụ C1 , C2 dùng để ổn đònh tần số dao động thạch anh C1 18 X1 80 31 C2 19 X2 III KHỐI RAM – ROM 80 31 có khả mở rộng nhớ lên đến 64K nhớ chương trình ... nhớ 16 Kbytes a Bus đòa (Address Bus): Là bus chiều chuyển tải thông tin từ CPU 80 31 đến IC nhớ Do 80 31 điều khiển nhớ mở rộng lên đến 64 Kbytes tức có tới 16 đường đòa A0 ….A15 mà IC nhớ có 16 ...
  • 11
  • 517
  • 0
Quá trình hình thành giáo trình mô phỏng mô hình trong matlab và trong nghiên cứu mở p7 pps

Quá trình hình thành giáo trình mô phỏng mô hình trong matlab và trong nghiên cứu mở p7 pps

Quản trị mạng

... 50ms thời gian nghỉ hai số 50ms, tổng cộng 10 0ms cho số Giả sử gửi 10 số: Với DTMF mất: 10 0 ms x 10 = 1s Với đóa quay số : 5x10x100ms + 9x700ms = 11 ,3 s Ngoài ưu điểm sử dụng dễ dàng, nhẹ, DTMF ... phím điện thoại chuẩn tạo nên bàn phím ma trận 4x4 hình 12 09Hz 13 36Hz 14 77Hz 16 33Hz 697Hz A 770Hz B 852Hz C 941Hz * # D Hình : Bàn phím chuẩn 16 phím DTMF Tiếp nhận âm hiệu DTMF: Tần số DTMF chọn ... ứng với hàng cột mà phím đứng Những tần số chọn lựa cẩn thận 12 09Hz 13 36Hz 14 77Hz 697Hz 770Hz 852Hz 941Hz * # Hình : Bàn phím chuẩn 12 phím DTMF Ngày để tăng khả sử dụng điện thoại người ta phát...
  • 11
  • 404
  • 1
Quá trình hình thành giáo trình mô phỏng mô hình trong matlab và trong nghiên cứu mở p6 ppsx

Quá trình hình thành giáo trình mô phỏng mô hình trong matlab và trong nghiên cứu mở p6 ppsx

Quản trị mạng

... 0.6 0] MF5='openFast':'trimf',[0.3 0.6 0] [Rules] 1, 2, 3, 2 1, 4 2, 3 3, 2 1, 2, 3, (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) : : : : : : : : : 1 1 1 1 Nghiên cứu điều khiển mờ – Mô hệ thống điều khiển ... Range = [-20 20] NumMFs = MF1='cold':'trapmf',[-30 -30 -15 0] MF2='good':'trimf',[ -10 10 0] MF3='hot':'trapmf',[0 15 30 30] [Input2] Name = 'flow' Range = [ -1 1] NumMFs = MF1='soft':'trapmf',[-3 -3 ... MF2='good':'trimf',[-0.4 0.4 0] MF3='hard':'trapmf',[0 0.8 3] [Output1] Name = 'cold' Range = [ -1 1] NumMFs = MF1='closeFast':'trimf',[ -1 -0.6 -0.3 0] MF2='closeSlow':'trimf',[-0.6 -0.3 0] MF3='steady':'trimf',[-0.3...
  • 10
  • 277
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008