0

ban tuong trinh hoa hoc 8 bai thuc hanh 1

Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC potx

Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC potx

Điện - Điện tử

... : Hoá cụ:  Giá ống nghiệm :1 , Ống nghiệm : 6 , Kẹp gỗ: 1 ;  Cốc thuỷ tinh : 1 ; ống hút : 1 , đèn cồn :1  Nút cao su có ống dẫn khí ( đầu vuốt nhọn) : 1 , que đóm , diêm Hoá chất : ... làm tiếp TN1 HS: Nghe,ghi và làm theo TN1: Hoà tan và đun nóng dung dịch Thuốc tím ( KMnO4) a/ Cách làm: Với lượng thuốc tím có sẳn của mỗi nhóm , chia làm 2 phần : + Phần1: Cho vào ... HOẠT ĐỘNG 2: TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM : Thí nghiệm 1: Hoà tan và đun nóng dung dịch Thuốc tím ( KMnO4) GIÁO VIÊN HỌC SINH GV: Hướng dẫn HS làm TN 1: GV: Làm mẫu. GV: Hỏi HS : - Tại sao tàn...
  • 6
  • 37,974
  • 129
Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP pps

Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP pps

Điện - Điện tử

... hoàn 1/ Thí nghiệm 1: Theo dõi sự nóng chảy của chất parafin và lưu huỳnh: HS:-Kiểm tra dụng cụ hoá chất. -1 HS đọc- cả lớp theo dõi -HS quan sát BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 TÍNH ... Hoạt động 3:Tiến hành thí nghiệm: GS: -Giới thiệu dụng cụ và hoá chất TN 1 -Treo bảng phụ ghi rõ nội dung TN 1 yêu cầu HS đọc. - Thao tác mẫu hướng dẫn cụ thể lấy hoá chất lưu huỳnh và ... cụ TN:Cho 6 nhóm, mỗi nhóm gồm: *Hoá chất: -Ống nghiệm :12 -Lưu huỳnh -Nhiệt kế: 6 -Giá đỡ: 6 -Muối ăn có lẫn cát -Cốc thuỷ tinh :12 -Giấy lọc -Parafin -Phễu nhựa: 6 -Đèn cồn: 6 -Diêm:...
  • 5
  • 20,491
  • 33
Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 SỰ LAN TOẢ CỦA CHẤT pptx

Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 SỰ LAN TOẢ CỦA CHẤT pptx

Điện - Điện tử

... có nút :2 cái  Kẹp gỗ: 1 ; Cốc thuỷ tinh : 2 ; Đủa thuỷ tinh :1  Hoá chất : Dung dịch amoniac (đặc)  Thuốc tím ( Kalipemaganac)  Quỳ tím, bông gòn . HOẠT ĐỘNG 1: GV: - Kiểm tra sự chuẩn...
  • 3
  • 38,658
  • 142
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 docx

Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 docx

Hóa học - Dầu khí

... quan sát các hiện tượng xảy ra. So sánh chất rắn thu được vào muối ban đầu. So sánh chất giữ lại trên giấy lọc với cát ban đầu. A. Công việc cuối buổi thực hành GV hướng dẫn HS làm từơng ... hoạch- tường trình buổi thí nghiệm - Chuẩn bị bài sau: Nguyên tử BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh làm quen và biết sử dụng một số dụng cụ trong phòng thí nghiệm....
  • 4
  • 2,323
  • 4
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2I potx

Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2I potx

Hóa học - Dầu khí

... nghiệm. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới:Tiến hành thí nghiệm 1. Thí nghiệm 1: Sự lan tỏa của amoniac: GV: Hướng dẫn HS các bước làm thí nghiệm: - Nhỏ một giọt dd ... nước. - Bỏ 1- 2 hạt thuốc tím vào cốc nước - Để cốc nước lặng yên. - HS các nhóm làm thí nghiệm theo hướng dẫn. ? Quan sát hiện tượng và rút ra nhận xét? 3. Thí nghiệm 3: Sự thăng hoa của iot: ... BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Học sinh biết được là một số loại phân tử có thể khuyếch tán( Lan tỏa trong không...
  • 4
  • 899
  • 0
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 pptx

Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 pptx

Hóa học - Dầu khí

... Hoạt động 1: Tiến hành thí nghiệm: - GV: Kiểm tra dụng cụ hóa chất thực hành thí nghiệm. - GV: Nêu mục tiêu của bài thực hành - Tiến hành thí nghiệm Thí nghiệm 1: Hòa tan và đun nóng ... nghiệm 1: Hòa tan và đun nóng KMnO4 - Mỗi nhóm có sẵn một lượng thuốc tím chia làm 2 phần: - Phần1: Cho vào ống nghiệm đựng nước lắc cho tan - Phần 2: Bỏ vào ống nghiệm 2 Dùng kẹp gỗ kẹp 2/3 ... cháy nữa nói lên điều gì? HS: Đổ nước vaòp ống nghiệm 2 lắc kỹ Qua sát rút ra kết luận: Ghi nhanh vào bản tường trình. ? Quá trình trên có mấy biến đổi xảy ra? Những biến đổi đó là hiện tượng...
  • 4
  • 1,303
  • 0
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4 pdf

Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4 pdf

Hóa học - Dầu khí

... trong không khí và trong oxi. 1 B. Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức liên quan đến bài thực hành: GV: Kiểm tra lại tình hình dụng cụ hóa chất. 1. Nêu phương pháp điều chế và thu ... cho miệng hơi thấp hơn đáy. - Nhánh dài của ống dẫn khí sâu gần sát đáy ống nghiệm ( lọ 1. Thí nghiệm 1: Điều chế và thu khí oxi: Nguyên liệu : KMnO4 - Thu khí oxi: Bằng cách đẩy nươc hoặc ... khí. - PTHH: 2KMnO4 t K2MnO4 + MnO2 + O2 - Đốt lưu huỳnh trong không khí. - Đưa nhanh muỗng sắt có chứa lưu huỳnh vào lọ đựng oxi ? Nhận xét hiện tượng và viết PTHH? C. Công...
  • 5
  • 6,241
  • 6
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 6 pot

Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 6 pot

Hóa học - Dầu khí

... IV. Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra những kiến thức liên quan đến bài thực hành: 1. Hãy nêu những tính chất hóa học của nước Hôm nay chúng ta sẽ làm ... thí nghiệm: GV: Kiểm tra dụng cụ hóa chất của các tổ. Nêu mục tiêu của bài thực hành. 1. Thí nghiệm 1: Natri tác dụng với nước: GV: Hướng dẫn các thao tác thí nghiệm: - Cho một mẩu Na vào ... thí nghiệm: - Lấy một lượng nhỏ P vào muỗng sắt - Đốt P và đưa nhanh vào lọ thủy tinh BÀI THỰC HÀNH SỐ 6 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố, nắm vững những kiến thức về tính chất hóa...
  • 4
  • 9,179
  • 14
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 pptx

Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 pptx

Hóa học - Dầu khí

... thí nghiệm theo hướng dẫn Thí nghiệm 1: Điều chế H2 từ Zn và HCl. Đốt cháy hidro trong không khí C. Công việc cuối buổi thực hành: 1. Thu dọn phòng thực hành , lau chùi ... nghiệm Hiện tượng quan sát được Kết quả thí nghiệm PTHH 1 2 3 - Cho một ít Zn vào ống nghiệm, cho tiếp 1- 3 ml HCl vào ống nghiệm. ? Quan sát hiện tượng, nêu nhận ... nước: Thí nghiệm 3: Hidro khử đồng II BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 I. Mục tiêu bài hoc: 1. Kiến thức: - Học sinh được rèn luyện kỹ năng thực hành, củng cố các thao tác thí nghiệm....
  • 5
  • 2,392
  • 3
Giáo trình tin học 12 - Bài Thực Hành Số 01- Chương II Tiết 14 (Tiết 2/2 tiết) ppsx

Giáo trình tin học 12 - Bài Thực Hành Số 01- Chương II Tiết 14 (Tiết 2/2 tiết) ppsx

Tin học văn phòng

... Quanlyhocsinh.Mdb trong thư mục My Document Tạo mối quan hệ cho ba bảng : DSHS (MAHS, HODEM, TEN,GIOITINH,NGAYSINH,DIACHI,TO) MON _HOC (MA_MON _HOC , TEN_MON _HOC) BANG_DIEM(ID, MAHS, MA_MON _HOC, ... theo gợi ý dưới đây: Table : DSHS Table: MON _HOC Table: BANG_DIEM H dẫn: Giáo trình tin học 12 - Bài Thực Hành Số 01- Chương II Tiết 14 (Tiết 2/2 tiết) a) Mục đích, yêu cầu: Về kiến ... d) Các bước lên lớp 1. Ổn định tổ chức: Điểm danh 2. Kiểm tra bài cũ: . 3. Nội dung: I) Nội dung bài: Câu 1: Thiết lập môi trường trong hệ điều hành Windows,...
  • 4
  • 684
  • 0
Phân phối chương trình hóa học 8 ( Do Sở GD&ĐT Thanh Hóa ban hành từ năm học 08 - 09)

Phân phối chương trình hóa học 8 ( Do Sở GD&ĐT Thanh Hóa ban hành từ năm học 08 - 09)

Hóa học

... hành 1 Tiết 5 Nguyên tửTiết 6,7 Nguyên tố hóa họcTiết 8, 9 Đơn chất, hợp chất – Phân tửTiết 10 Bài thực hành 2Tiết 11 Bài luyện tập 1 Tiết 12 Công thức hóa họcTiết 13 ,14 Hóa trịTiết 15 Bài ... TRÌNH HÓA HỌC 8 ( Do Sở GD&ĐT Thanh Hóa ban hành từ năm học 20 08 – 2009)Cả năm : 37 tuần ( 70 tiết )Học kỳ I : 19 tuần ( 36 tiết )Học kỳ II : 18 tần ( 34 tiết ) Học kỳ ITiết 1 Mở đầu môn ... trịTiết 15 Bài luyện tập 2Tiết 16 Kiểm tra viếtCHƯƠNG II : PHẢN ỨNG HÓA HỌCTiết 17 Sự biến đổi chất Tiết 18 , 19 Phản ứng hóa họcTiết 20 Bài thực hành 3Tiết 21 Định luật bảo toàn khối lượngTiết...
  • 2
  • 1,871
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_Rèn kỹ năng giải bài tập theo phương trình hóa học 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_Rèn kỹ năng giải bài tập theo phương trình hóa học 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... CaCO3 = 200 10 = 19 0g Phản ứng: CaCO3 0t CaO + CO2 Tỉ lệ: 10 0g 56g Cho: 19 0 xgã m CaO (lý thuyÕt) = x = g4 ,10 6 10 0 19 0.56= => m CaO (thùc tế) = 10 6,4.g12 ,85 10 0 80 = b) Lợng ... 9x = 1 ,8 => x = 0,2 (mol)Thay x = 0,2 vào (2) => y = 0,3 (mol) mAl = 27x = 27.0.2 = 5,4 g %Al = %86 ,42 %10 06 ,12 4,5 %10 0=ì=ìhhAlmm %Mg = 10 0% - %Al = 10 0% - 42 ,86 = 57 ,14 % Giáo ... tham khảo 1. Sách giáo khoa hoá học lớp 8 2. Sách bài tập hoá học lớp 8 3. Sách giáo viên hoá học lớp 8 4. Sách hoá học nâng cao lớp 8 5. Sách để học tốt hoá học lớp 8 6. Tuyển tập 1 08 bài tập...
  • 25
  • 1,692
  • 11
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN tiết 2 docx

Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN tiết 2 docx

Tin học văn phòng

... trình trong môi trường TP. - Nắm vững cấu trúc và tác dụng Tuần : 6 Tiết : 11 Giáo án tin học lớp 8 Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN I. MỤC TIÊU : Luyện tập soạn thảo, ... 1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình thực hành. 3. Dạy bài mới : HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ 1: Hướng dẫn ban ... trong tiết thực hành là viết chương trình để tính toán. HĐ 2 : Giáo viên hướng dẫn H làm bài 1 phần b, c và bài 2. G : Theo dõi và hướng dẫn từng máy. G : Kết hợp kiểm tra kĩ năng khởi...
  • 4
  • 3,586
  • 3
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN pptx

Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN pptx

Tin học văn phòng

... 1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình thực hành. 3. Dạy bài mới : HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ 1: Hướng dẫn ban ... thực hành trước. - Nhuần nhuyễn cách giao tiếp giữa người và Tuần : 6 Tiết : 12 Giáo án tin học lớp 8 Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN I. MỤC TIÊU : Luyện tập soạn thảo, ... H : Đứng tại chỗ đọc lại. máy thông qua các lệnh in dữ liệu ra màn hình Tổng kết : SGK 1. Kí hiệu của các phép toán shọc trong Pascal: +, -, *, mod và div. 2. Các lệnh làm tạm...
  • 5
  • 2,258
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008