... : Hoá cụ: Giá ống nghiệm :1 , Ống nghiệm : 6 , Kẹp gỗ: 1 ; Cốc thuỷ tinh : 1 ; ống hút : 1 , đèn cồn :1 Nút cao su có ống dẫn khí ( đầu vuốt nhọn) : 1 , que đóm , diêm Hoá chất : ... làm tiếp TN1 HS: Nghe,ghi và làm theo TN1: Hoà tan và đun nóng dung dịch Thuốc tím ( KMnO4) a/ Cách làm: Với lượng thuốc tím có sẳn của mỗi nhóm , chia làm 2 phần : + Phần1: Cho vào ... HOẠT ĐỘNG 2: TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM : Thí nghiệm 1: Hoà tan và đun nóng dung dịch Thuốc tím ( KMnO4) GIÁO VIÊN HỌC SINH GV: Hướng dẫn HS làm TN 1: GV: Làm mẫu. GV: Hỏi HS : - Tại sao tàn...
... quan sát các hiện tượng xảy ra. So sánh chất rắn thu được vào muối ban đầu. So sánh chất giữ lại trên giấy lọc với cát ban đầu. A. Công việc cuối buổi thựchành GV hướng dẫn HS làm từơng ... hoạch- tườngtrình buổi thí nghiệm - Chuẩn bị bài sau: Nguyên tử BÀITHỰCHÀNH SỐ 1 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh làm quen và biết sử dụng một số dụng cụ trong phòng thí nghiệm....
... nghiệm. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới:Tiến hành thí nghiệm 1. Thí nghiệm 1: Sự lan tỏa của amoniac: GV: Hướng dẫn HS các bước làm thí nghiệm: - Nhỏ một giọt dd ... nước. - Bỏ 1- 2 hạt thuốc tím vào cốc nước - Để cốc nước lặng yên. - HS các nhóm làm thí nghiệm theo hướng dẫn. ? Quan sát hiện tượng và rút ra nhận xét? 3. Thí nghiệm 3: Sự thăng hoa của iot: ... BÀITHỰCHÀNH SỐ 2 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Học sinh biết được là một số loại phân tử có thể khuyếch tán( Lan tỏa trong không...
... Hoạt động 1: Tiến hành thí nghiệm: - GV: Kiểm tra dụng cụ hóa chất thựchành thí nghiệm. - GV: Nêu mục tiêu của bàithựchành - Tiến hành thí nghiệm Thí nghiệm 1: Hòa tan và đun nóng ... nghiệm 1: Hòa tan và đun nóng KMnO4 - Mỗi nhóm có sẵn một lượng thuốc tím chia làm 2 phần: - Phần1: Cho vào ống nghiệm đựng nước lắc cho tan - Phần 2: Bỏ vào ống nghiệm 2 Dùng kẹp gỗ kẹp 2/3 ... cháy nữa nói lên điều gì? HS: Đổ nước vaòp ống nghiệm 2 lắc kỹ Qua sát rút ra kết luận: Ghi nhanh vào bảntường trình. ? Quá trình trên có mấy biến đổi xảy ra? Những biến đổi đó là hiện tượng...
... trong không khí và trong oxi. 1 B. Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức liên quan đến bàithực hành: GV: Kiểm tra lại tình hình dụng cụ hóa chất. 1. Nêu phương pháp điều chế và thu ... cho miệng hơi thấp hơn đáy. - Nhánh dài của ống dẫn khí sâu gần sát đáy ống nghiệm ( lọ 1. Thí nghiệm 1: Điều chế và thu khí oxi: Nguyên liệu : KMnO4 - Thu khí oxi: Bằng cách đẩy nươc hoặc ... khí. - PTHH: 2KMnO4 t K2MnO4 + MnO2 + O2 - Đốt lưu huỳnh trong không khí. - Đưa nhanh muỗng sắt có chứa lưu huỳnh vào lọ đựng oxi ? Nhận xét hiện tượng và viết PTHH? C. Công...
... IV. Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra những kiến thức liên quan đến bàithực hành: 1. Hãy nêu những tính chất hóahọc của nước Hôm nay chúng ta sẽ làm ... thí nghiệm: GV: Kiểm tra dụng cụ hóa chất của các tổ. Nêu mục tiêu của bàithực hành. 1. Thí nghiệm 1: Natri tác dụng với nước: GV: Hướng dẫn các thao tác thí nghiệm: - Cho một mẩu Na vào ... thí nghiệm: - Lấy một lượng nhỏ P vào muỗng sắt - Đốt P và đưa nhanh vào lọ thủy tinh BÀITHỰCHÀNH SỐ 6 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố, nắm vững những kiến thức về tính chất hóa...
... thí nghiệm theo hướng dẫn Thí nghiệm 1: Điều chế H2 từ Zn và HCl. Đốt cháy hidro trong không khí C. Công việc cuối buổi thực hành: 1. Thu dọn phòng thựchành , lau chùi ... nghiệm Hiện tượng quan sát được Kết quả thí nghiệm PTHH 1 2 3 - Cho một ít Zn vào ống nghiệm, cho tiếp 1- 3 ml HCl vào ống nghiệm. ? Quan sát hiện tượng, nêu nhận ... nước: Thí nghiệm 3: Hidro khử đồng II BÀITHỰCHÀNH SỐ 5 I. Mục tiêu bài hoc: 1. Kiến thức: - Học sinh được rèn luyện kỹ năng thực hành, củng cố các thao tác thí nghiệm....
... Quanlyhocsinh.Mdb trong thư mục My Document Tạo mối quan hệ cho ba bảng : DSHS (MAHS, HODEM, TEN,GIOITINH,NGAYSINH,DIACHI,TO) MON _HOC (MA_MON _HOC , TEN_MON _HOC) BANG_DIEM(ID, MAHS, MA_MON _HOC, ... theo gợi ý dưới đây: Table : DSHS Table: MON _HOC Table: BANG_DIEM H dẫn: Giáo trình tin học 12 - Bài ThựcHành Số 01- Chương II Tiết 14 (Tiết 2/2 tiết) a) Mục đích, yêu cầu: Về kiến ... d) Các bước lên lớp 1. Ổn định tổ chức: Điểm danh 2. Kiểm tra bài cũ: . 3. Nội dung: I) Nội dung bài: Câu 1: Thiết lập môi trường trong hệ điều hành Windows,...
... hành 1 Tiết 5 Nguyên tửTiết 6,7 Nguyên tố hóa họcTiết 8, 9 Đơn chất, hợp chất – Phân tửTiết 10 Bàithựchành 2Tiết 11 Bài luyện tập 1 Tiết 12 Công thứchóa họcTiết 13 ,14 Hóa trịTiết 15 Bài ... TRÌNHHÓAHỌC 8 ( Do Sở GD&ĐT Thanh Hóabanhành từ năm học 20 08 – 2009)Cả năm : 37 tuần ( 70 tiết )Học kỳ I : 19 tuần ( 36 tiết )Học kỳ II : 18 tần ( 34 tiết ) Học kỳ ITiết 1 Mở đầu môn ... trịTiết 15 Bài luyện tập 2Tiết 16 Kiểm tra viếtCHƯƠNG II : PHẢN ỨNG HÓA HỌCTiết 17 Sự biến đổi chất Tiết 18 , 19 Phản ứng hóa họcTiết 20 Bàithựchành 3Tiết 21 Định luật bảo toàn khối lượngTiết...
... trình trong môi trường TP. - Nắm vững cấu trúc và tác dụng Tuần : 6 Tiết : 11 Giáo án tin học lớp 8 Bài thựchành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN I. MỤC TIÊU : Luyện tập soạn thảo, ... 1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trìnhthực hành. 3. Dạy bài mới : HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ 1: Hướng dẫn ban ... trong tiết thựchành là viết chương trình để tính toán. HĐ 2 : Giáo viên hướng dẫn H làm bài 1 phần b, c và bài 2. G : Theo dõi và hướng dẫn từng máy. G : Kết hợp kiểm tra kĩ năng khởi...
... 1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trìnhthực hành. 3. Dạy bài mới : HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ 1: Hướng dẫn ban ... thực hành trước. - Nhuần nhuyễn cách giao tiếp giữa người và Tuần : 6 Tiết : 12 Giáo án tin học lớp 8 Bài thựchành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN I. MỤC TIÊU : Luyện tập soạn thảo, ... H : Đứng tại chỗ đọc lại. máy thông qua các lệnh in dữ liệu ra màn hình Tổng kết : SGK 1. Kí hiệu của các phép toán shọc trong Pascal: +, -, *, mod và div. 2. Các lệnh làm tạm...