bai viet so 2 ngu van 10 de 3
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10
... NGHIỆM (3) ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII B. nữa cuối thế Kỉ XVIII C. nữa cuối the kặ XVIIInửừa ủau theỏ kổ XIX Caõu 2 Trong ... hoàng d. bàn hoàn Câu:8Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 20 00 đến 22 17 đúng hay sai? a. Đúng b. Sai ... c. Tính truyền cảm d. Cả a,b,c đều đúng câu 3 Chinh phụ ngâm của Đặng Trần Côn được viết theo thể loại nào ?a. thất ngôn bát cú đường luật b. song thất lục bát c. trường đoản cú d. thất...
- 2
- 1,598
- 0
Bài viết số 5 - Ngữ văn 11- Nghị luận xã hội - tuần 21 - HK2
... Quát Viết bài Làm văn số 2 NLVH tuần 5 (Bài làm ở nhà) Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 26 /11 /20 07 2: 58:00 SA - Số lượt xem: 39 73 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHUẨN BỊ BÀI VIẾT SỐ 2 NGHỊ LUẬN VĂN HỌC1. ... văn 11- Bài kiểm tra tổng hợp cuối HK I Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 11/ 12/ 2008 10: 52: 00 SA - Số lượt xem: 3 120 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP-HỌC KÌ I-Năm học 08-09 -“Vi hành” -Tinh thần thể dục ... mướn” trong xã hội phong kiến (0.75điểm). 2. Câu 2 (1điểm): Nêu được 3 đặc điểm (không yêu cầu phân tích):- Văn học đổi mới theo hướng hiện đại hoá (0 ,25 điểm).- Văn học hình thành hai bộ phận...
- 10
- 18,117
- 70
Bài viết số 1 - Ngữ văn 9
... tiên vậy! Nó dài đến 133 m, rộng 35 m, sức chứa có thể lên đến 120 0 người. Cóthể chia nhà thờ này ra làm các phần chính là: một lòng chính, hai lòng phụ và dãy nhà nguyện. Hành lang chính ... tiếng chuông có thể vang xa đến mười kilomet. Ngoài ra, một điểm đặc biệt củanhà thờ là có gác đàn với cây đàn organ ống trăm tuổi, thân đàn cao 3 m, ngang 4 m, dài khoảng 2 m, chứa những ống ... các nhân vật hoặc thánh tích trong Thánh Kinh, hình dạng của các cửa kính bao gồm 31 cái có dạng bông hồng, 25 cái hình mắt bò, tất cà đều đem lại một thứ ánh sáng kỳ diệu, nhẹ nhàng cho nhà...
- 3
- 1,343
- 2
Trả bài viết số 1 - Ngữ văn 12
... Thân bài: - Thân bài: + Ý 2- 1: 1 đ+ Ý 2- 1: 1 đ+ Ý 2- 2: 2, 5 đ+ Ý 2- 2: 2, 5 đ+ Ý 2- 3: 2, 5 đ+ Ý 2- 3: 2, 5 đ+ Ý 2- 4: 2 đ+ Ý 2- 4: 2 đ LLớp 12A5 kính ớp 12A5 kính chào quý thầy cô ... LLớp 12A5 kính ớp 12A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp!lớp! 3. Lỗi về kiến thức: 3. Lỗi về kiến thức: VDVD 2 2: “Hoa sen gần ... 12A5 kính ớp 12A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp!lớp! 2. Thân bài: 2. Thân bài: 2. 1/-Giải thích ý nghĩa ẩn dụ của hai ý kiến cần nghị luận. 2. 1/-Giải...
- 19
- 1,078
- 2
bài viết số 3, ngư văn 9
- 2
- 5,155
- 8
Bài viết số 1-Ngữ văn 9
- 1
- 1,566
- 0
Bài giảng BÀI VIẾT SỐ 5- NGỮ VĂN 8
- 3
- 1,161
- 1
bài viết số 1 ngữ văn 12
- 8
- 1,275
- 1
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao
... lại ngu n gốc chiếcgiường cưới. (2) Vượt qua bao gian khổ, Uy-lit-xơ trở về với quê hương, gia đình. Sắp xếp nào là đúng về cốt truyện của đoạn trích ?A. 1 – 2 – 3 – 4 B. 4 – 3 – 2 – 1 ... của Nguyễn Trãi (SGK/ 120 ) không đề cập đến câutục ngữ nào sau đây ? A. Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài.B. Xấu tốt rập khuôn.C. Tốt danh hơn lành áo * 22 D. Vì chàng cảm thấy nghi ngờ. 106 . ... đồ1 63. Truyện “Tam đại con gà” phê phán :A. sự ngu dốt, só diện hão*B. sự ngu dốt, tham lamC. sự ngu dốt, keo kiệtD. sự ngu dốt, độc ác164. Qua 2 truyện “Nhưng nó phải bằng hai mày” và “ Tam...
- 25
- 3,306
- 3
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN BÀI VIẾT 1,2,3 lớp 10 NC
... thể mắc một vài lỗi các loại (không quá 3 lỗi). *Điểm 5-6: Bài viết có nội dung tương đối đầy đủ. Có thể mắc một vài lỗi các loại(không quá 5 lỗi). *Điểm 3- 4: Tỏ ra hiểu nội dung bài thơ,phân ... *Điểm 1 -2: Bài làm sơ sài,diễn nôm bài thơ.Diễn đạt quá yếu. *Điểm 0:Bỏ giấy trắng hoặc viết vài dòng . ********************************************** ĐỀ KIỂM TRA-MÔN VĂN(Nâng cao) KHỐI 10 ... nhân vật văn học mà em yêu thích. ĐỀ KIỂM TRA-MÔN VĂN KHỐI 10( Nâng cao) Thời gian làm bài:90’ (Không kể chép đề) Câu I: (2 điểm) Em hãy nêu những nội dung cơ bản của chủ nghóa yêu...
- 7
- 974
- 1
NV 10-bai viet so 2
... ]W0]%*G>('!Z[(%T0iGG('ô0%*G>('W0?ăW>: 32 = <Ek=>ơ=@EE'E =3- (gđ%03NGG(g0Ô%RƠj%RƠr%qã-0 ]Ô%ăRƠà-ăRƠ%ăR%ăCSGG(7%gảôÃ%%%DWz, ECK VEGX 130 <X % `30 ('6WG1GG('=R0YB[5m&GâW(g ... ]W0]%*G>('!Z[(%T0iGG('ô0%*G>('W0?ăW>: 32 = <Ek=>ơ=@EE'E =3- (gđ%03NGG(g0Ô%RƠj%RƠr%qã-0 ]Ô%ăRƠà-ăRƠ%ăR%ăCSGG(7%gảôÃ%%%DWz, ECK VEGX 130 <X % `30 ('6WG1GG('=R0YB[5m&GâW(g ... (JJ((Ô@"!Eạ@|=5"=Ô"!E=:!!l5=<Ek=>E=:3EkD"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!EW@|=5"=Ô"!E=<5"=!!Ô@"!E<@|=5"=Ô"!E=<5"=Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"='Xáă...
- 42
- 824
- 0
Bai viet so 2 Van 9
... theo lỗi của HS mà trừ điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06GV Đinh Văn Hïng Bài viết số 2 (Tiết 34 , 35 )Môn : Ngữ văn 9* Đề bài:Tởng tợng 20 năm sau, em về thăm lại trờng cũ. HÃy viết th ... lí : 2 + Có sử dụng các biện pháp nghệ thuật, miêu tả biểu cảm : 3 + Hay, xúc động : 2 - Trình bày : 1đChú ý : GV tuỳ theo lỗi của học sinh mà trừ điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06GVĐinh ... Ngng Bích . 2. Đoạn thơ gợi vẻ đẹp của ai ?A: Thuý Vân .B: Thuý Kiều . 3. Viết đoạn văn để làm rõ nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ trên . * Đáp án :1. A (1đ) 2. B ( 1đ ) 3. ( 8đ )+ Dùng...
- 4
- 2,589
- 5
bai viet so 2 .van 9
... việc. 2 - Lời trao đổi của nhân vật trong các tác phẩm tự sự thờng đợc dẫn bằng cáchnào ? A. Gián tiếp. B. Trực tiếp. 3 - Câu văn sau nói về nhân vật nào trong Chuyện ngời con gái Nam Xơngcủa Nguyễn ... Kiểm tra Ngữ văn 9 ( 90 )Vit bi tp lm vn s 2 Vn t s Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Chọn ch mt ch cái trc đáp án đúng nhất :1 - Tự sự là gì ? A. Tự...
- 2
- 1,891
- 2
- bài viết số 2 ngữ văn 9 đề 4
- bai viet so 2 ngu van lop 9 de 1
- giao an bai viet so 2 ngu van 10
- bài viết số 2 ngữ văn 10 tập 1
- ma trận đề bài viết số 6 ngữ văn 10
- đề bài viết số 6 ngữ văn 10
- de 1 bai viet so 2 ngu van lop 9
- bài viết số 2 ngữ văn 9 đề 1
- bài viết số 2 ngữ văn 9 đề 2
- bai viet so 2 ngu van 10 co ma tran
- bai viet so 2 ngu van 10 de 4
- dan y bai viet so 2 ngu van lop 10
- bài viết số 2 ngữ văn lớp 10
- bai viet so 2 ngu van lop 10 de 3
- bài viết số 2 ngữ văn 10 cơ bản
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose