... " Con mong cho mau lớn để giúp cho mẹ đỡ vất vả Con hứa chăm học cố gắng học thật giỏi để báo đáp công ơn sinh thành nuôi nấng nên người, mẹ Bài làm 2: Tả người mà em yêu thích (mẹ) Trong gia ... phục mẹ Mẹ em Mẹ ơi, yêu mẹ lắm! Mỗi mẹ ôm ấp vòng tay ấm áp mẹ, thấy thật hạnh phúc có mẹ Mẹ ơi! Có mẹ, thấy sướng vui Có mẹ, thấy ấm lòng Trong trái tim con, mẹ tất cả, mẹ cô tiên tuỵêt vời ... mươi phút để giảng cho em Sau mẹ chuẩn bị đồ để sáng mai dậy sớm lo buổi sáng cho gia đình Mẹ nhân hậu, hiền từ Mẹ chưa mắng em lời Mỗi em mắc lỗi , mẹ dịu...
... phong cảnh Qua đặc điểm, tính chất ngời học hình dung nhận vật, ngời đợc miêutả Khái niệm phải đợc hình thành đầu tiên: Tìm hiểu chung vănmiêutảTrong học sinh đợc làm quen với vănmiêu tả, ... vănmiêutả cho em học sinh II Phần nội dung II.1 Thực trạng vấn đề * Thuận lợi: - Trong năm học trực tiếp giảng dạy ngữ vănlớpvăn 6: 6A4 6A5 thấy học sinh hai lớp tiếp thu không đồng Lớp 6A5 ... hình thành khái niệm miêutả đơn giản nhiều Bản chất vănmiêutả làm bật đặc điểm, tính chất vật, ngời Qua ngời đọc hình dung nhận vật, ngời đợc miêutả Vì viết vănmiêutả điều quan trọng phải...
... này người ăn mặc ấm Đặc biệt ta phải ý chăm sóc bảo vệ gia súc, gia cầm chu đáo Trang phục mùa đông phong phú Nếu ta biết kết hợp quần áo, giầy tất, măng tô, khăn mũ ...
... ó canh chng tng ming n gic ng ca ta? Ai m luụn luụn cm thy ta quỏ nh trc th gii rng ln , m luụn thy vui ta n c mt mung cm , i c mt bc chp chng.ú chớnh l ngi m ta gi mt cỏch thõn thng l m.M l ngi ... bin v khỏch sn n tra õy cng l buI tm biờn cuI cựng kỡ ngh ny * Tả bố Trong cuc sng hng ngy, cú bit bao nhiờu ngi ỏng chỳng ta thng yờu v dnh nhiu tỡnh cm Nhng ó bao gi bn ngh rng, ngi thõn ... m lao vo b ,bt nc trng xoỏ cựng nhng ting rỡ ro sụi ng Trong biờn ang cun nhit nhy mỳa Thỡ nhng nguI i tm bin sm ó trung khỏ ụng Ngũi ta trn xung biờn v kờu lờn thõy mt súng ln nhy qua u Thnh...
... vănmiêutả cối xay gạo chân thực mà sinh động Bài + Khi tả đồ vật ta cần tả gì? + Khi tả đồ vật ta cần tả từ bên vào bên trong, tả đặc điểm bật thể tình cảm - Muốn tả đồ vật tinh tế, tỉ mỉ ta ... nhỏ, từ vào trong, từ phần đến phần phụ, vành, hai tai, hàng cối, cần cối, đầu cần, - Giảng: Trongmiêutả cối, tác giả chốt, dây thừng buộc cần tả công dùng hình ảnh so sánh nhân hóa sinh dụng ... văntả bao quát trống? - Dùng bút chì gạch chân câu văntả bao quát trống, phận trốngmiêu tả, từ ngữ tả hình dáng, âm trống Câu: Anh chàng trống tròn chum, lúc chễm chệ + Những phận trống miêu...
... lê bớc nh, lòng tan nát Trong đầu lên hình ảnh học sinh thân yêu, bi giảng nớc Pháp Có lẽ no phải từ bỏ tất cả! Tôi cng đau khổ biết buổi dạy học vo sáng ngy mai, l buổi học cuối Sáng hôm sau dậy ... Đêm khuya, trời ma lâm thâm, gió bấc lạnh tê tái Trong túp lều tranh xơ xác thức giấc Thấy Bác ngồi lặng yên bên bếp lửa vẻ mặt trầm ngâm lo lắng Trong ánh lửa bập bùng thấy Bác nh già đi, mái tóc ... sóng vỗ ì oạp vo bờ nghe vui tai Trong ngy thôn xóm hai bên bờ sông vui, ngy ngy, họ sông gánh nớc, giặt giũ, v bi bồi ngô xanh biêng biếc, trông mát tầm mắt Trên Bài 12 Tả quang cảnh sân trờng chơi...
... vật tả Thân bài: a) Tả hình dáng b) Tả thói quen sinh hoạt vài hoạt động vật Kết luận: Nêu cảm nghĩ vật Lập dàn ý chi tiết tả vật nuôi trongP LUYEÄN TA nhà Tập làm văn: Cấu tạovănmiêutả ... thiệu vật tả Thân bài: a) Tả hình dáng b) Tả thói quen sinh hoạt vài hoạt động vật Kết luận: Nêu cảm nghĩ vật Tập làm văn: Cấu tạovănmiêutả vật I Nhận xét: II Ghi nhớ: Bàivănmiêutả vật thường ... mèo tả 2.Thân bài: Đoạn 2 :Tả hình dáng mèo Đoạn 3 :Tả hoạt động, thói quen mèo 3.Kết bài: Đoạn 4:Nêu cảm nghĩ mèo Tập làm văn: Cấu tạovănmiêutả vật I Nhận xét: II Ghi nhớ: Bàivănmiêutả vật...
... chín ánh mắt lim dim, mơ mộng Trong gió buổi sớm ban mai, mùi thơm đầm ấm lan toả không gian, nồng nàn phảng phất hơng vị ngàn cỏ hoa đồng nội, mùi thơm lạ mà ngời ta gọi mùi lúa mới.Những sơng ... lại yêu bà Tấm lòng yêu mến bà dành cho ngời làm tâm hồn thêm phong phú truyền sức mạnh cho để đơng đầu với sóng gió đời T ụng Trong gia đình yêu quý tất ngời nhng ngời mà yêu mến nhất, kính trọng ... phúc đợc nằm lòng ông tay vuốt ve chòm râu dài điểm bạc, ngớc nhìn đôi mắt mờ đục nhng hiền từ ấm áp Những lúc nh ông lại nở nụ cời đầy trìu mến với Tôi thích nắm tay ông, bàn tay xơng xơng, nhăn...
... người cô dong dỏng, cô thường mặc trang phục trang nhã, lịch Gương mặt cô hiền hậu, cô nở nụ cười trìu mến với Trong văn, giọng cô ấm áp giảng hướng dẫn làm văn với nhiều hình ảnh phong phú, sinh ... muốn thức giấc Cô đến gần chỗ ngủ, nhẹ nhàng đắp chăn lên cho bạn ngủ quên Lúc cảm thấy xúc động Trong mắt cô không cô giáo mà người mẹ ân cần chăm sóc cho đứa Đó có lẽ kỉ niệm không quên kí ức...
... hấp dẫn Lưu ý: Dù miêutả theo cách đối tượng cần ý vận dụng ví von so sánh để vănmiêutả cói nét độc đáo mang tính cá nhân rõ III CÁCH LÀM MỘT BÀIVĂNMIÊUTẢTrongvănmiêu tả, lực quan sát ... Đối tượng miêutả thường xuất hình dung tưởng tượng có bắt nguồn từ sở thực tế * Đối tượng: Người hay cảnh vật * Yêu cầu miêu tả: – Tả cảnh phải bám vào số nét thực đời sống Ví dụ tả phiên chợ ... phần: – Mở bài: Giới thiệu cảnh tả; – Thân bài: Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo thứ tự; – Kết bài: Thường phát biểu cảm tưởng cảnh vật miêutả Cần ý chi tiết miêutả Ví dụ: a) Về cảnh mùa đông,...
... nhà trường yêu cầu giảng dạy, vănmiêutả chia thành nhiều kiểu Căn vào đối tượng miêu tả, vănmiêutả gồm có kiểu bài: tả đồ vật, tả cối, tả người, tả vật, tả cảnh Ở chương trình CCGD chương ... chi tiết tả vẻ đẹp đôi giày ba ta B3: Đặt thành đề bài: Hãy tìm chi tiết miêutả vẻ đẹp đôi giày ba ta Đáp án tham khảo: Trong “đôi giày ba ta màu xanh”, tác giả miêutả đôi giày ba ta thật đẹp, ... vănmiêutảlớplớp xuất nhiều lớp đến lớp em thực làm quen viết vănmiêutả (tập làm văn), đọc vănmiêutả giúp em cảm nhận vẻ đẹp ngôn từ, nghệ thuật miêutả từ vận dụng vào việc miêutả thân...
... (đoạn 3): Kết (đoạn4): Tả hình dáng mèo Tả hoạt động, thói quen mèo Nêu cảm nghĩ mèo Ghi nhớ: Bàivănmiêutả vật thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu vật tả Thân bài: a) Tả hình dáng I Nhận ... “phốc” Thế chuột nằm gọn vuốt nó…Nhiều lúc đnag học bài, ta đến dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung đùa vớ tí Con mèo Dàn ý miêutả gà trống: Mở bài: Giới thiệu gà (của ai, thuộc giống ... đâu? + Tiếng gáy sao? Tác dụng tiếng gáy ? Ghi nhớ: Bàivănmiêutả vật thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu vật tả Thân bài: a) Tả hình dáng ...
... Đoạn Tả cánh hoa, trái Đoạn Nêu cảm nghĩ người miêutả So sánh trình tự miêutả khác bài: Cây mai tứ quý Bãi ngô Cây mai tứ quý: Tả phận Bãi ngô: Tả thời kì phát triển 3.Cấu tạovănmiêutả ... phần Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Có thể tả phận tả thời kì phát triển Kết luận: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Ghi nhớ Bàivănmiêutả cối thường ... Đoạn Nội dung Giới thiệu bao quát bãi ngô, tả ngô từ lấm mạ non đến lúc trở thành ngô với rộng dài, nõn nà Tả hoa búp ngô non giai đoạn đơm hoa, kết trái Tả hoa ngô giai đoạn bắp ngô mập chắc, thu...
... miêutả cối - Bàivănmiêutả cối thường có phần ? phần: + Mở : Tả giới thiệu bao qt định tả + Thân : Tả phận tả thời kì phát triển + Kết : Nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả ... Vũ Tiềm Cảm nghĩ người miêutả Thứ năm ngày 24 tháng 01 năm 2008 Môn : Tập làm vănBài : Cấu tạovănmiêutả cối Khác Bàivănmiêutảbãi ngơ theo trình tự ? Bàivănmiêutảbãi ngơ theo thời ... vănmiêutả cối II GHI NHỚ: Bàivănmiêutả cối thường có ba phần + Mở : Tả giới thiệu bao qt + Thân : Tả phận tả thời kì phát triển + Kết : Nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả...
... Đoạn Tả cánh hoa, trái Đoạn Nêu cảm nghĩ người miêutả So sánh trình tự miêutả khác bài: Cây mai tứ quý Bãi ngô Cây mai tứ quý: Tả phận Bãi ngô: Tả thời kì phát triển 3.Cấu tạovănmiêutả ... Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Có thể tả phận tả thời kì phát triển Kết luận: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Ghi nhớ Bàivănmiêutả cối thường ... tả cối thường có phần: Mở bài: Tả giới thiệu bao quát Thân bài: Tả phận tả thời kì phát triển Kết bài: Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với Bonjour VietNam - Pham...
... thơ ấu TẬP LÀM VĂN Đề bài: Tả bàng Trong sân trường em có trồng nhiều loại Trong em thích bàng gần cửa lớp Cây bàng lớn rồi, nhìn từ xa giống dù khổng lồ Gốc bàng vòng tay en ôm không Rễ to nhô ... 35 Ngoài ra, sách có chủ đề in hấp dẫn: Người ta hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, …Cứ chủ đề có ba tuần lồng ghép vào Trong tuần có phân môn : tập đọc, tả, kể chuyện, tập làm văn, luyện từ câu Các in ... kĩ nên thân hình Mi-Mi mập đẹp Đầu cô to cam Hai lỗ tai to nấm mèo vểnh lên, thính Hai mắt nho nhỏ, tròn xoe hai bi ve, buổi tối mắt cô tròn xoe, sáng long lanh Chiếc mũi núm nhỏ nhô lên, màu...
... làm văn: Cấu tạovănmiêutả đồ vật I Nhận xét: +Phần mở (Cái -Giới thiệu cối (đồ vật miêu tả) Mở cối … gian nhà trống) trực tiếp -Phần thân +Tả hình dáng lỗ tai áo hai tai theo trình tự từ ... iphầkiểphần npbàđồ itcá, ,ta nbài theo kiểg mở ? ng bà theo n un tảbàit iđồ n t ta cầ tả ng với giá bà lúa Phầ trự ấ kế điề theo Theoem khitả tiế y Cối vậti u cầ ? tả nhữn g ? em mởc mộhay tả xay i kết Cá ... nhỏ) xay … bước anh đi) Khi tả đồ vật, ta cần tả bao quát toàn đồ vật, sau vào tả phận có đặc điểm bật,kết hợp thể tình cảm với đồ vật II Ghi nhớ: 1.Bài vănmiêutả đồTìm cáphần mở mởthân i,...
... khái niệm vănmiêutả 76 50 ,6% Nắm đặc điểm vănmiêutả 67 44 ,6% Nắm đặc điểm dạng miêutả 58 36, 7% 90 60 % 45 30% 46 30 ,6% 65 43,3% 48 32% 32 21,3% Xác định tầm quan trọng dạy vănmiêutả Biết cách ... Thế miêutả 14 140 Cấu tạovănmiêutả đồ vật 14 143 22 LT miêutả đồ vật 15 150 Quan sát đồ vật 15 153 LT miêutả đồ vật 16 162 Đoạn vănvănmiêutả đồ vật 17 169 LT xây dựng đoạn vănmiêutả ... liệu gồm có phần Trong phần 1, tác giả trình bày rõ nội dung vănmiêu tả, bao gồm miêutảvăn học miêutả nhà trường, kiểu miêutả học bậc Tiểu học, phương pháp làm vănmiêutảTrong tác giả trình...
... ốn in trờn ng vt tt nh ốn in trờn ng vt tt, õu ú vang lờn ting ssa, ting meo meo ũi n nh ốn ne ong t cỏc ca s ht ngoi nhố nh Trong nh ting xoong ni lỏch cỏch Ting nc chy lỏch tỏch Cỏc c gi i ... trõu lng thng i v Cỏnh ng lng ch cũn l mt khong khụng m, xam xỏm Búng ti chum lờn cnh vt nh mt lp mng mng Trong nh in ó bt sang, lựm cõy ch cũn li nhng khong ỏnh sang nh Ting sa gõu gõu cha kp nhn ... chọn ý giúp cho việc diễn tả sinh động hấp dẫn e/ Giáo viên phải chuẩn bị câu hỏi gợi ý giúp học sinh quan sát - Ví dụ: Thể loại văn gì? Kiểu văn gì? Trọngtâmmiêutả cảnh nào? Quan sát cảnh...