bai van mieu ta ve gia dinh
Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4
... giúp tuổi thơ ta trên khoảng trời xanh bao la ấy những điều ta ao ước. Ta “ngửa cổ ” lên nhìn như nuốt trọn tiếng sáo vi vu, ta đã gói vào cánh diều nỗi khát khao cháy bỏng tuổi thơ ta và “ngửa ... diều tuổi thơ” ta thấy thấp thoáng đâu đó bóng dáng của chính chúng ta. Tôi đã “ngửa cổ” suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời cũng như tác giả, ta lớn lên trong ... trùng trùng sáng cả đồi nương” khác với “Bàn tay ta làm nên tất cả. Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.” mà có giáo viên đã giải mã hình ảnh “bàn tay” sai, nói rằng đó là muốn nói đến lao động...
- 47
- 6,644
- 6
Cấu tạo bài văn miêu tả con vật
... Thế là con chuột đã nằm gọn trong vuốt của nó…Nhiều lúc tôi đang học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí. Con mèo của tôi là thế đấy.Bài ... Thế là con chuột đã nằm gọn trong vuốt của nó…Nhiều lúc tôi đnag học bài, chú ta đến dụi dụi vào tay, muốn tôi vuốt ve bộ lông mượt như nhung hoặc đùa với chú một tí. Con mèo của tôi là thế đấy.Bài ... hung có sắc vằn đo đỏ, rất đúng với cái tên tôi đã đặt cho nó. Mèo Hung có cái đầu tròn tròn, hai tai dong dỏng dựng đứng rất thính nhạy. Đôi mắt mèo hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng...
- 10
- 24,959
- 38
TLV: Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối
... nà.Tả hoa và búp ngô non giai Tả hoa và búp ngô non giai đoạn đơm hoa, kết trái.đoạn đơm hoa, kết trái.Tả hoa và lá ngô giai đoạn bắp ngô đã Tả hoa và lá ngô giai đoạn bắp ngô đã mập và...
- 9
- 10,935
- 13
Tập làm văn: LUYỆN KỂ VỀ GIA ĐÌNH
... VĂN: LUYỆN: kỂ V GIA ĐÌNHI.Mục tiêu:- Luyện cho hs tập kể về gia đình mình.- Giúp hs tập viết đoạn văn kể về gia đình mình.- Giáo dục hs yêu thương những người thân trong gia đình.II.Chuẩn ... trong gia đình em?- Tính cảm của em với những người trong gia đình?- Tổ chức cho hs tập kể về gia đình theo nhóm đôi ( hs lấy ảnh đã chuẩn bị để giới thiệu với bạn) -Tổ chức cho hs thi kể về gia ... HS: Ảnh chụp về gia đình mình.I. Các hoạt dộng dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCA. Ổn định: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Ôn luyện: Bài 1: Kể về gia đình emGợi ý: -Gia đình em có...
- 2
- 4,415
- 10
Cấu tạo một bài văn miêu tả
... Hoa ngô xơ xác như cỏ may. Lá ngô quắt lại rủ xuống. Những bắp ngô đã mập và chắc, chỉ còn chờ tay người đến bẻ mang về. Nguyên Hồng Thứ năm ngày 24 tháng 01 năm 2008Thứ năm ngày 24 tháng ... trúc. Tán tròn tự nhiên xoè rộng ở phần gốc, thu dần thành một điểm ở đỉnh ngọn. Gốc lớn bằng bắp tay, cành vươn đều, nhánh nào cũng rắn chắc. Mai tứ quý nở bốn mùa, cánh hoa vàng thẫm xếp làm ... đính trên tầng áo lá lúc nào cũng xum xuê một màu xanh chắc bền. Đứng bên cây ngắm hoa, xem lá, ta thầm cảm phục cái mầu nhiệm của tạo vật trong sự hào phóng và lo xa : đã có mai vàng rực rỡ...
- 35
- 1,316
- 0
Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tả
... hai trường đầu tiên của tỉnh đượccông nhận trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2000 - 2010, đang chuẩn bị điều kiệnđể đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2.Trường THCS Mạo Khê II có 1018 học sinh chia làm ... thuyết, để đa vào thựchành của các em.Vì thời gian học trên lớp của học sinh là rất ít nên tôi tận dụng triệt để việc rabài tập về nhà cho các em. Thời gian giảng lý thuyết trong một tiết học tuy ... pháp giảng dạy mà chúng ta vẫn đang tiếnhành, phơng pháp dạy học tích hợp nhằm phát huy tính tích cực hoạt động của họcsinh trong hoạt động học tập là điều mà chúng ta quan tâm, giáo viên chỉ...
- 13
- 5,585
- 12
Bài : Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối
... nà.Tả hoa và búp ngô non giai Tả hoa và búp ngô non giai đoạn đơm hoa, kết trái.đoạn đơm hoa, kết trái.Tả hoa và lá ngô giai đoạn bắp ngô đã Tả hoa và lá ngô giai đoạn bắp ngô đã mập và...
- 10
- 5,991
- 4
skkn huong dan luyen tap xay dung mo bai trong bai van mieu ta
... văn “LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀIVĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT” , ta có thể tiến hành như sau : * Họat động 1 : Ta sẽ cho học sinh tham gia trò chơi “Ô chữ kì diệu” hoặc “Háiquả” để thực hiện những ... Trước đây, chúng ta còn bịgò ép trong việc dạy theo phân phối chương trình và thời khóa biểu đã đượcđịnh sẵn nên việc phân bố bài học đôi khi còn rời rạc, còn hạn chế thời gian.Hiện nay, với ... hơntrong việc hướng dẫn các em trong học tập. Mà học sinh chúng ta (lớp 4), vừabắt đầu tập viết một bài văn hoàn chỉnh, đây là giai đoạn khó khăn, rất cần sựmở đường, hướng dẫn một cách cụ thể,...
- 6
- 1,734
- 11
cac bai van mieu ta lop 4 hay
... ra tainạn giao thông, đến mùa lũ đường xá bị ngập nước, việc đi lại rất khó khăn.Bây giờ, các con đường đã được mở rộng, nâng cao và tráng nhựa, các ngãtư đường đều có lắp đặt đèn báo hiệu giao ... riêng vào một chiếc lồng bằng tre khá lớn và ngàyngày người ta dạy nó tập nói tiếng người. Thân chim không lớn lắm, chỉnhỉnh hơn cổ tay em một chút. Cái đầu to bằng quả chanh. Cái mỏ quặp màuđỏ ... cây to bằng cổ tayem, cao độ một thước rưỡi. Thân cây màu nâu sậm, sần sùi, mụn to, mụnnhỏ. Cành cong queo, gầy guộc mọc tua tủa ra và mang nhiều lá, mỗi lá tobằng hai ngón tay của em, hình...
- 14
- 29,053
- 24
doan van trong bai van mieu ta do vat
... ngồi chỗm chệ giữa gian nhà trống. U gọi nó là cái cối tân. Cái vành, cái áo đều làm bằng nan tre. Hai cái tai nó bằng tre già màu nâu. Mỗi tai có một cái lỗ tròn xoe. Lúc nào, tai cũng tỉnh táo ... ngồi chỗm chệ giữa gian nhà trống. U gọi nó là cái cối tân. Cái vành, cái áo đều làm bằng nan tre. Hai cái tai nó bằng tre già màu nâu. Mỗi tai có một cái lỗ tròn xoe. Lúc nào, tai cũng tỉnh táo ... giữa gian nhà trống.Cái cối tânĐoạn 2 : U gọi nó là cái cối tân. Cái vành, cái áo đều làm bằng nan tre. Hai cái tai nó bằng tre già màu nâu. Mỗi tai có một cái lỗ tròn xoe. Lúc nào, tai cũng...
- 26
- 5,293
- 2
Bài soạn Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
... cái tailỗ tai hàm răng cối dăm cối cần cối đầu cần cái chốt dây thừng buộc cầnxay lúa, tiếng cối làm vui cả xómTheo em khi tả một đồ vật, ta cần tả những gì ?Theo em khi tả một đồ vật, ta ... GÌ?Cối xay lúaTìm các phần mở bài, kết bài. Mỗi phần ấy nói điều gì ?+Phần mở bài (Cái cối … gian nhà trống)+Phần kết bài (Cái cối xay … bước anh đi)-Giới thiệu cái cối (đồ vật được miêu ... đồ vật, ta cần tả những gì ?Theo em khi tả một đồ vật, ta cần tả những gì ?Khi tả một đồ vật, ta cần tả bao quát toàn bộ đồ vật, sau đó đi vào tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật,kết hợp thể...
- 4
- 3,430
- 13
Bài giảng TLV bài Đoạn văn trong bài văn miêu tả
... gọng ô. Trên cái gọng ô ấy, xoè tròn một chiếc ô xanh ngút ngát. Lá trám đen chỉ to bằng bàn tay đứa trẻ lên ba, nhưng dài chừng một gang. Trám đen có hai loại. Quả trám đen tẻ chỉ bằng nửa ... nếp. Trám đen nếp cũng màu tím như trám đen tẻ, nhưng quả mập, mỡ màng, cùi dày, bấm ngập ngón tay cái mà không chạm hạt. Cùi trám đen có chất béo, bùi và thơm. Trám đen rất ưa xào với tóp ... đà ngót chục năm trời, tôi vẫn nhớ da diết những cây trám đen ở đầu bản.Theo Vi Hồng, Hồ Thuỷ GiangĐoạn 1 :Đoạn 2 :Đoạn 3 :Đoạn 4 :Tả bao quát cây trám đen Tả hai loại trám: trám tẻ và...
- 9
- 1,219
- 0
Tài liệu Hướng dẫn hs làm bài văn miêu tả lớp 6
... đặc điểm chung, cảm nghĩ chung)b) Thân bài:Miêu tả chi tiết mùa đông theo trình tự thời gian, không gian (chú ý những yếu tố miêu tả, biện pháp so sánh, điệp ngữ, nhân hoá, )- Cụ thể với những ... những loài cây lá chút gần hết chỉ còn trơ trụi ra thân cành, vẫn đứng kiêu hãnh giơ những cánh tay vươn lên bầu trời như để chống rét. Trong thời tiết giá lạnh ...
- 2
- 5,204
- 30
- bài văn miêu tả về cây bàng
- bai van mau ta ve gia dinh
- bai van mieu ta ve nguoi than trong gia dinh
- bai van mieu ta ve gia dinh em
- những bài văn miêu tả về cây phượng
- bai van mieu ta ve nguoi ban than cua em
- bai van mieu ta ve que huong em lop 3
- nhung bai van mieu ta ve ngay khai giang
- bài văn hay tả về gia đình
- bài văn hay tả về gia đình em lớp 2
- bài văn miêu tả về gia đình
- bài văn hay tả về gia đình em
- bai van mieu ta ve gia dinh
- bai van hay ta ve gia dinh em
- bai van mau ta ve gia dinh em lop 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008