0

bai thu hoach bdtx module 40 th

Bài soạn hoa 9 tiet 40 thao giang mung xuan

Bài soạn hoa 9 tiet 40 thao giang mung xuan

Hóa học

... cã th suy ®o¸n vÞ trÝ vµ tÝnh chÊt cđa nguyªn tè Néi dung chÝnh bµi “S¬ l­ỵc vỊ b¶ng HTTH c¸c NTHH” 1) Trong mét chu k× : + C¸c nguyªn tè thc cïng mét chu k× cã cïng sè líp e Sè líp e lµ sè th ... líp e C¸c nguyªn tè thc cïng mét nhãm cã cïng sè e líp ngoµi cïng sè th tù cđa nhãm lµ Sè e líp ngoµi cïng TiÕt 40 - Bµi 31 S¬ l­ỵc vỊ b¶ng tn hoµn c¸c nguyªn tè ho¸ häc (tiÕp theo) Iii Sù biÕn ... 32 35 36 Ca Canxi 40 Ga Gali 70 Ge Gemani 73 Br Brom 80 Kr Kripton 84 K kali 39 14 Oxi 16 16 X S P Photpho L.Hnh 31 33 As Asen 75 32 34 Se Selen 79 Cã §THN lµ 16+ nªn X thc « th 16 16+ Tõ vÝ...
  • 21
  • 527
  • 2
ke hoach bdtx  toan hh4 thanh hoa

ke hoach bdtx toan hh4 thanh hoa

Toán học

... (2) Th ng 9/2013 Nội dung (3) Hình th c BDTX (4) Tự học Kết cần đạt (5) Tiếp thu kiến th c kỹ quy định mục đích, nội dung chương trình, tài liệu BDTX; Th ng10/201 Th ng11/201 Th ng12/201 Th ng1/2014 ... liệu BDTX; + Tiếp thu kiến th c kỹ quy định mục đích, nội dungchương trình, tài liệu BDTX; + Vận dụng kiến th c BDTX vào hoạt động nghề nghiệp th ng qua hoạt động dạy học giáo dục Tiếp thu kiến th c ... + Tiếp thu kiến th c kỹ quy định mục đích, nội dungchương trình, tài liệu BDTX; + Vận dụng kiến th c BDTX vào hoạt động nghề nghiệp th ng qua hoạt động dạy học giáo dục Tiếp thu kiến th c kỹ...
  • 6
  • 718
  • 0
Kế hoạch BDTX Bồi dưỡng thường xuyên của trường

Kế hoạch BDTX Bồi dưỡng thường xuyên của trường

Tư liệu khác

... điểm th nh phần) c Điểm trung bình kết BDTX Điểm trung bình kết BDTX (ĐTB BDTX) tính theo công th c sau: ĐTB BDTX = (điểm nội dung bồi dưỡng + điểm nội dung bồi dưỡng + điểm trung bình mô đun thu c ... môn th ng qua báo cáo chuyên đề Điểm áp dụng sử dụng hình th c đánh giá sau: - Tiếp thu kiến th c kĩ quy định mục đích, nội dung Chương trình, tài liệu BDTX (5,0 điểm) - Vận dụng kiến th c BDTX ... nghiệp th ng qua hoạt động dạy học giáo dục (5,0 điểm) b Thang điểm đánh giá kết BDTX Cho điểm theo thang điểm từ đến 10 đánh giá kết BDTX nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, mô đun thu c...
  • 4
  • 2,232
  • 7
bai thu hoach BDTX

bai thu hoach BDTX

Thể dục

... có khả hoàn th nh nhiệm vụ vận động, HS thi đua hoàn th nh nhiệm vụ GV giao - nhiều học sinh th ch biết th kết học tập trớc th y bạn - Học sinh gắng sức để hoàn th nh tốt tập, không thoả mãn với ... độ th ch hợp với trình độ phát triển HS, nội dung dễ khó không gây đợc hứng th , cần biết dẫn dắt HS để luôn tìm th y mới, tự giành lấy kiến th c hình th nh phát triễn kĩ - Tạo đợc giao tiếp thu n ... Trong dạy học th dục, tính tích cực học sinh th ng th qua hoạt động tự giác, th ch đợc làm mẫu động tác, th ch hớng dẫn, sửa chữa cho bạn lời nói việc làm, cố gắng chỉnh sửa động tác theo yêu cầu...
  • 4
  • 12,221
  • 110
bai thu hoach BDTX the duc

bai thu hoach BDTX the duc

Thể dục

... tạo theo nguyên tắc phân loại th ng tin theo chủ đề Một nhóm ngời thu th p th ng tin xếp dử liệu thu đợc tay Nó có u điểm cho ngời dùng xác đợc tên cần tìm kiếm - Máy tìm kiếm: có chơng trình thu ... có khả hoàn th nh nhiệm vụ vận động, HS thi đua hoàn th nh nhiệm vụ GV giao - nhiều học sinh th ch biết th kết học tập trớc th y bạn - Học sinh gắng sức để hoàn th nh tốt tập, không thoả mãn với ... - Xây dựng th viện t liệu - Lựu chọn ngôn ngữ phần mềm trình diễn để xây dựng tiến trình dạy học th ng qua hoạt động cụ th , - Chạy th chơng trình, sửa chữa hoàn thiện Th hai khai th c mạng...
  • 4
  • 2,956
  • 31
BÀI THU HOẠCH BDTX  HÈ 2009

BÀI THU HOẠCH BDTX HÈ 2009

Địa lý

... dẫn Gv thu th p, phân tích , tổng hợp số liệu, t liệu trình bày th nh báo cáo sau thuyết trình trớc nhóm hay toàn lớp Phơng pháp báo cáo tiến hành theo bớc: a/ Chuẩn bị chu đáo - Thu th p th ng ... vừa tìm tòi , thu nhập phân tích, tổng hợp khái quát, hoá kiến th c, vừa phổ biến tri th c địa lý cho ngời xung quanh Để hình th nh cho học sinh kỹ thu th p sử lý, tổng hợp trình bày th n tin địa ... GV Thc t cho thy gia chng trỡnh, sỏch giỏo khoa v thi c l mt th thng nht c bit chuyn t hot ng ch o ca Thy sang hot ng t chc, hng dn ca Thy kt hp cht ch vi hot ng hc t chim lnh kin thc ca trũ th ...
  • 17
  • 2,287
  • 5
Bai thu hoach ve hoc tap dao duc tu tuong HCM danh cho BDTX

Bai thu hoach ve hoc tap dao duc tu tuong HCM danh cho BDTX

Tư liệu khác

... trở nên cao th ợng tuyệt vời, mặt khác, gần gũi, th n th ơng, giàu sức thuyết phục, lay động, cảm hóa, lan toả Th c Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, mặt, th biết ơn ... yêu cầu ngày cao hình th nh phát triển phẩm chất đạo đức tốt đẹp người Việt Nam, đồng th i tạo thu n lợi th th ch lĩnh vực đạo đức Hơn lúc hết kế th a phát huy truyền th ng đạo đức tốt đẹp dân ... nghĩa cá nhân, lối sống th c dụng ; th ng th n, trung th c, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; chân th nh, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa th nh tích, không bao...
  • 4
  • 1,813
  • 9
Bài thu hoạch BDTX

Bài thu hoạch BDTX

Vật lý

... áp đặt thiếu Yêu cầu đảm bảo kết thu không phụ thu c vào chủ quan người đánh điều kiện đánh giá  Toàn diện: Một kiểm tra, đợt đánh giascos th nhằm vào vài mục đích trọng tâm toàn hệ th ng kiểm ... sát thay đổi đồng th i vị trí vật tiến dần tới mắt người quan sát với thay đổi độ tụ thu tinh th để ảnh vật võng mạc Hình ảnh động mô tả điều tiết mắt Sử dụng PowerPoint để mô hoạt động thiết ... giáo dục phổ th ng đáp ứng đòi hỏi cấp thiết công công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, GV: NGUYỄN VĂN NHÃ @ -3- Trường THCS Hương Hóa Båi dìng th ng xuyªn muốn việc dạy học theo kịp sống, thiết phải...
  • 5
  • 6,243
  • 53
bài thu hoạch vai trò của 40 nguyên tắc sáng tạo cơ bản đối với facebook

bài thu hoạch vai trò của 40 nguyên tắc sáng tạo cơ bản đối với facebook

Hệ thống thông tin

... https://sites.google.com/site/sangtaotretho/the-gioi-sang-tao /40 -thu- thuat-sang-che Page |4 40 Nguyên tắc Sáng tạo Cơ 1.1 Nguyên tắc phân nhỏ  Chia đối tượng th nh phần độc lập  Làm đối tượng trở nên th o lắp  Tăng ... các th ng tin sáng chế (patent) nhằm mục đích xây dựng các công cụ giải các mâu thu n kỹ thu t, th ờng nảy sinh quá trình th c sáng tạo đổi Đây nói tổng hợp kiến th c nhân loại Ảnh hưởng 40 ... Thay đổi trạng thái đối tượng  Thay đổi nồng độ hay độ đậm đặc  Thay đổi độ dẻo  Thay đổi nhiệt độ, th tích 1.36 Sử dụng chuyển pha  Sử dụng tượng nảy sinh trình chuyển pha : thay đổi th ...
  • 25
  • 994
  • 1
bài thu hoạch BDTX

bài thu hoạch BDTX

Hóa học

... chức hoạt động giáo dục Th ng qua hoạt động giáo dục giúp học sinh củng cố, bổ sung mở rộng th m tri th c học, phát triển óc th m mỹ, tăng cường th chất, nhận th c xã hội, ý th c cơng dân, tình ... dạy giáo viên làm ra, sử dụng th ờng cho hiệu cao thiết th c Bản th n tơi năm có làm đồ dùng dạy học xếp loại B cấp trường Đối với modun 29: Giáo dục học sinh THCS th ng qua hoạt động giáo dục ... chọn hình th c hoạt động phù hợp + Xây dựng u cầu giáo dục cần đạt hoạt động theo yếu tố: nhận th c, th i độ, kĩ hành vi + Dự kiến nội dung hình th c hoạt động tổ chức + Dự kiến người th c hiện:...
  • 4
  • 4,999
  • 10
BÀI THU HOẠCH BDTX

BÀI THU HOẠCH BDTX

Ngữ văn

... chức hoạt động giáo dục Th ng qua hoạt động giáo dục giúp học sinh củng cố, bổ sung mở rộng th m tri th c học, phát triển óc th m mỹ, tăng cường th chất, nhận th c xã hội, ý th c cơng dân, tình ... dạy giáo viên làm ra, sử dụng th ờng cho hiệu cao thiết th c Bản th n tơi năm có làm đồ dùng dạy học xếp loại B cấp trường Đối với modun 29: Giáo dục học sinh THCS th ng qua hoạt động giáo dục ... chọn hình th c hoạt động phù hợp + Xây dựng u cầu giáo dục cần đạt hoạt động theo yếu tố: nhận th c, th i độ, kĩ hành vi + Dự kiến nội dung hình th c hoạt động tổ chức + Dự kiến người th c hiện:...
  • 4
  • 2,305
  • 18
Bai thu hoach ve hoc tap dao duc tu tuong HCM danh cho BDTX.doc

Bai thu hoach ve hoc tap dao duc tu tuong HCM danh cho BDTX.doc

Tư liệu khác

... trở nên cao th ợng tuyệt vời, mặt khác, gần gũi, th n th ơng, giàu sức thuyết phục, lay động, cảm hóa, lan toả Th c Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, mặt, th biết ơn ... th th n “làm theo” gương đạo đức Hồ Chí Minh Về ý th c tự rèn luyện, tu dưỡng đạo đức th ờng xuyên: Là cán công tác ngành GD&ĐT việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức th ờng xuyên cần thiết Nhận th c ... hình th c - Kiên chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống th c dụng ; th ng th n, trung th c, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; chân th nh, khiêm tốn; không chạy theo...
  • 6
  • 656
  • 0
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 34.  CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TIỂU HỌC

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MODULE TH 34. CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... hoạt theo Lê Quốc Thiện – Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Mỹ Tho – Tiền Giang định kỳ hàng th ng, học kỳ năm học, th nh viên thu c tổ, GVCN cần th c công việc sau: Bàn bạc, th ng với th nh viên thu c ... loại th p niên đầu kỉ XXI Song, phải tỉnh táo mà nhận diện rõ chưa gặp khó khăn, th ch th c phức tạp Th i vô thu n lợi, th ch th c vô khó khăn yếu tố chủ quan khách quan đem lại Có th th y chưa ... tư cách người đứng đầu tập th lớp, đưa tập th lớp phát triển th nh tập th th n thiện th c Nhìn tổng th , chức người GV chủ nhiệm lớp lãnh đạo, tổ chức, quản lí tập th lớp sở tổ chức hoạt động...
  • 8
  • 31,298
  • 542
Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên THCS (BDTX) năm 2014  2015

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên THCS (BDTX) năm 2014 2015

Toán học

... bền vững, nhiều th mâu thu n Về th i độ học tập học sinh THCS khác Tất em ý th c tầm quan trọng cần thiết học tập, th i độ biểu khác Sự khác th sau: - Trong th i độ học tập: từ th i độ tích cực, ... dục th thao quần chúng gắn với vận động "Toàn dân rèn luyện th n th theo gương Bác Hồ vĩ đại" Phấn đấu đến năm 2015, có 27 - 30% dân số luyện tập th dục th thao th ờng xuyên Từng bước th c ... hướng khai th c cần thiết : a/ Thay đổi phần giả thiết, ví dụ xét trường hợp đặc biệt trường hợp rộng …, kết thay đổi nào, thay đổi giả thiết cách giải kết không thay đổi b/ Có th giải th m vấn...
  • 39
  • 9,010
  • 10
BÀI THU HOẠCH PHƯƠNG TIỆN TÁC CHIẾN PHÒNG KHÔNG.doc

BÀI THU HOẠCH PHƯƠNG TIỆN TÁC CHIẾN PHÒNG KHÔNG.doc

Kế toán

... triển kỹ thu t hàng không, từ máy động bay với tốc độ bé, bay th p, gần hoạt động điều kiện th i tiết cho phép chiến tranh giới th I ngày máy bay quân đại ứng dụng th nh tựu khoa học kỹ thu t (trong ... với vũ khí sát th ơng làm không gian chiến đâú mở rộng nhiều Nói chung, ảnh hưởng kỹ thu t cao tác động sâu sắc đến quan niệm, tư tưởng quân sự, phương th c chiến tranh, chiến thu t huy bảo đảm ... Đối với tầng lớp sinh viên Việt Nam, tầng lớp tri th c trẻ đất nước, phải không ngừng học tập để có tiếp thu th nh tựu khoa học nhất, để th c th nh công công công nghiệp hoá, đại hoá đất nước,...
  • 6
  • 9,440
  • 19
Bài thu hoạch thực tế Hà Nội - Phong Nha - Huế - Hội an – Quê Bác

Bài thu hoạch thực tế Hà Nội - Phong Nha - Huế - Hội an – Quê Bác

Kinh tế - Thương mại

... 90 x 13 = 35,100,000 VND • Thu thuyền nghe hò Huế Trên sông hương: 640, 000 VND/thuyền( thuyền) 640, 000 x = 1,920,000 VND • Thu thuyền vào động: 170,000VND/ thuyền(6 thuyền) 170,000 x = 1,020,000 ... mài thuyết trình đoàn tiếp tục theo Đoàn tiếc luối mà chưa lý giải Trong trình th m quan có thay đổi lịch trình vào sáng ngày 8/3 Thay đoàn xuất phát vào 8h sáng theo lịch trình cũ, th ng báo thay ... em cần có chuyến - Th i gian tham quan điểm du lịch: Gồm có th i gian sinh viên nghe hướng dẫn viên thuyết trình th i gian cho sinh viên tự tìm hiểu th m Nhìn chung th i gian tham quan tương đối...
  • 13
  • 19,814
  • 24
BÀI THU HOẠCH THỰC TẾ lịch trình của chuyến đi thực tế 6 ngày .doc

BÀI THU HOẠCH THỰC TẾ lịch trình của chuyến đi thực tế 6 ngày .doc

Kinh tế - Thương mại

... 90 x 13 = 35,100,000 VND • Thu thuyền nghe hò Huế Trên sông hương: 640, 000 VND/thuyền( thuyền) 640, 000 x = 1,920,000 VND • Thu thuyền vào động: 170,000VND/ thuyền(6 thuyền) 170,000 x = 1,020,000 ... mài thuyết trình đoàn tiếp tục theo Đoàn tiếc luối mà chưa lý giải Trong trình th m quan có thay đổi lịch trình vào sáng ngày 8/3 Thay đoàn xuất phát vào 8h sáng theo lịch trình cũ, th ng báo thay ... em cần có chuyến - Th i gian tham quan điểm du lịch: Gồm có th i gian sinh viên nghe hướng dẫn viên thuyết trình th i gian cho sinh viên tự tìm hiểu th m Nhìn chung th i gian tham quan tương đối...
  • 13
  • 20,464
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25