bai tap ve giao thoa song nang cao luyen thi dai hoc
MOT SO DANG BAI TAP VE GIAO THOA SONG pps
... luận đúng là:A. M,N đều là cực đại giao thoa. B. M,N đều là cực tiểu giao thoa. C. M là cực đại, N là cực tiểu giao thoa. D. M là cực tiểu, N là cực đại giao thoa. Giải: λ= 4 (cm). Với điểm ... B làm tiêu điểm ( Vân giao thoa cực tiểu).Vân giao thoa cực đại: k =2 1 0 -1 -2Vân giao thoa cực tiểu: k = 2 1 0 -1 -2 -3B. Các dạng bài tập thường gặp trong các kỳ thi TUYỂN SINH ĐẠI HỌC:Dạng ... cực tiểu giao thoa( k=2).Với điểm N: ∆d = d2 – d1 = 6(cm) = (1+ 21)λ⇒N là cực đại giao thoa ( k=1).(Công thức(2.2) và (1.2)). Chọn đáp án D. Dạng 2: Xác định số vân giao thoa (số...
- 5
- 847
- 10
bài tập về các loại quang phổ trong đề thi đại học
... ra chùm tia sáng song song B. Trong máy quang phổ, buống ảnh nằm ở phía sau lăng kính C. Trong máy quang phổ, lăng kính có tác dụng phân tích chùm ánh sáng phức tạp song song thành các chùm ... sáng song song từ ống chuẩn trực chiếu đến Câu 12: Nguyên tắc hoạt động của máy quang phổ dựa trên hiện tuợng A. Phản xạ ánh sáng B. Khúc xạ ánh sáng C. Tán sắc ánh sáng D. Giao thoa ánh ... chùm tia sáng song song B. Trong máy quang phổ thì buồng ảnh nằm ở phía sau lăng kính C. Trong máy quang phổ thì Lăng kính có tác dụng phân tích chùm ánh sáng phức tạp song song thành các...
- 5
- 2,552
- 29
Một số bài tập về không gian OXYZ
... = 3.Gọi ∆ là đường thẳng qua C và song song với AB, (S) là mặt cầu tâm A bán kính R = 3. Điểm D cần tìm là giao điểm của ∆ và (S).Đường thẳng ∆ có vectơ chỉ phương ( )AB 2;6;3= −uuur ... tr×nh mÆt ph¼ng (β) song song víi (α) vµ c¾t (S) theo giao tuyÕn lµ ®êng trßn cã chu vi b»ng 6π.VIa2Gọi I(a;b;c) là tâm và R là bán kính của mặt cầu (S). Từ giả thi t ta có:( )( )( ... (2;1; 1)= −r.Gọi I là giao điểm của (∆) và đường thẳng d cần tìm ⇒ I t t t(2 ;3 ; 2 2 )+ − +(1 ,3 2, 1 2 )AI t t t⇒ = + − − +uurlà VTCP của d.Do d song song mặt phẳng (P) . 0AI...
- 70
- 3,750
- 2
TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP LÝ THUYẾT NÂNG CAO LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH
... DIỆU B. Sự kết hợp của giao tử Y với giao tử XY hoặc giao tử X với giao tử YY .C. Xảy ra đột biến chỉ ở quá trình giảm phân của người mẹ.D. Sự kết hợp của giao tử X với giao tử YY.Câu 78: Loại ... trong tế bào bằng nhau.C. một giới tạo một loại giao tử, giới còn lại tạo 2 loại giao tử với tỉ lệ ngang nhau.D. khả năng thụ tinh của giao tử đực và giao tử cái ngang nhau.13NGUYỄN THỊ MỸ DIỆU ... sng sút ngy cng thp, t l t cao. Cõu 92: iu no khụng ỳng khi gii thớch sự song song tồn tại của các nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh các nhóm sinh vật có tổ chức cao? A. áp lực của chọn...
- 16
- 1,151
- 0
Sử dụng phương pháp GRAPH hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao
... phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao . 2. Mục tiêu nghiên cứu Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao nhằm nâng cao ... giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao. - Đánh giá tính khả thi và hiệu quả của việc áp dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ. 3.1.3. ... phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao. - Trao đổi trực tiếp với học sinh lớp 12 của trường. - Nghiên cứu vở bài tập của học sinh về phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao. ...
- 20
- 1,523
- 2
Sử Dụng Phương Pháp Graph Hướng Dẫn Học Sinh Giải Bài Tập Phần Giao Thoa Sóng Cơ, Vật Lí Lớp 12 Nâng Cao
... phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao . 2. Mục tiêu nghiên cứu Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao nhằm nâng cao ... tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao. 5. Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao sẽ giúp ... phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao. - Trao đổi trực tiếp với học sinh lớp 12 của trường. - Nghiên cứu vở bài tập của học sinh về phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao. ...
- 28
- 1,070
- 0
Bài giảng Sóng cơ học: Giao thoa sóng nâng cao potx
... truyền đi có bước sóng λ = 4 cm. Trên đường thẳng xx’ song song với AB, cách AB một khoảng 8 cm, gọi C là giao điểm của xx’ với đường trung trực của AB. Khoảng ... P cực đại, Q cực tiểu D. P cực tiểu, Q cực đại Câu 6: Trong thí nghiệm giao thoa với hai nguồn phát sóng giống nhau tại A, B trên mặt nước. Khoảng cách hai ... truyền sóng của các nguồn trên mặt nước là 1 m/s. Hai điểm P, Q thuộc hệ vân giao thoa có hiệu khoảng cách đến hai nguồn là PS1 – PS2 = 5 cm, QS1 – QS2 = 7 cm....
- 5
- 977
- 36
GIAO THOA SÓNG NÂNG CAO pptx
... 60 cm.A. B. C. D. 5 GIAO THOA SÓNG NÂNG CAO Câu 1: Hai nguồn phát sóng điểm M,N cách nhau 10 cm dao động ngược pha nhau, cùng biên độ là 5mmvà tạo ra một hệ vân giao thoa trên mặt nước. Vận ... thực hiện sự giao thoa trên mặt nước hai nguồn kết hợp S1, S2 cách nhau 100cm. Haiđiểm M1, M2 ở cùng một bên đối với đường trung trực của đoạn S1, S2 và ở trên hai vân giao thoa cùng ... của đoạn S1, S2 và ở trên hai vân giao thoa cùng loạiM1 nằm trên vân giao thoa thứ k và M2 nằm trên vân giao thoa thứ k + 6. cho biết M1 S1 M1 S2=12cm và M2S1 M2 S2=36cm....
- 5
- 889
- 19
ÔN TẬP CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG pdf
... ánh sáng của nguồn S là = 0,4m. Khoảng vân giao thoa trên màn là i= 0,4mm. Hãy tìm khoảng cách S1, S2. d) Hình ảnh hệ vân giao thoa sẽ như thế nào nếu S là nguồn điểm phát ánh sáng ... Chiếu một chùm ánh sáng trắng song song, hẹp coi như tia sáng SI, vào một bể đựng nước với độ sâu 1m với góc tới 600. Dưới đáy bể có một gương phẳng đặt song song với mặt nước. Tính chiều ... = 3 m a. Cho = 0,5 m bề rộng trường giao thoa L = 3 cm .Xác định số vân sáng và vân tối trên màn b. Thay bởi ’ = 0,6 m , bề rộng trường giao thoa vẫn là L = 3 cm , số vân sáng quan...
- 8
- 2,507
- 47
Giải nhanh bài tập Di truyền quần thể - Nâng cao tính tích cực học tập và khả năng tư duy lôgic của học sinh
... 2012nâng cao khả năng tự học, khả năng tư duy từ đó nâng cao được kết quả học tập và chất lượng giáo dục là điều hết sức cần thi t.Chương II: CƠ SỞ LÝ LUẬNA. QUẦN THỂ TỰ PHỐI (Tự thụ phấn và giao ... và cũng là một phương pháp có tính khả thi trong việc nâng cao hứng thú học tập, tính tự học, nâng cao khả năng tư duy của học sinh, thông qua đó nâng cao kết quả học tập và chất lượng giáo ... trăn trở, mong muốn nâng cao được chất lượng giảng dạy môn sinh học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của trung tâm và mục đích cuối cùng là giúp các em học sinh nâng cao được kết quả học...
- 22
- 1,862
- 1
Sách chuyên đề tuyển tập các bài giảng về câu hỏi phụ hàm số ôn thi đại học 2014
... 0.x Bảng biến thi n Trung tâm luyện thi EDUFLY Khóa học: Các bài toán về hàm số ôn thi đại học 42 Bài giảng được cung cấp độc quyền bởi http://baigiangtoanhoc.com Biên soạn: ... về hàm số ôn thi đại học 9 Bài giảng được cung cấp độc quyền bởi http://baigiangtoanhoc.com Biên soạn: ThS. Đỗ Viết Tuân Bảng biến thi n: Dựa vào bảng biến thi n ta có: Hàm ... luyện thi EDUFLY Khóa học: Các bài toán về hàm số ôn thi đại học 36 Bài giảng được cung cấp độc quyền bởi http://baigiangtoanhoc.com Biên soạn: ThS. Đỗ Viết Tuân Bảng biến thi n:...
- 87
- 773
- 0
5 Đề thi trắc nghiệm nâng cao ôn thi đại học
... ĐỀ THI HÓA HỌC 200? - 200?Time: 120 phútCâu 1: 6 điểm1- Từ quặng pyrit sắt, nước biển, không khí. ... lượng dư dd NaOH loãng, lọc kết tủa mới tạo thành. Nung kết tủa đó trong không khí ở nhiệt độ cao, thu được 0,7 g chất rắn D gồm 2 oxit kim loại. Tất cả các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn.1-...
- 6
- 523
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25