bai tap mon hinh hoc so cap
Bài tiểu luận hình học sơ cấp
- 108
- 2,714
- 6
bai tap hinh hoc so cap
- 102
- 5,434
- 24
Luận văn Thạc sỹ: Dùng hình học cao cấp để xây dựng hệ thống bài tập hình học sơ cấp nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán THPT
... tôi chỉ làm rõ mối liên hệ33 Nếu không có giao điểm thì giao tuyến (nếu có) của (P) và (Q) songsong với d.2.2- Tìm một mặt phẳng (R) cắt cả (P) lẫn (Q).Nếu tìm được thì xác định hai giao ... làmột điểm chung của (P) và (Q). Nếu không có giao điểm thì giao tuyến (nếucó) của (P) và (Q) sẽ song song với hai giao tuyến đó.- Năng lực vẽ hình và tính toán trên các hình.- Năng lực vận dụng ... vuông khi bài toán không đòihỏi.- Hình vẽ phải rõ ràng, chính xác dễ nhìn thấy những quan hệ (songsong, cắt nhau, ) và tính chất (đường trung tuyến, trung trực, phân giác, ) màbài toán đã cho....
- 148
- 3,722
- 12
bài tập hình học sơ cấp pps
... BC sao cho MB = kMC người ta kẻ cácđường thẳng song song với AC và AB cắt AB tại P và AC tại Q. BC lầnlượt cắt P Q tại R và đường thẳng Ax song song P Q tại N.2 31. Cho điểm S nằm ngoài đường ... BC. AB, AC cắt EF lần lượt tại G, H. CMR:OH.OG = const5. Cho ABC cân tại A, d là đường thẳng song song với BC và cắt tamgiác. M là điểm thay đổi trên d nhưng ở trong tam giác. BM cắt AC tạiE, ... ABC có trực tâm H. CMR: các đường tròn đướng kính AH và BCtrực giao.4. Một cát tuyến thay đổi song song với BC của ABC cắt AB và AC lầnlượt tại D và E. Tìm trục đẳng phương của đường tròn đường...
- 15
- 2,784
- 33
Bài giảng TÀI LIỆU BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN SINH HỌC - CẤP THPT
... Phần thứ haiBiên so n đề kiểm tra môn Sinh học THPTI. Kĩ thuật biên so n đề kiểm tra môn Sinh học THPTYÊU CẦU CẦN ĐẠT : @%[.9.R(d%A.F%9:;^H(h- ... lunD(1f$.YJ1%L1?(r1(n(D(^CW(1}5$iyM.i1']MJ@1B]$I[.YJ1B@[%;i[f(9.DEG.R3jF&9[\1%]1%^B.(1BE9G./(1f$.YJG:(ZJ^:.1-'%]6.Bc 6 - Xem xột li vic biờn son kim tra@%[.^.R3EHQE9$I[.YJ1B@(Q_JQã1'H.G./(^.R3EH$I[.YJ1B@9kJ(D(^CW(3@%h4.(.i%1}9(L%g.GW.CW9FX(ZJG:1@9$.YJMD1./w93@.3o1Er(1.i%(fQD((?@$IG:$DMDj@(D(1}9wA.F%9i%1Z;(1.i1$Y$`J^`E1f[E@K(G:(fQD(,4.(.i%1}9(L%g.GW.J@1B]$IQ_JQã1(L%g.(oMbMGW.(%ã($D9.D[O9oMbMGW.(ZM$A]1d(($D9.D[O94$.YJ(o1f(bM[O9P.9.@F-[.i(oMbM[O95j$I[.YJ1B@$Y1.iM1&($.I%(0$I(EMbMGW.J&(1.R%(%ã(Ca91BcG:$4.1Cb9K(3.nu ... động vật và tế bào thực vậtA.Giống nhauB.Khác nhau 1.Võ tế bafoso với màng 2.Phươngthức traođổi chấtV.@’. 1( 3Cã[@( @% 9.C@1R...
- 66
- 1,207
- 8
áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao
... ê ke, compa.4 - Góc nhọn, góc tù, góc bẹt- Hai đường thẳng vuông góc, song song- Vẽ hai đường thẳng vuông góc,song song- Thực hành vẽ hình chữ nhật, hình vuông- Hình bình hành, chu vi ... bẹt; hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song.- Biết vẽ: đường cao của hình tam giác; hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song, hình chữ nhật, hình vuông khi biết độ ... 3cm.Bước 3: Cắt hình chữ nhật đã cho ABCD dọc theo đường gấp khúc EFGHLM sao choBE = 12cm, các đoạn song song với chiều dài dài 4cm. (Hình 1) Hình 1Bước 4: Ghép 2 mảnh vừa cắt trên thành hình vuôngVí...
- 40
- 3,185
- 2
luận văn thạc sỹ toán:Khai thác mối liên hệ giữa hình học xạ ảnh và hình học sơ cấp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn hình học ở trường phổ thông”
... thành một hypebol với hai đường tiệm cận là AB và AC.Khi đó hai đường thẳng AB và OC song song, AC và OB song song. VậyABOC là hình bình hành với A’ là điểm gặp nhau của hai đường chéo.Dođó CAAB=.Vậy ... của hình bốn cạnh toàn phần. Khi đó ta có hai đường thẳng AB và A’B’ song song với nhau. Hai đường thẳng AB’ và A’B cũng song song với nhau. Tứ giác ABA’B’ là một hình bình hành của không gian ... thường. Elip; hypebol; parabol; cặp đường thẳng cắt nhau, song song; trùng nhau là các đường bậc hai, cặp mặt phẳng cắt nhau; cặp mặt phẳng song song; cặp mặt phẳng trùng nhau là các mặt bậc hai…...
- 116
- 1,914
- 14
Báo cáo khoa học: "Vận dụng một số kiến thức về nhóm các phép biến đổi điểm trong không gian nhằm bồi dưỡng cho sinh viên khả năng tìm tòi lời giải và phát hiện các bài toán mới thông qua dạy học Hình học sơ cấp" potx
... sao cho () song song với (P) và () cắt các mặt cầu (O1), (O2) theo hai đòng tròn bằng nhau. Có thể lập luận cách tìm lời giải nh sau: Điều kiện mặt phẳng () cần dựng song song với (P) ... Universities. To be specific, we propose some knowledge of transformational groups in space with an aim of fostering the ability of students of pedagogical maths of finding solutions and new problems through ... vectơ thành vectơ cùng phơng nên phép tịnh tiến và đối xứng tâm biến mặt phẳng thành mặt phẳng song song hoặc trùng với mặt phẳng đó. Nói cách khác, phơng trong không gian là bất biến qua phép...
- 6
- 747
- 1
Bài tập môn tin học lớp 9
- 2
- 10,072
- 24
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25