bai tap co so hinh hoc va hinh hoc so cap
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9
Ngày tải lên :
30/01/2013, 15:06
... MgCl
2
, CuO, HNO
3
*B. H
2
SO
4
, SO
2
, CO
2
, FeCl
3
C. HCl, CuSO
4
, KNO
3
, Al(OH)
3
D. Al, HgO,H
3
PO
4
, BaCl
2
Ví dụ 2:
[17, tr 14] “Những oxit sau: SO
2
, CO
2
, CaO, MgO, CaO, Na
2
O, ... được
với kiềm: (1): SO
2
, CO, CO
2
, CaO, Na
2
O
(2): SO
2
, CO
2
, N
2
O
5
(3): Na
2
O, CaO, Al
2
O
3
, MgO, CuO
(4): Na
2
O, CaO, K
2
O (5): CuO, Al
2
O
3
, MgO, CO, K
2
O
*A. (2) (4) ... rối
Ví dụ 1:
[2,tr 45] “Cho các chất sau: FeCl
3
, MgCl
2
, CuO, HNO
3
, H
2
SO
4
,
SO
2
, FeCl
2
, CO
2
, HCl, CuSO
4
, KNO
3
, Al, HgO, H
3
PO
4
, BaCl
2
, Al(OH)
3
. Dãy
chất nào sau đây...
- 120
- 3.2K
- 3
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
Ngày tải lên :
19/10/2013, 22:20
... bán, vay, cho vay và hợp đồng khác có giá trị bằng hoặc lớn hơn 50%
tổng giá trị tài sản được ghi trong báo cáo tài chính gần nhất công ty hoặc tỷ lệ khác
nhỏ hơn quy định…
1.6.3 Ban kiểm so t.
Kiểm ... hiệu quả kinh doanh so sánh giữa kết quả đạt được và chi phí
bỏ ra để sử dụng các yếu tố đầu vào và có tính đến các mục tiêu của doanh
nghiệp. Mối quan hệ so sánh ở đây có thể là so sánh tuyệt đối ... cũng có thể là
so sánh tương đối.
Về mặt so sánh tuyệt đối:
H = K - C trong đó:
H: hiệu quả kinh doanh
K: kết quả đạt được
C: chi phí bỏ ra để sử dụng các nguồn lực đầu vào
Về so sánh tương đối:
H...
- 16
- 761
- 1
Xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
16/01/2014, 17:40
... este?
Đáp số: C
2
H
5
COOCH
3
và HCOOC
3
H
7
hoặc C
2
H
5
COOCH
3
và
CH
3
COOC
2
H
5
Bài 36: Đốt cháy hoàn toàn 29,6 gam hỗn hợp các axit gồm CH
3
COOH,
C
x
H
y
COOH, (COOH)
2
, thu được 14,4 ... + m
CO
2
+ m
H 2
O
→ m
muối
= 23,8+ 0,4.36,5 - 0,2. (44 + 18) = 26 g.
Cách 3 : Dùng phương pháp tăng giảm khối lượng :
Cứ 1 mol CO
2
sinh ra thì sẽ có 1 mol muối A
2
CO
3
hoặc BCO
3
... = + = + =
Bài 3 :
Cách 1 : Phương pháp thông thường
A
2
CO
3
+ 2HCl
→
2ACl
+ CO
2
+ H
2
O (1)
x 2x x
BCO
3
+ 2HCl
→
BCl
2
+ CO
2
+ H
2
O (2)
y 2y y
(2A + 60)x + (B + 60)y = 23,8...
- 46
- 1.2K
- 8
Hướng dẫn học sinh làm bài tập cơ chế di truyền và biến dị
Ngày tải lên :
18/05/2014, 10:47
... và có tỉ lệ A/G= 2/3. Gen này bị
đột biến mất một cặp nuclêôtit do đó giảm đi 2 liên kết hiđrô so với gen bình thường. Số
lượng từng loại nuclêôtit của gen mới được hình thành sau đột biến là: ... giáo viên sử dụng bài tập củng cố để xác định kết quả của
quá trình nhân đôi:
1 AND 2
x
AND con
N
mtcc
= N
gen
(2
x
– 1)
→ Acc = Tcc= A(2
x
– 1) = T(2
x
– 1)
Gcc = Xcc= G(2
x
– ... trong cấu trúc AND
A = T = A
1
+ A
2
= T
2
+ T
1
G = X = G
1
+ G
2
= X
2
+ X
1
Tổng số nucoleotit trong
3,4
Lx2
N AND == (Å)
Tổng số liên kết trong AND: H = 2A + 3G; HT = 2(N-1)
...
- 12
- 1.9K
- 1
Bài tập cơ bản về phép biến hình trong mặt phẳng doc
Ngày tải lên :
28/06/2014, 15:20
... )
2;3C
. Tìm tọa độ điểm D sao cho tứ giác ABCD là hình bình
hành.
7. Cho hai đường thẳng a và b song song với nhau. Hãy chỉ ra một
phép tịnh tiến biến a thành b. Có bao nhiêu phép tịnh tiến như
thế?
8....
- 5
- 4.2K
- 56
tổng hợp bài tập môn lý luận về luật hình sự và tội phạm
Ngày tải lên :
03/07/2014, 13:29
... Điều 111 BLHS thì đối tượng tác động của
tội phạm chính là con người. Theo định kiến cho rằng: trong hành vi giao cấu giữa
nam và nữ vai trò chủ động và chi phối thuộc về nam giới với cấu tạo ... giữ thêm vai trò là người tổ chức vì theo tình huống đã đưa ra thì chính A là
người đã gợi ra âm mưu của vụ hiếp dâm B cho đồng bọn. Chính vì vậy, trong vụ
án này thì A là người giữ hai vai trò ... dâm B, mà âm mưu này do A gợi ra cho bọn
chúng.
Trong tình huống, cả bốn tên A, V, N, Q đều giữ vai trò là người thực hành, vì
theo tình huống đưa ra thì cả bốn tên đều trực tiếp tham gia hiếp...
- 17
- 3.9K
- 1
- bài tập cơ sở matlab và ứng dụng
- bài tập cơ sở hóa học hữu cơ tập 1
- bài tập cơ sở thiết kế máy và chi tiết máy
- bài tập cơ sở lý thuyết hóa học hữu cơ
- bài tập cơ sở lý thuyết hóa học
- bài tập cơ sở hóa học hữu cơ thái doãn tĩnh
- giải bài tập cơ sở lý thuyết hóa học
- bài tập cơ sở dữ liệu và giải thuật
- bài tập cơ sở số học
- bài tập cơ sở toán cho tin học
- bài tập cơ sở lí thuyết hóa học của lê mậu quyền
- bài tập cơ sở lý thuyết hóa học phần 2
- giải bài tập cơ sở lí thuyết hóa học của nguyễn hạnh doc
- bài tập cơ sở tạo hình khối
- bài tập cơ sở tạo hình
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2