bai soan ngu van 9 hk1 tuan 4 dành cho hoc sinh
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 4
... Ngữ văn 9 II. Cách dẫn gián tiếpVí dụ: sách giáo khoa, trang 54 Ghi nhớ: Học sách giáo khoa ,trang 54 III. Luyện tập:Bài tập 1: a). Lời dẫn trực tiếp. Đó là ý nghó mà nhân vật gán cho con ... khoảng 20 dòng.- Cho học sinh đọc ghi nhớ ở sách giáo khoa .- Chọn văn bản đã học: Lão Hạc.- Hướng dẫn học sinh trình bày bài làm của bản thân.- Giáo viên nhận xét.- Hướng dẫn học sinh chọn câu ... Phú Tấn5 Bài soạn giảng Ngữ văn 9 Tuần : 04 / Tiết : Bài 04 Văn bản : CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG TRÍCH “ TRUYỆN KÌ MẠN LỤC”A. Mục tiêu : : Giúp học sinh :- Kiến thức :Cảm nhận được vẻ...
- 11
- 1,731
- 8
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 3
... Đọc ví dụ 3 -4 - lần lượt trả lời câu hỏi.- Rút ra nguyên nhân.- Đọc mẫu chuyện .- Trả lời câu hỏi.- Đọc đoạn trích- Trả lời câu hỏiGV Lê Phú Tấn2 Bài soạn giảng Ngữ văn 9 Tuần : 03 ... động của giáo viên Hoạt đông của học sinh I. Từ ngữ xưng hô và việc sử dụng từ ngữ xưng hô:1. Ví dụ: sách giáo khoa 2. Ghi nhớ: sách giáo khoa – trang 39 II. Luyện tập:Bài tập 1: Từ nhầm ... em)Bài tập 2: Việc dụng “ chúng tôi * Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ví dụ.1. Hãy nêu một số từ ngữ dùng để xưng hô trong tiếng Việt và cho biết cách dùng những từ ngữ đó.Gợi ý: Chú ý những...
- 8
- 3,962
- 18
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 5
... :VĂN BẢN : HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ ( Hồi thứ 14) A. Mục tiêu : : Giúp học sinh :- Kiến thức: Cảm nhận được vẻ đẹp hào hùng của người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ trong chiến công đại phá quân Thanh, ... trong Văn học Việt Nam trung đại- Đoạn trích hồi 14, tái hiện lại cho chúng ta chiến công thần tốc đại phá quân Thanh của người anh hùng Nguyễn Huệ, đồng thời cũng sẽ thấy được sự thảm bại ... đoạn.2. Hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ:- Là con người hành động mạnh mẽ, quyết đoán.- Con người trí tuệ, - Hướng dẫn học sinh đọc văn bản .- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về tác giả: Ngô...
- 11
- 1,948
- 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 6
... tài- tình. Vẻ đẹpấy đã làm cho tạo hoá phải ghen ghét.đố kị. Điều đó như muốn dự báo cho một tương lai đầy đau khổ về sau của nàng. 4. Cảm hứng nhân đạo của Nguyễn Du: Qua “Truyện Kiều” ... Văn 9 Tuần : 06 / Tiết : Bài 06Văn bản : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU- A. Mục tiêu : Giúp học sinh :- Kiến thức: Nắm được nhứng nét chủ yếu của cuộc đời, con người, sự nghiệp văn hoá của Nguyễn ... Nguyễn Du có ảnh hưởng đến sang tác “ Truyện Kiều”.- Cho biết giá trị nội dung và nghệ thuật của “ Truyện Kiều”.2. Bài mới: Đoạn trích nằm ở phần mở đầu “ Truyện Kiều”, , với 24 câu thơ, Nguyễn...
- 13
- 5,910
- 10
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 8
... cứu mình ,Kiều Nguyệt Nga đã tự nguyện gắn bó cuộc đời với Lục Vân Tiên và suốt đời này đã giữ trọn ân tình, thuỷ chung với chàng.Nét đẹp tâm hồn đó đã làm cho hình ảnh Kiều Nguyệt Nga chinh ... Sinh, em thấy Kiều là người như thế naứo ?ã Taùi sao khi traỷ ụn Thuực Sinh, Kieu laùi nói với Thúc Sinh về Hoạn Thư?Có sự khác nhau như thế nào trong ngôn ngữ của Kiều khi nói với Thúc Sinh ... tấm lòng và sự giúp đỡ của Thúc Sinh dành cho nàng.- Xác định vị trí đoạn tríchGợi ý: Đoạn trích nằm ở phần thứ hai “ Gia biến và lưu lạc”.- Hướng dẫn học sinh đọc đoạn trích.- Hướng dẫn...
- 8
- 2,399
- 2
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 10-11
... ghi).-Trả lời: đánh thuế cao hàng hoá nhập khẩu.Lê Phú Tấn – Trường THCS Sôn Nguyeân 9 Ngữ văn 9 Tuần 10 / Tiết 46 BÀI 10ĐỒNG CHÍI/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Cảm nhận được vẻ đẹp chân thực, giản ... THCS Sơn Nguyên 14 Ngữ văn 9 Tuần 11 / Tiết 55TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN HỌC TRUNG ĐẠII . MỤC TIÊU BÀI HỌC : -n lại, khắc sâu một số kiến thức về văn học đã học trong chương trình lớp 9. -Thấy ... bị các câu hỏi 1 → 7 tr 1 34 SGK).-Trả lời: Lac quan, yêu đời, yêu quê hương, đất nước, …Lê Phú Tấn – Trường THCS Sôn Nguyeân 6 Ngữ văn 9 =>Yếu tố nghị luận làm cho người đọc phải suy nghó...
- 20
- 1,953
- 7
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 12
... 1/ Tác giả :Bằng Việt ( 1 94 1) quê Hà Tây . 2/ Tác phẩm : Bếp lửa 196 3 in trong tập “ Hương cây –Bếp lửa” -Bài thơ là tình bà cháu chân thành cảm động -Bố cục : 4 phần II/ Tìm hiểu văn bản ... như thế nào ?- Hỏi : Cho biết vài nét về nhà thơ Bằng Việt .-chiến tranh chống Mỹ - hình ảnh của những người mẹ đã trở thành niềmtự hào cho cả dân tộc … Điều này đã được Nguyễn Khoa Điềm nêu ... Ngữ văn 9 đình .-Bà –sự tần tảo ,đức hi sinh - Bà nhóm tình yêu thương.-Bà luôn gắn liền bếp lửa .Mười lầ nhà thơ nhắc đến bếp lửa-bà . Bà là hình ảnh người phụ nữ Việt nam tần tảo ,hi sinh...
- 6
- 1,891
- 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 13
... nghó , khám phá sau khi học …- Học sinh lắng nghe và ghi chép vào tập bài soạn để làm cơ sở cho việc soạn bài …Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyeân 2 Ngữ văn 9 Tuần : 13 – Tiết : 61,62 LÀNG ( ... nhóm thảo luận. Đại diện nêu ý kiến (như nội dung ghi).Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên 4 Ngữ văn 9 Tuần : 13 – Tiết : 63 . CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG ( PHẦN TIÉNG VIỆT )I . MỤC TIÊU BÀI ... tinh thần kháng chiến trong người nông dân-HS đọc. giới thiệu : Kim Lân tên thật là Nguyễn Văn Tài, sinh năm 192 0, quê ở huyện Từ Sơn –Bắc Ninh.-Trả lời : được viết vào thời kỳ đầu kháng chiến...
- 6
- 2,282
- 1
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 14
... dựngquê hương, đất nước ngày cànggiàu đẹp …2 Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên Ngữ văn 9 Tuần 14 tiết 68 , 69 BÀI 14 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3I . MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Biết vận dụng những kiến ... đểlàm cơ sở soạn bài .3 Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên Ngữ văn 9 Tuần : 14 – Tiết : 69 ÔN TẬP TIẾNG VIỆTI . MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :Giúp học sinh : - Nắm vững nội dung tiếng việt đã học ở HKI ... Học sinh quan sát .- Học sinh đọc BT2 .- Cá nhân trả lời .- Cá nhân trình bày …- Học sinh lắng nghe , ghi .- Trả lời : “ Lịch sự “.- Giao tiếp lịch sự . 4 Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên...
- 7
- 1,553
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 17-18
... giả: Mác-xim Go-rơ-ki (1868 – 193 6) là nhà lớn của Nga. (SGK)2.Xuất xứ: văn bản được trích từ chương IX tác phẩm “thời thơ ấu” (gồm 13 chương), sáng tác 191 3 – 191 4. II.Phân tích văn bản:1.Những ... kết quả cao nhất của việc học tập ở HK I của HS.Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên1 Ngữ văn 9 Tuần 17 – Tiết 84, 85 BÀI 17 VĂN BẢN : NHỮNG ĐỨA TRẺ(TRÍCH THỜI THƠ ẤU)M. Gorơki* MỤC TIÊU ... đề: chỉ ra các yêu cầu về nội dung, hình thức. -Tổ chức cho HS thảo luận, xây dựng đáp án (dàn ý) cho bài viết. -GV nhận xét và bổ sung cho hoàn chỉnh dàn ý (ở sổ chấm trả bài) và các yêu cầu...
- 6
- 2,086
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 21-22
... - Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu cảu bài tập.- Giáo viên bổ sung , hoàn chỉnh.- Giáo viên chia nhóm để học sinh trao đổiHướng dẫn làm bài tập 3 ,4 ( sách giáo khoa)- Cho học sinh làm việc ... viên cho học sinh nhắc lại những yêu cầu sử dụng các phép liên kết câu và đoạn văn cho phù hợp, có hiệu quả.- Nắm yêu cầu bài học.Chuẩn bị bài Con cò- Học sinh làm việc độc lập.- Học sinh ... chú)- Giáo viên tổ chức cho học sinh làm việc độc lập hoặc theo nhóm.- Giáo viên bổ sung cho hoàn chỉnh ( xem phần đáp án)18/6/2013 Giáo viên soạn Lê Phú Tấn 4 Ngữ văn 9 – Tập 2Tuần 21 - Tiết...
- 11
- 2,056
- 6
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 23-24
... học.- Cho học sinh thảo luận nhóm, phát biểu ý kiến.- Học sinh đọc đoạn cuối- Học sinh trả lời- Học sinh đọc ghi nhớ trong sách giáo khoa18/6/2013 Giáo viên soạn Lê Phú Tấn12 Ngữ văn 9 – ... Lân.- Học sinh trình bày từng câu. Lớp nhận xét, Giáo viên bổ sung cho hoàn chỉnh.- Học sinh làm việc độc lập. 18/6/2013 Giáo viên soạn Lê Phú Tấn13 Ngữ văn 9 – Tập 2Tuần 24 - Tiết : ... luyện tập- Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu bài tập luyện tập ( nhân vật ông Sáu, bé Thu trong “Chiếc lược ngà”- Giáo viên tổ chức cho học sinh xây dựng dàn bài chi tiết cho đề văn ( có nhận...
- 16
- 1,252
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 27-28
... động của học sinh ĐỀ BÀI(Chọn 1 trong 7 đề của SGK để làm) Hướng dẫn tự học: - Bài sắp học:-Giáo viên chép đề bài lên bản cho học sinh suy nghó , làm bài.- Tổ chức, quan sát học sinh làm bài- ... qua cái nhìn của nhân vật Nhó.- Học sinh đọc chú thích.- Học sinh nhận xét.6/18/2013 GV soạn Lê Phú Tấn 6 Ngữ văn 9 tập 2Tuần 28 - Tiết : 137 Bến Quê ( Nguyễn Minh Châu)A. Mục tiêu : - ... bài tập 2.- Lên bảng điền vào bảng tổng kết 6/18/2013 GV soạn Lê Phú Tấn 9 Ngữ văn 9 tập 2Tuần 28 - Tiết : 140 LUYỆN NÓI: Nghị Luận Về Một Đoạn Thơ, Bài ThơA. Mục tiêu : - Kiến thức:...
- 11
- 2,113
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 33-34-35
... Tấn 7 Ngữ văn 9 tập 2Đi Đường 1 94 2- 1 94 3 Hồ Chí Minh Nỗi gian khổ khi bị giải đi và vẻ đẹp thiên nhiên trên đường. Lời thơ giản dị mà sâu sắcNhớ Rừng ( Thi Nhân ViệtNam) 1 94 3 Thế Lữ Mượn ... Lưu Kí) 1 94 1 Tô Hoài Vẻ đẹp cường tráng, tính nết kiêu căng và nỗi hối hận của Dế Mèn khi gây ra cái chết thảm thương cho Dế Cho t. Nghệ thuật nhân hoá, kể chuyện hấp dẫn.Lão Hạc 1 94 3 Nam Cao ... học sinh ĐỀ DO PHÒNG GD – ĐT ra. Hướng dẫn chuẩn bị bài Bài sắp học:Thư(Điện) Chúc Mừng Và Thăm Hỏi 6/18/2013 GV soạn Lê Phú Tấn 19 Ngữ văn 9 tập 2cảm.Nói Với Con( Thơ Việt Nam ) 1 94 5- 198 5...
- 21
- 1,998
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 1
- 9
- 2,173
- 15
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 2
- 7
- 775
- 1
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 7
- 10
- 1,005
- 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 15-16
- 8
- 1,127
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25