bai soan ky nang song lop 4 chu de 1
Giao duc ki nang song lop 4
Ngày tải lên :
28/09/2013, 11:10
... và cầm đinh (1,
2)
HĐ3. Học cách đóng đinh
III. Công việc chu n bị:
- Địa điểm : Trong lớp, sau đó đi bộ xung quanh trờng.
- Lộ trình đi bộ từ lớp học.
IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ ... quan trọng trớc khi đi bộ
1. Quyết định đi đâu.
2. Quyết định lộ trình đi.
HĐ3. Thảo luận chung về luật lệ giao thông khi đi bộ
GV nhắc nhở HS tuân thủ luật lệ khi đi
bộ :
1. Nhìn cả 2 bên đờng khi ... dung bài
H 1. Nắm tình huống
- GV đa ra tình huống để HS ra quyết
định trong trờng hợp sau : 1. Không tìm
thấy chìa khoá mà không có ai ở nhà.
- HS nhắc lại tình huống để hiểu nhiệm
vụ chu n bị...
- 5
- 7.7K
- 124
Gió dục kỹ năng sống lớp 1
Ngày tải lên :
17/10/2013, 02:11
... lớp 1
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng an toàn khi đi bộ.
-Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không
đúng quy định.
-Trò chơi
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai, xử lí tình
huống.
-Động não
Bài 12 : ... tạm biệt khi chia tay.
-Trò chơi
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai, xử lí tình
huống
-Động não
Bài 14 : Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề ... từng tình huống cụ thể.
-Trò chơi
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai, xử lí tình huống.
-Động não
Bài 13 : Chào hỏi và tạm biệt
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với mọi người, biết chào hỏi...
- 2
- 2K
- 14
Giáo dục kỹ năng sống lớp 1
Ngày tải lên :
17/10/2013, 02:11
... luận nhóm
-Hỏi đáp trước lớp
1
Trươ
̀
ng Tiê
̉
u ho
̣
c Ninh Thơ
́
i B KNS – TNXH lơ
́
p 1
-Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện công
việc.
Bài 18 -19 : Cuộc sống xung quanh
Các ... nghĩ – Thảo luận
cặp đôi – Chia sẻ.
-Trò chơi
Hết
4
Trươ
̀
ng Tiê
̉
u ho
̣
c Ninh Thơ
́
i B KNS – TNXH lơ
́
p 1
Kĩ năng sống Môn TNXH lớp 1
Bài 2: Chúng ta đang lớn
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng ... tham gia các hoạt
động học tập
-Thảo luận nhóm / cặp
-Sơ đồ tư duy
-Trò chơi
-Trình bày 1 phút
Bài 24: Cây gỗ
Các KNS
PP/KTDH
-Kĩ năng kiên định: Từ chối rủ rê bẻ cành, ngắt lá.
-Kĩ năng phê...
- 4
- 4.3K
- 42
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 2, 3, 5
Ngày tải lên :
17/10/2013, 02:11
... 10 – 4 = 6.
10 - 4 = 6
Số bị trừ Số trừ Hiệu
-Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông.
-Thực hiện : 4 + 6 = 10 .
-Đọc : x – 4 = 6.
-Thực hiện 4 + 6 = 10
-Là 10 .
-1 em đọc : x – 4 = 6
x = 6 + 4
3
... nắp.
MĨ THUẬT
GV DẠY CHUYÊN
Thứ năm, ngày 12 tháng 11 năm 2 010
Toán.
Bài : 53 - 15
I/ MỤC TIÊU :
1. KT:- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi100, dạng 53 -15 . BT1 (dòng 1) BT2
- Biết tìm ... tiết học
4. Dặn dò : học cách tính 53 – 15 .
- Chu n bị bài : 14 trừ đi một số : 14 - 8
33 63 83
-8 -35 -27
25 28 56
-1 em đọc đề .
-Cho, bớt đi, lấy đi.
-Thực hiện phép trừ ; 63 - 48
- 1 hs lên...
- 22
- 9.6K
- 20
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 5
Ngày tải lên :
17/10/2013, 02:11
... (HS: 6 ,4
ì
4, 8)
* Đi tìm kết quả
- HS đổi các số đo 6, 4 và 4, 8 ra số tự nhiên để thực hiện phép tính.
6,4m = 64 dm
4, 8 = 48 dm
Vì: 64
ì
48 = 3 072(dm
2
) = 30, 72 m
2
.
Nên: 6 ,4
ì
4, 8 = 30, ...
ì
ì
ì
ì
50 800 40 600
3 84, 50 10 080, 0 512 , 80 49 2 84, 00
Bài 3:
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- HS làm bài cá nhân. 1 HS lên bảng làm bài.
Đáp số: 70 ,48 km
Bài 4:
- 1 HS đọc đề bài.
- Số ... yêu cầu HS tự tính rồi điền kết quả vào bảng tính.
a b a
ì
b b
ì
a
3,36 4, 2 3,36
ì
4, 2 = 14 , 11 2 4, 2
ì
3,36 = 14 , 11 2
3,05 2,7 3,05
ì
2,7= 8, 235 2,7
ì
3,05 = 8,235
- HS nhận xét kết...
- 24
- 4.9K
- 4
Giáo dục kỹ năng sống lớp 3
Ngày tải lên :
25/10/2013, 21:11
... kể chuyện
Bài: Đôi bạn (tuần 16 )
Các KNS PP/KTDH
-Tự nhận thức bản thân
-Xác định giá trị
-Lắng nghe tích cực
-Trình bày ý kiến cá
nhân
-Trải nghiệm
-Trình bày 1 phút
Tập đọc – kể chuyện
... luận nhóm
-Đặt câu hỏi
-Trình bày 1 phút
Kể chuyện
Bài: Hai Bà Trưng (tuần 19 )
Các KNS PP/KTDH
-Lắng nghe tích cực
-Tư duy sáng tạo.
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút
-Làm việc nhóm
Tập đọc
Bài: ... (tuần
19 )
Các KNS PP/KTDH
-Thu thập xử lí thông tin
-Thể hiện sự tự tin
-Lắng nghe tích cực
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút
Làm việc nhóm
Tập làm văn
Bài: Nghe-kể lại câu chuyện (tuần 19 )
Các...
- 15
- 4.8K
- 44
GD Kỹ năng sống lop 1
Ngày tải lên :
28/10/2013, 13:11
... cực,
đóng vai.
12 Tập đọc: Nói
dối hại thân
- Xác định giá trị.
- Phản hồi, lắng nghe tích cực.
- T duy phê phán.
- Thảo luận nhóm.
- Suy nghĩ, chia sẻ.
- Trình bày 1 phút.
13 Kể chuyện: Cô
chủ ... bày 1 phút.
Bài 11 : Đi
bộ đúng quy
định
- Kĩ năng an toàn khi đi bộ.
- Kĩ năng phê phán, đánh giá những
hành vi đi bộ không đúng quy định.
- Thảo luận nhóm.
- Đóng vai
- Trò chơi.
Bài 12 : ... quyết định.
- Phản hồi, lắng nghe tích cực.
- T duy sáng tạo.
- Thảo luận nhóm.
- Trình bày 1 phút.
10 Kể chuyện: Sói
và Sóc
- Xác định giá trị bản thân.
- Thể hiện sự tự tin.
- Lắng nghe tích cực.
-...
- 8
- 1.9K
- 15
KỸ NĂNG SỐNG KHỐI 4
Ngày tải lên :
04/11/2013, 16:11
... nhóm
Kể
chuyện
Kể chuyện
được
chứng
kiến hoặc
tham gia
KN:
-Thể hiện sự tự tin
-Tư duy sáng tạo
-Lắng nghe tích cực
-Làm việc nhóm -
chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
phút
-Đóng vai
14
Đạo ... nhóm
-Đóng vai
Tập
đọc
Thưa
chuyện
với mẹ
KN:
-Lắng nghe tích cực
-Giao tiếp
-Thương lượng
-Làm việc nhóm -
chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
Kể
chuyện
Kể chuyện
được
chứng
kiến ... quanh
Kính yêu
thầy cô
giáo
(tháng 11 )
- Hoạt động văn hóa, văn nghệ
chào mừng ngày Nhà giáo Việt
Nam:
+Làm báo tường, chu n bị các
tiết mục văn nghệ (ca múa, kể
chuyện, tiểu phẩm )
+Hội diễn...
- 26
- 644
- 1
giáo dục kỹ năng sống lớp 5
Ngày tải lên :
04/11/2013, 20:11
... việc)
14
17
Tập làm văn:
Ôn tập về viết đơn
-Ra quyết định/ giải quyết vấn đề
-Hợp tác làm việc theo nhóm, hoàn
thành biên bản vụ việc
-Rèn luyện theo mẫu
15
18
Ôn tập cuối HK I
(Tiết 1) :
Lập ... bày 1 phút
9
11
Tập làm văn:
Luyện tập làm đơn
-Ra quyết định (làm đơn kiến nghị ngăn
chặn hành vi phá hoại môi trường).
-Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng
-Tự bộc lộ
-Trao đổi nhóm
10
13
Tập ... mẫu
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút
12
Tập làm văn:
Luyện tập làm biên
bản cuộc họp
-Ra quyết định/ giải quyết vấn đề
-Hợp tác (hợp tác hoàn thành biên bản
cuộc họp)
-Trao đổi nhóm
13
16
Tập làm văn:
Làm...
- 10
- 3.3K
- 39
Bài giảng KỸ NĂNG SỐNG KHỐI 2
Ngày tải lên :
22/11/2013, 12:11
... Hà (tuần 10 )
Các KNS PP/KTDH
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức bản thân
-Lắng nghe tích cực
-Thể hiện sự cảm thông
-Trải nghiệm
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút
Tập đọc: Bà cháu (tuần 11 )
Các ... não
-Đóng vai
-Dự án
Bài 14 : Bảo vệ loài vật có ích
Các KNS PP/KTDH
-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích. -Thảo luận nhóm
-Động não
KY NĂNG SONG KHOI 2
Kĩ năng sống Tiếng ... trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Tìm kiếm sự hổ trợ
-Đóng vai
-Trình bày 1 phút
Tập đọc: Câu chuyện bó đũa (tuần 14 )
Các KNS PP/KTDH
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức về bản thân
-Hợp tác
-Giải...
- 14
- 2K
- 10
Bài giảng kỹ năng sống sinh 6 mới
Ngày tải lên :
24/11/2013, 07:11
... phân biệt cây
hạt kín với cây hạt trần.
- Vấn đáp - tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
- Trình bày 1 phút.
- Hỏi chuyên gia.
... giao tiếp trong khi
thảo luận.
- Vấn đáp - tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
- Khăn trải bàn
- Trình bày 1 phút.
Bài: nấm
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc
SGK quan sát tranh hình về khái ... giao tiếp trong khi
thảo luận.
- Vấn đáp - tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
- Khăn trải bàn
- Trình bày 1 phút.
Bài: tham quan
thiên nhiên.
- Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin khi HS
quan sát, đối...
- 7
- 952
- 1
Bài soạn GA Tuan 19 Lop 4 2 buoi/ngay cuc hay
Ngày tải lên :
24/11/2013, 08:11
... Giáo án Lớp 4A Nguyễn
Tuân
Tuần 19
Ngy son: 1/ 1/2 011
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2 011
Cho c
Ting Anh
(GV chuyờn ngnh son ging)
Tập đọc
BN ANH TI
I. Mc tiờu: ... nhà học bài và làm bài tập còn lại
Ngy son: 3 /1/ 2 011
Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2 011
Kể chuyện
BC NH C V G HUNG THN
I. Mc tiờu:
ã Hiểu được nội dung chuyện, ý nghĩa của câu truyện mà bạn kể ( ca ... hơng
HS quan sát
4. Củng cố- Dặn dò:
GV Củng cố nội dung bài.
Dặn dò học sinh: Bảo vệ, giữ gìn các di tích lịch sử văn hoá quê hơng
Ngy son: 2 /1/ 2 011
Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2 011
Thể dục
đi vợt...
- 39
- 490
- 1
Bài soạn giao an toan lop 4
Ngày tải lên :
24/11/2013, 15:11
... 4 vào vở nháp
Nhận xét - Chữa bài.
* Bài 1 ( tr 13 ) Điền > , < , =
9999 < 10 000, 653 211 = 653 211
99 999 < 10 0 000, 43 256 < 43 2 510
*Bài 2 (tr13)
Số lớn nhất là: 902 011 .
*Bài ... lăm
Bài 4 (tr 10 ) Viết mỗi số sau
a)6 311 5
b)723936
c) 943 10 3
d)860372
4 - Củng cố dặn dò (3')
- Nhận xét tiết học
- Giải các bài còn lại
& &
Tiết 4 : Đạo đức
Bài 1 : Trung ... tập 4( tr 6)
17
giác, hình vuông?
HS lên bảng giải
HS làm vào nháp
Nhận xét
Chu vi hình tứ giác ABCD là
6 + 4 + 3 + 4 = 17 ( cm )
Chu vi hình chữ nhật MNPQ là
(8 + 4) x 2 = 24 (cm)
...
- 592
- 2.5K
- 4
Bài soạn Toan phan so lop 4
Ngày tải lên :
24/11/2013, 22:11
...
4
3
ViÕt:
7
4
Bài 2: Viết theo mẫu:
Bài 2: Viết theo mẫu:
Phân số Tử số Mẫu số
6
-
11
6
11
8
-
10
5
-
12
6
5
Đọc: năm phần sáu
Viết:
2
1
Đọc: một phần hai
Viết:
Đọc:
4
3
ba phần ... học Chu Điện II
Toán
Toán
Bài tập 1 (10 7): Viết phân số chỉ phần tô màu
Toán
Toán
6
5
Đọc: năm phần sáu
Giới thiệu phân số
Phân số
6
5
có tử số là 5, mẫu số là 6
Viết:
2
1
Viết:
4
3
ViÕt: ... sáu
Viết:
2
1
Đọc: một phần hai
Viết:
Đọc:
4
3
ba phần tư
Viết:
Đọc:
bốn phần bảy
7
4
7
4
4
3
2
1
6
5
;;;
là những phân số
Mỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên...
- 10
- 2.9K
- 15
- giao an ky nang song lop 4 chu de 1
- bai soan ky nang song lop 2 chu de 1
- giao an giao duc ky nang song lop 4 chu de 1
- thuc hanh ky nang song lop 4 chu de 5
- giáo án kỹ năng sống lớp 4 chủ đề 2
- giáo án kỹ năng sống lớp 4 chủ đề 4
- giáo án kỹ năng sống lớp 4 chủ đề 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2