bai kiem tra chinh ta lop 2
bài kiểm tra tiếng việt lớp 2
- 4
- 4,297
- 44
Bài kiểm tra 45'' unit 1-2 lớp 11CTC
... we hurry 26 . They let their children up late at weekend.…………………A. to stay B. staying C.stay D. stayed 27 . The boss made for a meeting after work.……………A. us to stay B. us stay C. us staying D. ... the sea D. A and B are correct 24 . He grew mad because of_________in terruptions from the audience. A. constant B. forever C. eroded D. everlasting 25 . They used a transport plane to carry food ... victims. A. equipments B. sources C. tablets D. supplies 26 . Agricultural__________containing pesticides is plluting the river. A. water B. run-off C. stream D. field 27 . During wartime, a lot of soldiers...
- 8
- 1,870
- 22
Bài kiểm tra 1 tiet lớp 11 lần 2
... choisissez la bonne réponse !1 2 3 4B C A A( 0,5 * 4 = 2 points )II. Répondez ! ( 1 * 2= 2 points)1. Qu'est-ce que l'ADN ?→ C'est une substance substance chimique qui compose ... musée.→ 2. Cette compagnie est très moderne : tous les travaux sont maintenant mécanisés. Mon père travaille pour cette compagnie.→ 3. Est-ce que les étudiants sont sympas ? Vous travaillez ... êtres vivants. 2. Pourquoi a-t-on le plaisir de travailler avec un cartable révolutionnaire ?→ Parce qu'on peut découvrir tout ce qui se cache et cela donne plus envie de travailler.B....
- 5
- 2,114
- 12
bai kiem tra 1 tiet lop 12 lan 2
... mol CO 2; 0,5 mol H 2 O và 0,1 mol N 2 . X có CTCT là:A. H 2 NCH 2 CH 2 COOH hoặc CH3CH(NH 2 )COOH B. H 2 NCH = CHCOOH hoặc CH 2 = C(NH 2 )COOH C. H 2 NCH 2 COOH D. H 2 NCH 2 CH(NH 2 )COOH.Câu ... đơn chức mạch thẳng ta thu được CO 2 và H 2 O có tỉ lệ mol 2 28 11CO H On : n :=. CTCT của X là :A. (C 2 H5) 2 NH B. CH3(CH 2 ) 2 NH 2 C. CH3NHCH3 D. (C 2 H5)3N Câu 14. ... Cu(OH) 2 và dung dịch HNO3.Câu 20 : Cho 0,01 mol aminoaxit X phản ứng hết với 40ml dung dịch HCl 0 ,25 M tạo thành 1,115g muối khan. X có công thức cấu tạo là:A. H 2 NCH 2 COOH B. CH3CH(NH 2 )COOH...
- 2
- 1,242
- 15
Bài soạn sáng kiến kn chính tả lớp 2
... bằng 5 đến 6 tranh, ví dụ như truyệnTìm ngọc (Tiếng việt 2- trang 140 tập 1).Tranh sử dụng trong kể chuyện có hai loại: tranh kèm lời gợi ý (dùng trongnhững tuần đầu năm học) và tranh không ... (Tiếng Việt 2 - tập 1 trang 128 )yêu cầu dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện đã học. Với tiết kểchuyện này, giáo viên cho học sinh làm việc theo nhóm. Giáo viên cho họcsinh quan sát tranh 1, ... kể chuyện theo tranh:a. Thế nào là kể chuyện theo tranh? Chúng ta cần phân biệt kể chuyện theo tranh và sử dụng tranh minhhoạ cho truyện. Tranh ảnh là đồ dùng trực quan có thể được sử dụng...
- 22
- 1,331
- 7
Bài kiểm tra tiếng việt lớp 5 kỳ 2
- 2
- 1,118
- 4
Giáo án chính tả - Lớp 2
... HỌC:1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng viết chữ khó, làm bài cũ3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHoạt động 1: Giới thiệu bàiHoạt động 2: Hướng dẫn tập ... định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng viết các từ hay sai, KT vở chính tả3. Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bàiHoạt động 2: Hướng dẫn ... Hoạt động của học sinh1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Viết các từ hay sai, KT vở chính tả3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bàiHoạt động 2: Hướng dẫn ghe viết• Mục tiêu :Rèn kỹ năng...
- 71
- 6,153
- 7
Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Ai ngoan sẽ được thưởng
... động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau theo lời đọc của GV: bình minh, phép tính, lúa chín.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. ... mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe – Viết.Mục tiêu : HS viết đúng 1 đoạn trong bài “Ai ngoan sẽ được thưởng”.Cách ... tập.Mục tiêu : Củng cố cho các HS các kó năng chính tả.Cách tiến hành : - HS nhắc lại đề.- 2 HS đọc lại.- Bác hồ đến thăm các cháu nhỏ ở trại nhi đồng.- Học sinh viết.- Phát hiện và viết...
- 2
- 8,582
- 30
Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Bẻ hoa
... ất/ ấc, ai/ ay.Cách tiến hành :+ Bài tập 2 : Tìm từ có vần ai/ ay.- GV theo dõi nhận xét sửa chữa.+ Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- ... đúng.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS làm bài vào bảng con.- HS đọc.- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào giấy nháp.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . ....
- 2
- 1,471
- 4
Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Bé nhìn biển
... BIỂN.Tuần : 25 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Nghe và viết lại chính xác bài thơ “Bé nhìn biển”.- Củng cố quy tắc chính tả: tr/ ch, thanh hỏi/ thanh ngã.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh vẽ minh ... :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- Gọi 3 HS lên bảng viết các từ sau: Số chẵn, số lẻ, chăm chỉ, lỏng lẻo, buồn bã, mệt mỏi.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 ... mỏi.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn viết chính tả.Mục tiêu : HS viết đúng 3 khổ thơ đầu của bài.Cách tiến hành...
- 2
- 5,905
- 26
Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Câu chuyện bó đũa
... động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- 2 HS lên bảng viết lớp viết bảng con : Câu chuyện, yên lặng, dung dăng dung dẻ.- GV nhận xét ghi điểm.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt ... Câu chuyện bó đũa”. 2. Luyện tập viết đúng 1 số tiếng có âm, vần dễ lẫn : l/ n, i/ iê, ăt/ ăc.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung đoạn chính tả, bài tập 2, 3.III./ CÁC HOẠT ... mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe - ViếtMục tiêu : Viết đúng 1 đoạn chính tả trong bài “Câu chuyện bó...
- 3
- 4,169
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25