bai giang đai so 8 luyen tap chuong iv
bài giảng đại số 8 chuẩn kiến thức và câu bài tập trắc nghiệm
... x-4 D 2-x Phân thức rút gọn là: A x-2 B x+2 Giá trị phân thức x = 3000 là: A 3002 B -20 08 C 20 08 D 29 98 Giá trị phân thức A x =-2 B x=2 C giá trị x D x= - Hướng dẫn học nhà x + 4x + x+2 1/ Cho...
- 9
- 426
- 0
bài giảng đại số 8 chương 1 bài 2 nhân đa thức với đa thức
... (5x2 – 4x) (x – 2) là: A.5x33+ 14x22+ 8x A 5x + 14x + 8x B.5x33– 14x22– 8x B 5x – 14x – 8x C.5x33– 14x22+ 8x C 5x – 14x + 8x D x3 – 14x2 + 8x D x3 – 14x2 + 8x Bạn chọn đúng! Bạn chọn sai Xin chúc ... Đ2 - Nhân đa thức với đa thức Hướng dẫn nhà: 1) Học thuộc quy tắc 2) Làm tập: 7, , - SGK/Tr 7, 8, 9, 10 – SBT/Tr XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH THAM DỰ TIẾT HỌC...
- 19
- 707
- 0
bài giảng đại số 8 chương 1 bài 4 những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)
... phương hiệu hai biểu thức A,B; • (A- B)3 = A3 – 3A2B +3AB2 - B3 Bài tập nhà Bài 26; 27, 28 Hướng dẫn 28 : viết biểu thức dạng lập phương thay số tính toán Chúc em thành công việc sử dụng nhân ... a+ b)3 = a3+3a2b+ 3ab2 + b3 Tổng quát : Với A B hai biểu thức Ta có: (A+B)3 =A3 +3A2B+3AB2 + B3 IV LẬP PHƯƠNG CỦA MỘT TỔNG • Tquát : (A + B)3 = A3 + 3A2B + 3AB2 + B3 với A,B hai biểu thức ?2 Phát ... thứ hai cộng lập phương biểu Lời giải : hai thức thứ a/ ( x + )3 = x3 + 3x2 + x + b/ (2x + y)3 = 8x3 + 12x2y + 6xy2 + y3 MÔN ĐẠI SỐ TIẾT 6: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ • V Lập phương hiệu ?...
- 12
- 4,833
- 0
bài giảng đại số 8 chương 1 bài 5 những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp theo)
... = x + x + 12 x + Đ Chữa 28( a) SGK Lời giải ( a + b ) = a + 3a b + 3ab + b ( a − b ) = a − 3a 2b + 3ab − b 3 2 d ) (1 − x ) = − x − x − x 3 Lời giải 28( a) x + 12 x + 48 x + 64 = x + 3x + 3x.4 ... 3x.4 + 43 = ( x + 4) = ( + 4) = 103 = 1000 Chữabài tập 28( b) SGK x − x + 12 x − Lời giải 28( b) = x − x + x.2 − 23 = ( x − ) = ( 22 − ) = 203 = 80 00 S NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (TIẾP) TỔNG HAI ... Tính : ( a + b ) ( a − ab + b ) (với a, b số tuỳ ý) Lời giải: a) Viết x3 +8 dạng tích ( a + b) ( a − ab + b ) Giải: x3 +8 = x3 + 23 = a − a 2b + ab + a 2b − ab + b3 = (x + 2)( x2 - 2x + 4) = a...
- 8
- 1,495
- 1
bài giảng đại số 8 chương 1 bài 6 phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung
... tích đa thức sau thành nhân tử 2 22 b) x + 5x + x y = x + 5x + y ÷ 5 c) 14 x y − 21xy + 28 x y = xy ( x − y + xy ) 2 d) x ( y − 1) − y ( y − 1) = ( y − 1) ( x − y ) 5 e) 10 x ( x − y ) ... = 2001 y = 1999 vào biểu thức ta có: ( x − 1)( x + y ) = (2001 − 1)(2001 + 1999) = 2000.4000 = 80 00000 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Xem lại bước phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp...
- 10
- 1,108
- 2
bài giảng đại số 8 chương 1 bài 7 phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức
... sau dạng tích luỹ thừa a) x - 4x + = x - 2x + = x2 − b) x - 2 ( 2) ( = (x - 2) )( = x− x+ ) c) - 8x3 = - (2x)3 = (1 - 2x)( 1+2x+4x2 ) Phân tích đa thức thành nhân tử Bằng phương pháp dùng đẳng ... đa thức thành nhõn tử a) x - 4x + = x - 2x + = x2 − b) x - 2 ( 2) ( = (x - 2) )( = x− x+ ) c) - 8x3 = - (2x)3 = (1 - 2x)( 1+2x+4x2 ) Cách làm ví dụ gọi phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp ... 1052 - 25 = ( x + )3 Bài toán 1: Phân tích đa thức thành nhân tử a) x + x + b) 10x − 25 − x c) 8x − = ( 2x ) = ( x + )2 = - ( x2 - 10x + 25 ) = - ( x - )2 - ( 13 ) = (2x )( 4x2 + x + d ) (2n...
- 11
- 1,360
- 1
bài giảng đại số 8 chương 1 bài 8 phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
... biểu thức 87 2 + 732 -272 -132 Đáp án = x(x2 + 2x + 1) = x(x + 1)2 Cách1: 87 2 + 732 -272 -132 = (87 2 – 272) +(732 – 132) = (87 +27) (87 -27)+(73-13)(73+13) = 114.60 + 60 .86 = 60.(114 + 86 ) = 60.200 ... 60.100 = (15.64 + 36.15) + (25.100 + 60.100) = 15.(64 + 36) + 100.(25 + 60) = 15.100 + 100 85 = 100.(15 + 85 ) = 100.100 = 10000 PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ Ví dụ ... b/ (x – y)(x - 1) = x(x – y) + (x – y) c/ (x – y)(x + y) = (x – y)(x + 1) 46 28 14 26 19 23 27 30 29 25 24 22 21 20 18 17 16 15 13 12 11 10 Back Phân tích đa thức thành nhân tử xz + yz – 5(x +...
- 20
- 951
- 0
bài giảng đại số 8 chương 1 bài 11 chia đa thức cho đơn thức
... thực phép chia (4x4-8x2 22+12x5y):(- 4x2 ?2 a.Khi thực phép chia (4x4-8x2yy+12x5y):(- 4x2)) Bạn Hoa viết: Bạn Hoa viết: A B Q (4x4-8x2 22+12x5y) = 4x2(-x2 + 2y2 3x3y) (4x4-8x2yy+12x5y) = 4x2(-x2 ... THỨC Quy tắc: Áp dụng ?2 a Khi thực phép chia (4x4-8x2y2+12x5y):(- 4x2) Bạn Hoa viết: (4x4-8x2y2+12x5y) = - 4x2(-x2 + 2y2 - 3x3y) Nên (4x4-8x2y2+12x5y):(- 4x2) = -x2 + 2y2 - 3x3y Em nhận xét ... đa thức sau chia hết cho 6y2 - Chia hạng tử đa thức cho 3xy2 A= 15xy2 + 17xy3 +18y2 - Cộng kết vừa tìm với B = 8x2y2 – 3xy4 – 12x2 Giải: ( 15x2y4 + 9x3y2 - 10xy3 ) : 3xy2 = (15x2y4 : 3xy2) +...
- 12
- 755
- 0
bài giảng đại số 8 chương 1 bài 12 chia đa thức một biến đã sắp xếp
... dụ: Chia đa thức 2x4 – 13x3 + 15x2 + 11x – cho đa thức x2 – 4x – - 2x4 – 13x3 + 15x2 + 11x 2x4 - 8x3 - 6x2 - 5x3 +21x2 +11x - 5x3 +20x2 – +15x x2 – 4x – 2x2 -3 - x2 -4x -3 x2 -4x -3 - - 5x +1 TIẾT...
- 9
- 703
- 1
bài giảng đại số 8 chương 2 bài 1 phân thức đại số
... Dùng định nghĩa hai phân thức chứng tỏ rằngy 20 xy a) = Nhóm 1, câu a 28 x 3x ( x + ) 3x b) = ( x + 5) Nhóm 2, câu b x +8 c) = x + Nhóm câu c ) x − 2x + Bài tập 2: Đa thức A đẳng thức: Vì x(x2 ... định nghĩa hai phân thức đa thức, A tử, B mẫu chứng tỏ rằng: y 20 xy Vì: 5y.28x=7.20xy=140xy + Mỗi số thực a) = 28 x Nên: phân thức Số 0; số 3x ( x + ) 3x phân thức = b) 2.Hai phân thức nhau: ... = (x + 7)(x – 7)x Kết quả: A = (x2 - 7x) A x = x − 49 x + x2 - 7x x2 + 7x BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: So sánh giống khác phân số phân thức PHÂN SỐ PHÂN THỨC - Tử số mẫu số số nguyên - Tử thức mẫu thức...
- 13
- 813
- 2
bài giảng đại số 8 chương 2 bài 2 tính chất cơ bản của phân thức
... thức Hãy nhân tử mẫu phân thức với (x + 2) so sánh phân thức vừa nhận với phân thức cho 3x2 y Cho phân thức6xy3 Hãy chia tử mẫu phân thức cho 3xy so sánh phân thức vừa nhận với phân thức cho ... thức Dưới ví dụ mà bạn Lan, Hùng, Giang, cho: a) c) x +3 = x +3x Lan ÷ 2x -5 2x −5x b) − x = x −4 −3 x 3x (x +1) = x +1 x2 + x Hïng ÷ Giang ÷ Em dùng tính chất phân ... PHÂN THỨC Tính chất phân thức 3x2 y cho 3xy Chia tử mẫu phân thức 6xy3 x ta phân thức mới: y2 Phải so sánh hai phân thức: Ta có: x 3x y 6xy3 y2 ï x.6 xy = x y ü ï => x.6 xy = y x y ý y x y = x y...
- 27
- 2,538
- 1
bài giảng đại số 8 chương 2 bài 3 rút gọn phân thức
... 5xy 3x b) = = 5 20xy 20xy : 5xy 4y 6x y 6x y : 6x y x −x c) = = = 2 −12x y −12x y : 6x y −2 −8x y −8x y : 2x y −4 d) = = 10x y 10x y : 2x y 5xy ?2 Cho phân thức 5x + 10 25x + 50x a Phân tích tử ... = 2 10x y 10x y : 2x 5y ? Rút gọn phân thức − 14 x y a) 21xy 6x y c) − 12 x y 15 x y b) 20 xy − 8x y d) 10 x y Hoạt động nhóm Đáp án ? Rút gọn phân thức −14x y −14x y : 7xy −2x a) = = 5 21xy 21xy ... x ( x − y) x ( x − y) x − xy x −x b) = = = = 5y − 5xy 5y ( y − x ) −5y ( x − y ) −5y 5y Bài Tập 8: (SGK/40) Trong tờ nháp học sinh có ghi số phép rút gọn phân thức sau: xy x a) = 9y 3xy + x b)...
- 17
- 835
- 0
bài giảng đại số 8 chương 2 bài 4 quy đồng mẫu thức nhiều phân thức
... cho Ví dụ: Khi quy đồng mẫu thức hai phân thức 2 x − 8x + 6x − 6x Ta tìm mẫu thức chung sau: - Phõn tớch cỏc mẫu thức thành nhõn tử * 4x2 - 8x + = 4(x2 - 2x + 1) = 4(x-1)2 * 6x2 - 6x = 6x(x -1) ... lớn Ví dụ: Khi quy đồng mẫu thức hai phân thức 2 x − 8x + 6x − 6x Ta tìm mẫu thức chung sau: - Phõn tớch cỏc mẫu thức thành nhõn tử * 4x2 - 8x + = 4(x2 - 2x + 1) = 4(x-1)2 * 6x2 - 6x = 6x(x -1) ... MTC lấy với số mũ lớn Quy đồng mẫu thức Ví dụ: quy đồng mẫu thức hai phân thức 4x2 − 8x + 6x2 − 6x Giải * 4x2 - 8x + = 4(x2 - 2x + 1) = 4(x-1)2 * 6x2 - 6x = 6x(x -1) MTC = 12x(x -1)2 [12x(x -1)2]...
- 15
- 833
- 0
bài giảng đại số 8 chương 2 bài 7 phép nhân các phân thức đại số
... tử thức với nhau, x + 8x + Quy tắc mẫu thức với x2 Giải: A C A.C (3x + 6) = 2x + 8x + B D B.D x2 (3x + 6) = (B, D đa thức khác đa 2x + 8x + thức 0) x ( x + ) = ( 2x + 8x + ) x ( x + ) x ( x ... TIẾT 32 §7 - PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Quy tắc * Củng cố: Muốn nhân hai phân thức, ta Bài 38/ Trang 52 SGK nhân tử thức với nhau, Thực phép tính sau: mẫu thức với 15 x y2 x − x.2 y2 x 30 ... = 7xy y3 x x + y2 xx x + − B D B.D 3x2 (B, D đa thức khác đa 3y y2 y2 3x2 b, − ==÷ thức 0) 8y 22 x2 11x 11x4 y Chú ý : Phép nhân Bài 39a/ Trang 52 SGK Thực phép tính sau (chú ý dấu):...
- 11
- 2,703
- 1
bài giảng đại số 8 chương 3 bài 3 phương trình đưa được về dạng ax+b=0
... 20 08 2− x 1− x − x ⇔ +1= ( + 1) + ( + 1) 2006 2007 20 08 20 08 − x 20 08 − x 20 08 − x = + 2006 2007 20 08 20 08 − x 20 08 − x 20 08 − x ⇔ − − = 2006 2007 20 08 ⇔ 1 − − ) = 2006 2007 20 08 1 ⇔ 20 08 − ... − − ) = 2006 2007 20 08 1 ⇔ 20 08 − x = ( − − ≠ 0) 2006 2007 20 08 ⇔ ( 20 08 − x )( ⇔ x = 20 08 Vậy phương trình có tập nghiệm S = 20 08 1, Cách giải 2, Áp dụng Chú ý 1, Khi giải phương trình, người...
- 15
- 655
- 0
- bài giảng đại số 7 chương 4
- bài giảng đại số 7 chương 3
- bài giảng đại số 8 chương 4
- bài giảng đại số 8 bài 3
- bài giảng đại số 10 chương 1
- bài 8 luyện tập chương 1 hóa 10
- toán 8 ôn tập chương iv đại số
- bài giảng đại số 10 chương 2
- toán đại số 8 ôn tập chương 1
- giải bài tập toán đại số 9 ôn tập chương 3
- bai 8 luyen tap chuong 1 hoa 10 nang cao
- giai bai tap toan dai so 7 on tap chuong 2
- bài giảng đại số 8 chương 3 bài 3 phương trình đưa được về dạng ax b 0 bai 14
- đại số 8 ôn tập chương iii
- đại số 7 ôn tập chương iv
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25